高中地理必修1第二章第三节第2课时.ppt

栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 第2课时 热力环流与风 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 新课学前导航 情景导导入 电视连续剧电视连续剧 三国演义义 第76集火熄上方谷有 这样这样 的故事情节节：公元234年春，诸诸葛亮在 上方谷设计设计 埋伏，安排大将魏延诱敌诱敌 深入。 当司马马懿等人追进进上方谷中，山上士兵即投 下石块块堵塞谷口，同时时引燃谷内干柴。 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 刹那间，上方谷硝烟弥漫，火海一片。正当 司马懿父子以为必死无疑时，天空竟然乌云 密布，接着就下起大雨，司马懿趁机逃脱。 该战十分惨烈，打扫战场时发现四周山顶都 覆盖着未烧尽的衣服和黑色炭灰，山谷中死 伤无数。 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 【思考】 拯救司马马懿的这场这场 “奇雨”为为何 下得如此及时时，难难道真是“苍苍天保佑”吗吗？ 大战战在山谷进进行，山顶顶并未着火，为为什么在 山顶发现顶发现 衣服碎屑和炭灰呢？ 【提示】 山谷着火，谷底空气受热热上升产产 生谷风风，上升气流凝结结降雨。上升的谷风风从 谷底把未烧烧尽的衣服和黑色炭灰带带到四周山 顶顶。 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 学习习目标标 1.掌握大气运动的根本原因和直接原因。 2.掌握大气热力环流的形成过程及具体应用. 3.理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦 力对大气水平运动的影响。 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 基础梳理自学导引 一、热热力环环流形成的原理 1大气运动动根本原因：_在地表 的差异分布,造成不同地区_不同,导导致 水平方向上的_差异,引起大气运动动。 2热热力环环流的形成：地区间间_空 气_运动动同一水平面_ 大气的_运动动。 太阳辐辐射 气温 气压压 冷热热不均 垂直气压压差异 水平 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 3近地面温压压关系：近地面，气温高 气压压_，气温低气压压_。 4气流与气压压的关系：垂直方向上上升气 流对应对应 的地面为为_压压，高空为为_压压； 下沉气流对应对应 的地面为为_压压,高空为为_ 压压。水平方向上气流总总是由_压压流向_ 压压。 低高 低高 高低 高低 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 图图表解读读 1教材图图229 冷热热不均引起的热热力环环流 ,据图图分析： (1)在第一幅图图中，等压压面自下而上数值变值变 化有何特点？ (2)当地面受热热不均时时，首先引起空气什么方 向的运动动？ (3)同一水平面上的气压压高低与等压压面凹凸有 何对应对应 关系？ 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 (4)试说试说 明热热力环环流的形成过过程？ 提示：(1)自下而上越来越小。 (2)受热热区空气产产生上升运动动，冷却区空气 产产生下降运动动。 (3)等压压面上凸的地方是高压压区，等压压面下凹 的地方是低压压区。 (4)地面冷热热不均空气的垂直运动动同一水 平面的气压压差异大气的水平运动动热热力环环 流。 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 二、大气的水平运动动 1水平气压压梯度力：使大气产产生水平运动动 的_，是形成风风的_原因，大小 与气压压梯度成_比，方向_等压压 线线，由_压压区指向_压压区。 2地转转偏向力：方向与物体的运动动方向 _，背向而立北半球向_偏，南 半球向_偏，赤道上_偏转转。 原动动力直接 正垂直于 高低 垂直右 左不 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 3地面摩擦力：方向与风风向_,大小与 距离地面高度成_比，高空可忽略不计计。 4风风向 (1)高空风风:在_力和_ 力的共同作用下，风风向与等压线压线 _。 (2)地面风风:在_力、_ 力和_力的共同影响下风风向与等压线压线 _，摩擦力越_，夹夹角越_。 相反 反 水平气压压梯度地转转偏向 平行 水平气压压梯度地转转偏向 摩擦 斜交大大 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 图图表解读读 2教材图图231 有摩擦力与没有摩擦力的大 气运动动和等压线压线 的关系，据图图分析： (1)图图中气压压梯度力和地转转偏向力的方向分别别 是什么？ (2)图图中高层层大气风风向最终终与等压线压线 有何关系 ？ (3)图图示为为哪个半球的风风？为为什么？ (4)风向与等压线平行时气压梯度力与地转偏向 力有何关系？ 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 (5)读图读图 ，分析近地面大气受到哪些力的作 用？风风向是怎样样的？摩擦力方向与风风向有何 关系？假设为设为 北半球，请请在下图图中标标注气 压压梯度力、地转转偏向力与摩擦力。 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 提示：(1)气压压梯度力：垂直于等压线压线 ，由高 压压指向低压压；地转转偏向力：垂直于风风向，北 半球右偏，南半球左偏，赤道上不偏转转。 (2)风风向与等压线压线 平行。 (3)北半球。因为风为风 向右偏。 (4)大小相等，方向相反。 (5)受到水平气压梯度力、地转偏向力与摩擦 力的共同作用。风向与等压线斜交。摩擦力 方向与风向相反。标注略(根据前面的分析即 可进行标注)。 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 要点串讲知能突破 热热力环环流的形成及应应用 热热力环环流形成的原理 (1)概念：由于地面冷热热不均而形成的空气环环 流，称为热为热 力环环流。它是大气运动动最简单简单 的形式。 (2)形成过过程 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 大气的能量来源于太阳辐射。因为地球是球 体，太阳辐射的纬度分布不均，低纬获得太 阳辐射多，高纬获得太阳辐射少，造成高低 纬度间的温度差异，这是引起大气运动的根 本原因。 局部地区，由于下垫面的不同，导致地面冷 热不均，从而导致同一水平面上气压差异， 高压区的空气流向低压区， 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 空气从密度大的地方流向密度小的地方，从 而形成热力环流。