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宝典秘诀:解析中考语法命题的特点及应试策略初中阶段的英语语法考点较多,本文结合往年中考语法考题,对中考语法考点做了较详细的归纳和分析,并对2013年中考复习应考提出了一些建议,希望能帮助同学们弄清中考语法复习的基本框架,有针对性地加强对重要考点的复习,以更好地应对中考。一、中考语法命题特点的分析1.知识面广,重点突出。从词法方面来看,名词、代词、冠词、数词、形容词、副词、介词、连词、动词等各种词类均在出题的范围以内,覆盖面相当广泛。重点也很突出,初中重点语法项目,如被动语态、情态动词、冠词、数词、状语从句、交际用语这些语法项目每年均有考题出现。而部分语法项目出题很少,如动名词、副词的比较等级、强调句、there be句型等项目近几年来均没有出现考题。2. 严控难度,重现率高。近几年的语法试题都关注知识点的来源,难度系数一般都控制在0.70-0.75之间,试题有比较好的梯度,有的题目十分容易,有的题目比较容易,有的看上去容易但却容易失分(如07年18小题),一般不出怪题和高难度题,这样就保证了绝大部分学生能得到最基本的分数。近几年的语法试题中,连续几年都考查同一知识点的题目不少,试题重现率比较高,所以加强历年真题训练是很有必要的! 3. 突出语境,强调运用。单项填空的语境设置灵活,贴近中学生的生活与实际,不刻意追求语言形式与结构的复杂,着重考查学生在特定语境中实际运用语法基础知识的能力。很多单项填空试题本身就是一个微型语篇,要求考生凭借他们扎实的语言基础知识和灵活运用能力去分析判断,才能做出正确的选择。如06年第22题:Beth has a beautiful _ . Listen! She is singing very well. 四个选项分别是A. voice,B. look,C. sound,D. smell。选项B look 有“外貌”的意思,说“Beth has a beautiful look.”也是顺理成章的,但是,后面的一句:Listen! She is singing very well. 制约了这个特定的语言环境,说a beautiful voice 才是正确的。所以,语法讲得通是重要的,但“不使交际失败”更重要。4. 动词为主,重视交际。每年的15道语法试题中,动词考点一般要占30%左右,有的年份动词部分还占到了近40%。动词部分又着重考查动词的时态、动词的被动语态、情态动词、动词不定式、动词词义的区别、动词词组等。学英语的根本目的是为了交流,学语法的目的正是为了能更好地进行交流,要为同学们将来使用英语进行真实的交际活动打下基础。交际用语也是近几年的考查重点,近年来每年都有题目考查英语交际知识,这类题目大多都是以对话形式设计,考查学生在真实交际语境中运用知识的能力。二、2013年中考语法应试的策略现在谈一谈2013年中考复习应试的几点策略:1. 明确复习重点,掌握基础语法。近五年来中考所反映的10大重点考点是:被动语态、情态动词、冠词、数词、状语从句、交际用语以及动词时态、形容词的比较等级、介词及动词短语和副词。这些考点也将是2013年中考语法试题的命题热点,应成为同学们复习的重点。对于这些中考的重点语法项目和其他中考会覆盖到的知识点,同学们不仅要知其然,而且要知其所以然。2. 重点突破动词,多关注复合句。动词一直是考查重点,同时也是失分点。要重点复习动词的用法,例如现在完成时态的用法、一般现在时的被动语态、情态动词表推测的用法、动词及动词短语在语境中的辨析等,它们是中考的考查重点,也是初中阶段的语法学习的重点和难点。从句复习也是关注点,状语从句、定语从句等为重点复习内容,尤其要重视关联词的使用。3. 重视交际用语,学会活学活用。同学们平时要有意识地多接触一些比较实用的交际用语,注意英语和汉语的用法差异。多阅读、背诵一些经典对话和短文,多浏览一些英语网站或书报杂志,培养语感。要掌握语法知识基本概念,不要死扣语法的条条框框,不断提高语法知识的运用能力。要弄清词汇和短语的本质含义,要培养在不同语境中猜测词汇、短语和辨析近义词的能力,即活学活用知识迁移的能力。4. 研究中考试题,提高复习效率。同学们要有研究中考试题的意识和能力,包括出题范围、考查重点、各种“难题”的设题手段和解题技巧等,以便熟悉命题思路,掌握应试方法。在复习中,要多做一些考查灵活运用知识能力的试题,少做那些机械套用语法规则的纯语法题;对自己平时做错的题目,要用一个纠错本集中起来,要知其所以然,确保下次不再出错;对于一些典型的题目还要尽量熟背。5. 随着淡化语法,注重语言应用 这一理念逐渐被认同,新课标对词汇量要求的增加,预计在2013年中考题仍然会围绕这个主题来出题。 6.坚持意义优先,沉着应对“难题”。在考试解题的时候,不要去
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