州润中专信息化教学大赛方案

精品 文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 8 州润中专信息化教学大赛方案 州润中专信息化教学大赛方案 为全面提高学校教师信息化教育技术应用水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果，推进教学资源信息化建设，按照关于举行 2012 年镇江市信息化教学设计比赛的通知文件精神，本着全员参赛的原则，为保障 2012年学校信息化教学设计比赛工作地有效开展，特制定本方案。 一、组织机构： 成立学校信息化教学设计比赛领导小组。 组长： z 副组长： z（常务） 成员： 、比赛项目设置 （ 一）多媒体教学软件比赛 （二）信息化教学设计比赛 （三）计算机网络技术信息化教学设计比赛 三、参赛办法及要求 （一）采取教师个人报名参赛办法。 （二）参赛选手为全体教师，含所有基础课和专业课教师，其中 45 周岁以下青年教师、（专业）学科带头人、骨干精品 文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 8 教师、教研组长等相对水平较高的教师必须参赛，以起示范和先导作用。 （三）参赛软件应在 统下或 览器下能直接运行，光盘须查杀病毒，以免影响比赛。 （四）参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。 四、比赛工作进程表 阶段进程内容时间其他 准备 1 动员、制订比赛方案 2 月底 2作培训（基本技术） 2 月 28 日 3 汇总材料，组织教师参加比赛，做好第一阶比赛准备和服务工作，请各教研组将参赛教师报名表一份、作品素材一份（分多媒体教学软件、信息化教学设计和计算机网络技术信息化教学设计三大类）电子文稿汇总后打包后传至 10 日前 比赛 4 安排校级信息化比赛，做好服务工作。 3 月 17 日 总结 5 确定市 级竞赛人员，对作品提出改进意见 ,做好市级比赛准备 4 月 1 日前 6 市级参赛作品完善 4 月 30 日前 7 上报市级参赛作品 5 月 8 日前 五、奖项设置 多媒体教学软件比赛和信息化教学设计比赛，不限学科精品 文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 8 和专业。比赛设个人奖，一等奖占参赛总人数的 10%、二等奖占总人数的 20%、三等奖占总人数的 30%。每个比赛项目中同一学科和专业类（以中等职业学校专业目录（ 2010 年修订）为准）最多不得超过 2 件的参加市级比赛。计算机网络技术信息化教学比赛的每个教学内容各校最多报 2 名教师参加市级比赛。 六、保障措施 （一）教务处牵头，各教研组要认真组织与培训，做到全员参与。 （二）比赛成绩将作为教师的评先评优、职称评定、岗位设置等依据之一。 （三）各部门负责人、学科带头人、骨干教师、教研组长和计算机专业的教师要及时对全体教师提供技术支持和帮助，互帮互学，达到共同提高之目的。对优秀辅导教师经学校确认后将给予一定的课时津贴奖励。 （四）各部门必须全力配合信息化教学设计比赛工作，为教师的参赛准备提供便利条件和时间保障。 七、比赛项目要求及说明 （一）多媒体教学软件 。 此项目重点考核教师根据单元教学目标和教学内容搜集信息、组织信息及运用信息技术辅助教学的能力。参赛教师现场展示自主研制或参与研制的多媒体教学软件，并对该精品 文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 8 软件的创新点、辅助教学作用和使用效果进行讲解。 1参赛软件应是针对一个相对完整的教学单元内容设计开发的软件，或者是某一多媒体教学软件的一个完整部分，可为模拟仿真软件、多媒体教学、学生自主学习软件、网络课程等，能够脱离平台运行。 2参赛软件应能实现助教、助学功能，有明确的导航，界面统一，支持人机交互、界面操作，包含训练和考核，可为 单机版或网络版，其软件开发平台和制作工具、风格形式不限。 3参赛软件应是参赛教师自主研制或参与研制的多媒体教学软件。 4赛前完成软件素材的收集，完成教学设计，比赛时参赛教师现场制作，经评审后，集中展示、讲解多媒体教学软件 10 分钟，答辩 5 分钟。 （二）信息化教学设计。 此项目重点考核教师的教学设计能力，特别是运用信息技术突出教学重点、突破教学难点或者完成特定教学任务的能力。参赛教师现场就信息技术在教学中的作用和预期效果进行讲解。 1教学设计应基于教育信息化环境，充 分利用信息技术和信息资源，应有利于提高学生的学习兴趣和教学效果，针对 1时的教学内容进行设计。 精品 文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 8 2信息化教学设计可以选择课堂教学、实训教学及网络教学等多种形式，可以是一个独立的教学单元，也可以是某一个教学单元中的部分内容，但须保证其教学的完整性。 3教学设计须有教案、教学设计说明及多媒体演示，重点展示运用信息技术和手段实现教学目标、完成特定教学任务、解决教学中重难点问题的作用，以及提高教学效果、提升教学质量的贡献。 4信息化教学设计必须是参赛教师原创。 5赛前完成 教学设计，比赛时参赛教师讲解教学设计10 分钟，答辩 5 分钟。 （三）计算机网络技术信息化教学设计比赛 此项目考核教师的信息化教学设计和运用现场教学设备实施教学的能力。参赛教师针对限定的教学内容，讲解信息化技术在教学过程中的运用，现场操作提供的教学设备和用具，演示设计效果。 1应根据限定的教学内容、按照自定义的真实情境、利用现场提供的真实设备，进行信息化教学设计，完成设备操作。 2教学设计应有教案、说课稿以及现场讲解演示光盘（含供演示用的多媒体教学资源）和设备配置文件。 3教 学设计应是参赛教师原创。 4按照参赛教师抽号顺序进行比赛，参赛教师讲解教学设计 20 分钟（含现场设备操作），答辩 5 分钟。 精品 文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 8 附表 1 镇江市州润中等专业学校 2016 年信息化教学大赛报名表 附表 2 镇江市州润中等专业学校 2016 年信息化教学大赛评分标准 附表 1 镇江市州润中等专业学校 2016 年信息化教学大赛报名表 姓名性别年龄职称 单位电子邮箱 任教专业参赛项目 课程名称参赛内容 教材版本联系方式 创作说明（包括创作思路与作 品特色等） 作者排序（限多媒体教学软件赛项填写）作者姓名学校名称任教课程 作品安装运行说明 说明是否保证您所报送的作品无任何版权异议或纠纷是否签字：年月日是否同意将作品制作成集锦共享或出版是否签字：年月日 附表 2 镇江市州润中等专业学校 精品 文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 8 2016 年信息化教学大赛评分标准 1多媒体教学软件 评比指标分值评比要素 教学性 30 教学单元目标、内容及要求准确，符合新大纲要求；教学重难点问题解决效果突出；所选教学内容适合于体现多媒体技术的优势；单元 教学素材齐全，内容表述准确，术语规范；教学策略得当，辅助教学的素材分类合理。 技术性 30 软件运行稳定；操作方式简便、快捷，易于掌握、交互性好；导航方便合理，路径可选；新技术运用有效；图、文、音、视、动画等形式运用合理。 艺术性 20 界面设计美观，布局合理，导航清晰简捷；色彩搭配合理，风格统一，视觉效果好；符合中职学生的认知特点，利于激发学生学习兴趣。 创新与实用 20 立意新颖，构思独特，设计巧妙，具有想象力和个性表现力；通用性强，易于推广。 2信息化教学设计 评比指标分 值评比要素 教学设计 30 教学目标、内容及要求准确，符合新大纲要求；所选教学内容适合于体现多媒体技术的优势；教学策略得当，运用信息技术解决重难点问题或者完成特定教学任务的作用突出，教学效果显著。 内容呈现 25 教案写