八年级上册物理期中试卷.doc

初二第一学期期中考试试卷（100分 80分钟）一 填空（每空1分，共20分）1.一切发声的物体都在_。2.堵住一只耳朵，只用另一只耳朵听声音_（填“能”或“不能”）准确判断声源的位置。3.男低音放声歌唱，女高音轻声伴唱，_（填“男低音”或“女高音”）的音调高。4.带上防噪音耳塞是在_处减少噪音。5.蝙蝠采用_的方法，可以确定目标的位置和距离。6.能够_的物体叫做光源。7.甲从一面镜子中能看见乙，那么乙从这面镜子中一定能看得见甲，这是由于_的缘故。8.与镜面成60度角的光线，射到平面镜上，反射角是_。9.身高1.7米的人站在高1米的竖直平面镜前3米处，他在镜中的像高是_米。10.光从空气斜射入水中时，折射角_入射角。（填“大于”或“小于”）11.人潜入水中看岸上的景物，要比实际的位置_些。（填“低”或“高”）12.光通过三棱镜后不但改变了光的传播方向而且分解成七种颜色的光，这种现象叫做_。13.红外线是一种看不见的光，通过红外线的照射可以使物体的温度_。14.凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做_。15.将一个凸透镜对准太阳光，可在距透镜10厘米的地方得到一个最小的亮点。则该透镜的焦距是_。16.照相机镜头的作用相当于一个_透镜。（填“凸”或“凹”）17.近视眼看不清_处的物体。（填“远”或“近”）18.显微镜和望远镜的镜筒，两端都是由凸透镜组成，其中靠近观察者眼睛的叫目镜，靠近被观察物体的叫_镜。19.小明在探究凸透镜成像的规律，实验的装置如图一所示，他把蜡烛放在2倍焦距的地方，逐渐远离凸透镜，移动光屏，观察像的大小及像到凸透镜的距离。他发现：物距增大时，像_，像距_。（填“变大”、“变小”或“不变”） 图1二.选择题（每题2分，共40分）20.下列关于声现象说法正确的是（ ）A.声音在真空中传播的最快 B.回声是声音的反射现象，人能听到回声需要一定的条件C.只要有物体的振动人总能听到振动发出的声音D.声音的传播速度与介质的种类无关，与温度有关。21.将鼓轻敲一下，然后再重重的敲一下，两次敲击声音相比发生了变化的是（ ）A.音调 B.音色 C.响度 D.三项均改变22.以下措施不能达到减弱噪声目的的是（ ）A.摩托车上安装消声器 B.机场工作人员佩戴有耳机的头盔C.街头设置噪声监测仪 D.高架道路两侧建起透明板墙23.下列哪种现象的原理和声音的反射无关（ ）A.在空谷中叫喊可以听到回声 B.振动的音叉在水面产生涟漪C.蝙蝠能在夜间准确捕捉到苍蝇与蚊子 D.声纳可以用来探测海洋的深度24.往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低，是因为（ ）A.随着水位的升高，音调逐渐升高 B.随着水位的升高，音调逐渐降低C.灌水过程中音调保持不变，响度越来越大D. 灌水过程中音调保持不变，响度越来越小25.光在空气、水、玻璃中传播的速度大小，按由小到大的顺序排列为（ ）A.空气、水、玻璃 B.玻璃、水、空气C.水、空气、玻璃 D.水、玻璃、空气26.一束光线射到平面镜上，当入射光线与镜面的夹角逐渐减小时，则（ ）A.入射角逐渐增大，反射角也逐渐增大 B. 入射角逐渐减小，反射角逐渐增大C. 入射角逐渐减小，反射角也逐渐减小 D. 入射角逐渐增大，反射角也逐渐减小27.池中水的深度是2米，月球到地球的距离是3.8108千米，则月球到池中的像的距离是（ ）A.3.8108千米2米 B.3.8108千米2米C.3.8108千米 D.3.8108千米228.人看到水池里的月亮和鱼的像，他们的形成分别是哪种现象（ ）A.都是折射现象 B.都是反射现象 C.前者是折射现象，后者是反射现象D.前者是反射现象，后者是折射现象29.宇航员乘坐宇宙飞船到达太空时，看到天空的颜色为（ ）A.白色 B.黑色 C.蓝色 D.灰色30.冬天，在商店购买的红外线烤火炉，看起来他发出淡红色的光，这是因为（ ）A.红外线本身就是一种淡红色的光 B.烤火炉的电热丝在发出红外线的同时还发出少量红色的光C.红外线中有一部分是看得见的，有一部分是看不见的D.以上说法都是错误的31.在下列现象中，人眼看到的是物体实像的是（ ）A.用放大镜看指纹 B.在岸边看到鱼在水中游C.在海边看到海市蜃楼 D.看电影32.凸透镜的焦距为20厘米，物体距凸透镜10厘米，所成像的性质是（ ）A.正立的放大的虚像 B.倒立的缩小的虚像C.正立的缩小的虚像 D.倒立的放大的实像33.在研究凸透镜成像的实验中，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏，在光屏上都不能形成烛焰的像，其原因可能是（ ）A.蜡烛放在了凸透镜的2倍焦距以外 B.蜡烛放在了凸透镜的2倍焦距处C.蜡烛放在了凸透镜的焦距以外 D.蜡烛放在了凸透镜的焦距以内34.用圆形的浴缸或透明的罐头瓶养鱼，从侧面观赏缸内的鱼，你看到的那条鱼是（ ）A.实物 B.等大的实像 C.放大的实像 D.放大的虚像35.