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文档简介

道德与法治三年级上册(人教版) 第二单元 我们的学校 6 让我们的学校更美好 一、导入新课 认真听歌曲校园中的喜悦 说一说: 1.这首歌曲所表达的意思。 2.你喜欢学校生活吗? 二、讲授新课 话题一:我们的成长天地 我们在学校的时间挺长的,你 是如何度过的呢? 想一想 上课学习知识 和同学玩耍、做游戏 做广播体操 参加社团活动 音乐课学唱歌 读教材第41页,说一说图中的小女 孩在做什么? 说一说 利用电脑学习知识 小玲是个电脑 迷。她说:“我在家 利用电脑就能学习, 不去学校也行。” 图中的小玲是个电脑迷。 她认为在家里利用电脑就能学习,不 去学校也行。你同意她的观点吗?分 组讨论一下。 读一读 女孩 爸爸妈妈 你们听见学校的钟声 在叫女儿去上学了吗 它一直在当当地叫呢 不信 你听 那就是老师在一遍一遍 点女儿的名呀 女儿多么想端端正正直起身 响亮地答应一声:“到!” 女儿不想这么小就被拴在家里 女儿想学校想教室想课桌 想老师身后的黑板 黑板上多一笔粉笔印儿 女儿眼前就多一条亮堂的道 你能理解这些失学女童对 上学的渴望吗?她们应该怎么做呢 ? 知识窗 凡具有中华人民共和国国籍的适龄 儿童、少年,不分性别、民族、种族、 家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有 平等接受义务教育的权利,并履行接受 义务教育的义务。 中华人民共和国义 务教育法第四条 话题二:我为学校出点力 点击图片,播放视频 看完视频后,你有没有发 现什么问题呢? 畅所欲言 你对校园垃圾问题有什么 看法和建议呢? 请课下完成教材第43页 的“校园垃圾调查报告”。 学校还有哪些可以改进的地方 呢?请你和同学、老师一起,向校长提 出一些关于学校建设的建议。 想一想 爱护校园里一草一木。 勤打扫,让校园更干净、整洁。 爱护校园里的每一样公共设施。 请你课下完成教材第44页的 “我们的调查结果”。 课后作业 请你做一个行动方案,为学校的建 设出谋划策,让我们的校园更美好。 我们的行动方案 板书设计 我

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