小学五级语文下册期末试卷一.doc

2016年小学五年级语文下册期末试卷一一、选出带点字的正确读音画“ ”线。阻挠（no ro） 勉强（qin qin）厌恶（w ）投奔（bn bn） 称心（chn chn）倔强（ju ju）二、看拼音写词语。xun rn yuzh dn qi ho fn kun( )( ) ( )( ) （ ） 三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ），并按要求写词语 。A.垂头丧气 娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄dj poxio wr pzhn chngjng( ) ( ) ()( )（ ）B.负荆请罪 完壁归赵天衣无缝脸声屏气C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火肝胆相照愚公移山按要求写成语：AABB ABCC ABAC 写出带“马”字成语： 四1、下面带点的字注音有错误的两项是（ ）。A. 倭（w）寇 机械（ji） 妖娆（ro）凹（t）凸B. 收敛（lin） 尴尬（）镌（jun）刻 携（xi）手C. 搪塞（si） 踉（ning）跄 剽悍（hn） 弓弩（n）D. 噩（）耗 焚（fn）烧 憧（chng）憬 气氛（fn）2、下列词语中共有6个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。A. 繁华似棉 姹紫嫣红 抓耳挠腮 杯水车薪 （ ）B. 安居乐业 鞠躬尽粹 赴汤蹈火 心极如焚 （ ）C. 铤而走险 巧舌如簧 应接不瑕 故伎重演 （ ）D. 连声屏气 自强不熄 奄奄一息 大饱眼福 （ ）3、用“雅” 字组成不同的词填空。（3分）（1）杏花村山清水秀，环境清幽，民风古朴（ ），是休闲度假的好去处。（2）妈妈说钢琴是（ ）艺术，希望我用心学习。（3）语文课上，小光坐的姿势很不（ ），老师用目光示意他坐端正。六. 给下面加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（7分） 疾疾病；痛苦；痛恨；急速；猛烈。1.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，像一条彩虹向我们飞过来。( )2.他的爷爷劳累过度，积劳成疾。 ( )3.当领导的要及时了解老百姓的疾苦。 ( )4.鲁智深疾恶如仇，三拳打死了镇关西。 七、宝贝收藏夹。 （11分）1.从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：“ _ _，_ _ 。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：“_ _ ，_。”课文杨氏之子闪烁着儿童的智慧，我们从“ ， 。 ”中找寻到了孩子语言的机智幽默。2.诸葛亮采用 的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语：_ 。（2分）3.古代采用 _、_ 等形式传递信息速度 _。现代人采用 _、_、_ 等形式传递信息，快捷方便。八、选词填空。诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心1、我们在日常生活中，对自己要有（ ），做事要有（ ），学习要有（ ），与人交往要有（ ），对有困难的人要去（ ），向他们奉献自己的（ ）。 如果就 虽然但是 不但而且 因为所以 即使也2、（ ）全家数我最小，（ ）受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴，（ ）是我的过错，外婆（ ）不责骂我。现在奶奶（ ）离开了我们，（ ）我永远忘不了她。九、阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。一语未了（liol），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zn cn）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xj）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zhocho）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。3、本片段的主要内容是： 4、请用“ ”画出描写王熙凤衣着的句子。5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_,文段通过_ 和_两个方面的描写，向我们展示了一个_ 、_ _、_ _的人物形象。 十、阅读短文，回答问题。 秘 密有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（n）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。 他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fi b）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” 朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（ni）嚅（r）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。” 当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（）菲薄：A微薄（指数量少、质量次） B瞧不起2.对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）。A.全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义 C.只有一个同学对这件事有疑义3.短文第（）和第（ ）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？_5.短文主要描写了小男孩的语言、_和_，表现了他是一个_的孩子。6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）_十一、（两题任选一题）1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。要求：情感真实，内容具