其形成过程如下表所示： 时间时间过过程 第一 阶阶段 A、B、C热热力情况相同的等压压面 图图 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 时间时间过过程 第二 阶阶段 A处处受热热，近地面空气膨胀胀上升，高 空形成高压压，B、C两处处气温低,空气 冷却下沉，高空形成低压压，等压压面发发 生弯曲(上凸为为高压压，下凹为为低压压) 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 时间时间过过程 第三 阶阶段 同一水平面上的气压压差异，导导致空气 作水平运动动，形成热热力环环流 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 (3)常见的热力环流形式 类类型图图示 城市风风 山谷风风 海陆风陆风 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 思维拓展 理解热力环流的形成关键要抓住 “一个着眼点、两种关系” (1)一个着眼点：即近地面的热力差异。其影 响着垂直方向上的气流运动方向和水平方向 上的气压差异，进而影响风向。 (2)两种关系 温压关系:(如下图中甲、乙、丙三地所示) 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 风压关系：水平方向上，风总从高压吹向 低压。(如下图中处风向所示) 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 例例1 1 (2012杭州师大附中高一月考)下图 为近地面等压面分布示意图，读图完成(1) (2)题。 (1)若该地等压面弯曲是由近地面冷热不均导 致的，则下面描述正确的是( ) AA地温度高，气压低 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 B垂直方向气流：A处上升，B处下沉 CB地温度低，气压高 D水平方向气流：由A流向B (2)若A位于海洋，B位于陆地，则此时( ) A为白天，吹海风 B为白天，吹陆风 C为夜晚，吹海风 D为夜晚，吹陆风 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 【解析】 第(1)题题，该该地等压压面弯曲是由近 地面冷热热不均导导致的，则则A地温度低，垂直 方向气流下沉，气压压高；B地温度高，垂直 方向气流上升，气压压低；水平方向气流由高 压压A流向低压压B。第(2)题题，若A位于海洋，B 位于陆陆地，风风从A流向B，则则此时为时为 白天， B位于陆陆地，气温高于A海洋，气压则压则 低于 海洋，因而吹海风风。 【答案】 (1)D (2)A 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 大气的水平运动动 1水平气压压梯度和水平气压压梯度力 等压线压线 的分布有疏有密，这这种等压线压线 的疏 密程度反映了单单位距离内气压压差的大小，称 为为气压压梯度。等压线压线 越密集，表示气压压梯 度越大。气压压梯度力是促使大气由高压压区流 向低压压区的力,气压压梯度越大，气压压梯度力 越大；气压压梯度力越大，风风力就越大。如下 图图所示: 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 2三种作用力及其对风的影响 作用 力 方向大小 对风对风 的影响 风风速风风向 水平 气压压 梯度 力 始终终 与等 压线压线 垂直， 由高 压压指 向低 压压 等压线压线 越密集， 水平气 压压梯度 力越大 水平气 压压梯度 力越大， 风风速越 大 垂直于等 压线压线 ， 由高压压 指向低 压压 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 作用 力 方向大小 对风对风 的影响 风风速风风向 地转转 偏向 力 始终终 与风风 向垂直 大小随 纬纬度增 高而增加 ，赤道 为为零 只影响 风风向， 不影响 风风速大 小 北半球使 风风向右偏, 南半球使 风风向左偏 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 作用 力 方向大小 对风对风 的影响 风风速风风向 摩擦 力 始终终 与风风 向相 反 大小与下垫垫 面性质质有关, 下垫垫面越粗 糙，起伏越 大，摩擦力 越大；反之 越小 使风风 速减 小 与其他两 力共同作 用，使风风 向斜穿等 压线压线 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 3.近地面风和高空风的区别 风风受力风风向图图示 高 空 的 风风 水平气压压梯 度力、地转转 偏向力 空气沿气压压 梯度力与地 转转偏向力合 力的方向运 动动，风风向平 行于等压线压线 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 风风受力风风向图图示 近 地 面 的 风风 水平气压压梯 度力、地转转 偏向力、摩 擦力 风风向平行于 这这三个力合 力的方向， 风风向与等压压 线线斜交 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 方法突破 等压线图上风向的画法 第一步：在等压线图中，按要求画出过该点 的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指 向低压，但并非一定指向低压中心)，表示水 平气压梯度力的方向。 第二步：确定南、北半球后，面向水平气压 梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转 3045角，画出实线箭头， 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 即为经过该点的风向。如下图(北半球)： 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 例例2 2 下图为北半球近地面大气水平运动模 式示意图。读图完成下列问题。 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 (1)将图中数码填入相应的空格内： 水平气压梯度力_，地球自转偏向力 _，大气所受的摩擦力_，大 气水平运动方向_。 (2)与的关系是_； 与的关系是_。 (3)如果图中将继续增大，那么( ) A三个力也将肯定增大 栏目 导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 B两个力也将肯定增大 C与的交角始终终不变变，与、与 的交角将变变小 D三个力中，肯定增大的是，且 方向与始终终垂直 (4)如果这这一个力不存在，下列说说法