物体放在凸透镜前，到凸透镜的距离是16厘米，此时光屏上得到清晰的放大的像，则所用透镜的焦距可能是（ ）A.4厘米 B.8厘米 C.10厘米 D.18厘米36.B超机是利用超声波来诊断病情，但是人们都听不到他的声音，这是因为（ ）A.声音太大 B.声音太小 C.声音的频率大于人能听到的最大频率D.声音的频率小于人能听到的最小频率37.入射光线和平面镜的夹角为60度，转动平面镜、使入射角减小15度，反射光线与入射光线间的夹角和原来相比较将（ ）A.减小90度 B.减小30度 C.减小45度 D.减小15度38.下列是通过骨传导感知声音的是（ ）A.将振动的音叉放在耳朵附近听音叉的声音 B.用手指将耳朵堵住再听音叉声音C.把耳朵贴在桌面上听手轻敲桌子的声音 D.把振动的音叉尾部抵在牙齿上听声音39.（多选） 下列说法正确的是（ ）A.经过凸透镜的光束一定汇聚于主光轴上的一点 B.经过凸透镜的光线一定汇聚，通过凹透镜的光线一定发散C.经过透镜光心的光线传播方向不变D.平行光线经过透镜后一定汇聚于焦点三.作图题（每题2分，共10分）40.在图2中，根据平面镜成像特点画出发光物体AB的像AB。41.在图3中，根据已经画出的入射光线和反射光线，画出平面镜的位置。42.图4表示光从空气中斜射向水面的情况，请根据光的反射规律和折射规律，画出反射光线和折射光线的大致位置。 A 空气 水B 图2 图3 图443.在图5中分别画出折射光线。44.根据透镜对光的作用在图6中的方框内分别画出适当的透镜。 FFFF 图5 图6四.探究实验（20分）45.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想1.琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想2.琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想3.琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关； 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度（cm）横截面积（mm）A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02为了验证猜想1，应选用编号为_、_、_的琴弦进行实验。为了验证猜想2，应选用编号为_、_、_的琴弦进行实验。 表中的材料规格还没填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据。（8分）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是_。(2分)（在研究一个物理量对某个现象的影响时，一定要保持其它物理量不变，这种方法称为“控制变量法”，它是很重要的一种方法。）46.在“探究凸透镜成像”的实验中，如图7所示提供的器材有光具座、凸透镜、蜡烛、火柴、 _。要使凸透镜的中心、烛焰的中心、_中心，在同_上。当物距变小时，像变_，像距变_。实验中当蜡烛从A点移到D点的过程中，蜡烛在_点时，在透镜右边的光屏上能承接到清晰缩小的像，_就是利用此成像特点制成的。在实验中，当物体在BCD三点时都能成_（填“放大”或“缩小”）的像，但在_点上成的是实像，在_点上成的是虚像。（每空1分）AFF2F2FBCD图7五.简答和计算（10分）乙甲47.某同学在研究声音是怎样传播的问题时做了如图8所示的实验。他首先按甲图方式将两个完全一样的音叉以及泡沫塑料小球放好，当他按照乙图方式用小锤敲击右边的音叉时，悬挂在左边音叉旁边的泡沫塑料小球被弹起，这是为什么（3分） 图8 48.现有凸透镜和凹透镜各一块，请你写出一种分辨它们的方法，并提出一种测量凸透镜焦距的方案及过程。（3分）49.某同学对着城墙喊了一声，经过0.4s听到回声，此同学距城墙多远？（设当时的气温为15）（2分）50.某同学站在距城墙170m的地方，正对着城墙喊了一声，经过多长时间，他能够听到回声？（设当时的气温为15）（2分）选做题 第一次测定铸铁里的声速是在巴黎用下列方法进行的：在铸铁管的一端敲一下，在管的另一端听到两次响声，第一次是由铸铁传来的，第二次是由空气传来的。管长为931m，两次响声相隔2.5s，如果当时空气中的声速是340m/s，求铸铁中的声速。参考答案：一. 填空1. 振动2. 不能3. 女高音4. 人耳5. 回声定位6. 发光7. 反射光路可逆8. 30度9. 1.7米10. 小于11. 高12. 光的色散13. 升高14. 焦点15. 10厘米16. 凸17. 远18. 物19. 变小，变小二. 选择题20.B 21.C 22.C 23.B 24.A 25.A 26.A 27.D 28.D 29.B 30.B 31.D 32.A 33.D 34.D 35.C 36.C 37.B 38.D 39.BC三. 作图题（略）四. 探究实验45.A、B、C； A、D、F； 80，1.02； 选取一根琴弦，用一定大小的力拉紧琴弦，拨动琴弦测出此时振动的频率，再用不同的力拉紧琴弦，分别测出相应的振动频率，进行分析比