泗岸第二实验小学第三届书香节活动方案

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 7 泗岸第二实验小学第三届书香节活动方案 泗岸第二实验小学第三届书香节活动方案 阅读使人明理，阅读使人高尚。阅读可以发展人性，提升素养，拓展人生；阅读可以寻找榜样，启迪思想，慰藉心灵；阅读也可以丰富生活，愉悦身心，增长知识。学校为此举办第三届书香节，旨在引导学生读好书，会读书。帮助学生树立读书好的思想，营造浓厚的读书氛围，培养认真的读书习惯。 一、活动宗旨： 在读书中开拓视野 在读书中感悟人生 在读书中学会思考 在读书中快乐成长 二、活动时间： 2014 年 9 月 28 日 2014 年 10 月 28日 三、活动主题： 书香校园和谐家园幸福乐园 四、活动口号：我读书，我快乐 五、指导思想： 1全员参与，学校，课堂，家庭三方互动。学校统一安排，以班级年级开展活动，分散展开，集中展示，引导师精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 7 生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，并实现师生从“阅读”到“共读”。 2注重实效，在开展丰富多彩活动时，要让每个学生都通过参与活动，更多的接触和使用汉语言，构建最理想的成长文化生态； 3加强宣传，利用网页等媒体 进行全方位的系列报道或邀请家长和兄弟学校师生的参与，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。 六、日程及相关事项安排： 2014 年 9 月下旬：动员、设计和筹划。 2014 年 9 月下旬 10 月中旬：以学生个体、班级和年级为单位开展活动。 2014 年 10 月下旬：汇报展示颁发各项成果。 各项书香节的活动落实到人，相关负责人制定该项活动开展计划，具体流程 ,确定活动地点、时间、音响、摄像、摄影、评委等各个事项。指导老师具体负责在班级内挑选培训学生，进行节目的排练。 七、具体活动： 第一阶段：策划与启动（ ） 书香节启动仪式。时间： 9 月 27 日（负责人： z） 第二阶段：实施过程（ 10 月 1 日 10 月 20 日） （一）建设“书香班级”。（负责人：正副班主任 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 7 语文教师） “书香班级”要求： （ 1）教室布置：建议开辟“读书园地”，设“好书推荐”、“读书心得”、“阅读小博士评比”等栏目。 （ 2）建立班级图书角：各班利用学生的资源充实书架并对书架进行装饰及自由命名。书架上若有图书借阅、管理的规定则更佳。要求每班的图书量为 2 本 /生。要求图书能根据班级的读书情况及时更新。中高年级要求有借阅流通记录和阅读记录本（卡）。凭阅读记录本上的阅读量评选“阅读小博士”。 （ 3）各班开展一次与读书相关的主题班会，出一期与本次书香节主题相关的板报，营造一个书香节的氛围。 （二）开展“每日一诗”诵读活动。（负责人：语文教师） 要求：把“每日一诗”诵读活动当作创建“书香班级”的基本条件。要求各班语文教师制订出书香节期间“每日一诗”的目录，并加以指导，直至学生能流利的背诵。 （三）深入开展班级读书角和好书交流活动。（负责人 ：年级组长班主任） 要求：各班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生的阅读量。同时，在同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，举精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 7 行“好书换着看”的活动，充分发挥学校、班级、个人藏书优势，让每个学生动能多读书、读好书。 （四）开展网上读书、网上荐书、网上交流活动。（负责人： z） 要求：充分利用网络平台，在“教师博客”和“学生成长记录袋”中读书、荐书，以提高学生使用数字图书馆的技能，引导学生健康上网，开“网”有益。 （五）书香节系列活 动： 个一读书活动”： 读一本好书； 诵读一篇美文； 完成一张读书摘记卡； 制作一枚精美的书签； 设计一张图文并茂的读书小报；（要求： ，提倡电脑完成制作并彩色打印） 2.“优秀书签”评比。（负责人： z） 要求：每班推荐 5 张，参加学校评选。展板完成时间：10 月 18 日 3.“读书摘记卡”评比。（负责人： z） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 7 要求：每班推荐 5 张，参加学校评选。展板完成时间：10 月 18 日 4.“书香班级”评比。 （负责人： z） 完成时间： 10 月 19 日。 5.“读书小报”评比。（负责人： z） 评比完成时间： 10 月 11 日。展板完成时间： 10 月 18日 本剧”比赛。（负责人： z） 完成录播时间： 10 月 18 日 7.“红领巾图书跳蚤市场”活动。（负责人： z） 准备工作完成时间： 10 月 25 日 负责人： z） 教案完成时间： 10 月 15 日。展示时间： 10 月 26 日 乐阅读”为 内容的现场作文比赛。（负责人： z） 完成时间： 10 月 12 日。展板完成时间： 10 月 18 日 大师对话”专题讲座。（负责人： z） 讲座时间： 10 月 26 日 负责人：张波沈菊芹） 比赛时间： 10 月 26 日 负责人： z） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 7 比赛时间： 10 月 26 日 第三阶段（ 10 月 26 日到 10 月 28 日）总结表彰阶段 书香节闭幕式，颁发奖项。（负责人： z） 低年级古诗词诵读比赛优胜班、中年级手抄报评比“最佳编辑奖”、高年级“优秀小作家”、书签评比“最佳创意奖”、阅读小博士等。 置的成绩评出“书香班级”进行表彰。 八、宣传推广： 副，营造书香节的氛围。（负责人： z） 负责人： z） 三届书香节专题片”。（照相 摄像）。（信息处） 负责人： z） 的资料和照片。（负责人： z） 附表：书香节系列活动内容及时间安排一览表 时间年级项目活动形式活动对象地点责任人 1.“读书口号”、书香节会徽和吉祥物优胜者 . 2.“书香教室”评比 . 4.“快乐阅读”现场作文比赛优胜者 . 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 7 签、封面设计大赛优胜者 . 6.“课本剧”比赛优胜者 . 备注： 活动