class72013高三家长会.ppt

沟通提高 欢迎各位家长 学习氛围：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步 明显。他们在校基本上是除了学习还是学习。学习 都是比较刻苦的。大家都唯恐落后，竞争的劲头都 很足。 成绩状况： 班级总体成绩，总体成绩在理科班 名列第一，平均分450分。这是学生和老师努力的 结果，更是我们家长支持的结果。 成绩背后的问题： 1. 偏科严重，部分科不重视而且 成绩较差。 2.个别同学上课自以为是，不够专 心，甚至出现开小差。有些学生作 业马虎，作业差错多，选择题乱猜 ，计算题只写一个答案；老师讲评 过的练习部分学生始终没有养成及 时订正的习惯，导致已做过的练习 屡做屡错。 了解复习各轮次的重点 复习一般分三轮复习： n第一轮复习（高三上学期）全面复习，系统复习 ，不落下一个考点；偏重基础与常见的典型例题 ，基础没打牢和偏科的孩子，这一阶段很重要。 n第二轮复习（下学期初到四月一模）重点复习， 查缺补漏，讲练结合；强化知识系统和综合运用 。 n第三轮复习（一模后到高考）综合训练，专项突 破重点难点训练，调整心态。 给家长的几点友情提醒 不要让孩子感到你的焦虑比他还高 不要让孩子感到你的提醒如同”紧箍咒”一样 不要让孩子感到你只关心他的成绩而对他的感受漠不关 心 不要让孩子感到参加高考是为了圆你的梦或是为了你的 面子 不要笼统询问学习情况：如复习的怎么样了?有没有把 握?能考多少分? 不要让孩子觉得高考是他奋斗的终点，只要高考结束就 什么事情都没有了。“十年寒窗，在此一举”；离高考还 有*天；快点熬完高考，随便你干什么； 不要夸大“偶尔睡眠不好”、“分数不理想”、“玩耍”等作 用。 家庭教育五大误区家庭教育五大误区 2.2.过分干涉过分干涉. .许多家长认为，高三是一个关键的时刻，孩子许多家长认为，高三是一个关键的时刻，孩子 要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩 子的自由加以限制，这样可能会适得其反。子的自由加以限制，这样可能会适得其反。 3.3.过分期待过分期待. .对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心 5.过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养方面 ，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多 并不是好事情，往往会起到适得其反的作用。 1.1.过分保护过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转， 这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。 4.过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现 出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教 育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也. 调整心态 n引导孩子尽自己最大的能力考出自己最好的水平 。不要将自己的孩子与比自己孩子更优秀的其他 人的孩子进行比较。 n接受孩子的现实成绩，在孩子现有的成绩上一步 一步提高，哪怕进步的速度像蜗牛，有进步就好 。保持平常心，不要有过高的期望值。 n不过分保护。 n不高要求孩子。 高三孩子最愿意听到家长说的话 我们相信你的能力，不管考试结果如何，只要你尽力 了，我们是不会怪你的。 相信你自己，不管别人怎么说。 你希望我们做什么，尽管和爸爸妈妈说。 你不希望我们做什么，也尽管我爸爸妈妈说。 你最近感觉如何？是不是很烦躁？ 不管遇到什么困难，爸爸妈妈会和你一起面对，看看 我们分别能做些什么，让事情朝好的方向去发展。 高考的过程是艰难的，不管结果如何，磨练磨练自己 的意志力、你的人际关系也不错，将来在工作中也许 更重要。至少你可以学会如何在困难