C学习方法与目标.ppt

湖南科技大学计算机学院 C语言程序设计电子教案 总复习 湖南科技大学计算机学院 C语言程序设计 总总复习习 向德生制作C语言程序设计电子教案 总复习 湖南科技大学计算机学院 C语言程序设计电子教案 总复习 湖南科技大学计算机学院 C语言程序设计电子教案 总复习 1 学习任务 湖南科技大学计算机学院 C语言程序设计电子教案 总复习 32个关键键字：(由系统定义，不能重作其它定义由系统定义，不能重作其它定义) ) auto break case char const continue default do double else enum extern float for goto if int long register return short signed sizeof static struct switch typedef unsigned union void volatile while 1.11.1 C语言学习并不难，只要熟练使用 1 学习任务 湖南科技大学计算机学院 C语言程序设计电子教案 总复习 9种控制语语句： if( )else for( ) while( ) dowhile( ) continue break switch goto return 1 学习任务 1.11.1 C语言学习并不难，只要熟练使用 湖南科技大学计算机学院 C语言程序设计电子教案 总复习 34种运算符： 算术运算符：+ - * / % + - 关系运算符： = != 逻辑运算符：！ 即可求证结构体类型 struct stu所占内存大小。又如，通过debug工 具可以跟踪分析各种变量内存地址、变量值的变 化来求证程序的执行情况。 湖南科技大学计算机学院 C语言程序设计电子教案 总复习 2.32.3 调试程序时，有些error解决不了怎么办？ 2 学习方法 利用已有的解决error的经验和debug工具还不能 解决问题，则应虚心向老师同学请教（利用别人 的经验）。 利用网络资源。通过Google等网站输入问题关键 词，查找同类问题的解决方法（非常有效的手段 ）。 湖南科技大学计算机学院 C语言程序设计电子教案 总复习 2.42.4 忌“死记硬背”，宜“见名知意”，“灵活分析” ！ 2 学习方法 “见名知意”。C关键字、库函数名等基本上都能 “见名知意”，如while, short, int, long, sizeof(), fopen(), fclose(), fprintf(), fscanf()等。自己为变量起名时也要遵循“见名 知意”的原则。 “灵活分析”。如int *p4;和int (*p)4;的 区分。Int *p( );和int (*p)( );的区分。不必 “死记硬背”，只要分析运算符的结合规则即可 。 湖南科技大学计算机学院 C语言程序设计电子教案 总复习 2.52.5 初学者要多画“内存示意图”！ 2 学习方法 “内存示意图”能帮助我们进行快速而准确的判断。 如下面2例，若能正确画出“内存示意图”，则问题“迎刃而解” 。 1）若有定义char *language =“FORTRAN“, “BASIC“, “PASCAL“, “JAVA“, “C“; 则language2的值是： A）一个字符 B）一个地址 C）一个字符串D）不定值。 2）若已定义int a24= 80, 81, 82, 83 , 84, 85, 86, 87 , (*p)4=a;则执行p+;后，*p代表的元素是 A）80 B）81C）84 D）85 湖南科技大学计算机学院 C语言程序设计电子教案 总复习 3.13.1 计算机类专业C学习目标不应是“期末考试” 3 学习目标 目标如果是“期末考试”，则会犯严重错误。对于计 算机类专业而言，必须学好C语言，除非你做的事情 跟“软件”或“编程”无关。但如果你的学习目标是 “期末考试”，则会犯如下经验主义错误： 1）若大部分同学应付“期末考试”都是临近期末时“临时抱佛脚”， 搞“考前突击”，这一招对C的学习失效，因为C的学习由易到 难，互为基础，没有大量的积累是很难学好的。 2）以“考试”为目标，往往是“死记硬背”，不讲究方法，理解不深 ，追求的是“短时效应”。记得快，忘得更快。后续软件类课程 又怎么办呢？ 湖南科技大学计算机学院 C语言程序设计电子教案 总复习 3.23.2 计算机类专业C学习目标应是“编程高手” 3 学习目标 由易到难，一步一个脚印的学习各知识点。 通过大量的编程和调试巩固理解各知识点， 积累足够多的经验。 遇到了问题要“刨根问底”。 精通C后，才能更顺利地学习后续各门软件类相关课程。 湖南科技大学计算机学院 C语言程序设计电子教案 总复习 4.14.1 考试时间安排 4 考试安排 机试：19周末，采用考试系统随机抽题，要 求在相关考场进行模拟练习，熟悉答题各环 节的准确操作。 笔试：19周二，题型： a) 选择题（20分） b) 阅读程序题（20分） c) 程序填空题（30分） d) 编程题（30分） 准确时间以通知为准！ 湖南科技大学计算机学院 C语言程序设计电子教案 总复习 4.24.2 复习重点 4 考试安排 复习重点：各章课件上提示的重点难点。严格说 都是重点，因为各知识点联系紧密，互为基础， 缺一不可。我也可以只说”指针”是全书的重点 ，但你要搞清楚指针，其它各章内容你也要精通 。 考高分方法：各章习题和实验指导书上没有答案 的实验题。你若能熟练作答，则期末考试考高分 无疑。 记住：我们的学习目标是“用C熟练编程”，考试只是在学 习过程中顺便完成的一个小任务