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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 7 城沙一小四( 5)班一学期班级工作计划 城沙一小四( 5)班一学期班级工作计划 制定时间: z 班主任: z 副班主任: z 中队名:畅享童书中队 年段学生特点认识 : 四年级孩子处于“自我意识”萌芽的敏感期,这时,他们的学业负担加重,父母对他们的期待也逐渐变高,所以,这个阶段孩子容易“叛逆”、“厌学”。因为他们的年龄特点与学习特点,注意力的发展逐渐以“有意注意”为主,有意注意的能力和持续时间往往很考验学生的“学业成绩”,同时他们交往的对象往往从家里转向学校与 同伴,这个交往过程会影响学生的“习惯”与“道德认识”。所以,这个阶段,我将从孩子年龄特点出发,借助班规的引导,帮助学生,引导他们“爱学习”、“学会爱”、“学会交往”、“学会做人做事”。 班级建设自我分析 (要求:在写完“特色与不良”后,要有对自己的做法的反思) 已形成的特色 在“每天做好每一件小事”的班规引导下,学生的学校精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 7 生活与班级生活的习惯都比较稳定。学生喜欢阅读,在班级“好书推荐”、“课前 5 分钟”、“读书交流会”、“晨读”、“静读”的有序安排下,学生形成了“时间意识”与“ 阅读意识”,成为学校里借阅图书最多的班级之一。班级重视“全员参与”的意识培养,尊重学生的自主意识发展,所以班级学生的主人翁情感比较浓厚。 反思:开学初,为了延续“每天做好每一件小事”的班规实施,班级借鉴了“青葵花”中队的“百分制竞技场”活动,给学生一个数字意识,关注自己的好习惯的“进退”变化,促进他们自主意识的发展。同时,也听说很多的科任老师反映班级里很多学生课堂发言不积极,课堂作业完成质量不高,一个我将加强与科任老师的沟通,并于“竞赛场”分数的挂钩,促进他们自觉成长。 存在的具体不良状况 静为主,这样的习惯,会导致“冷漠”与“不自信”的心态。 要是男生)阅读、诵读的自觉性不高。 一半的孩子“质量意识”不强。 反思:我应该多去关注“安静”孩子的其他方面的特点,以“长处”拉动孩子的变化,这是我这学期以致之后应该重视的班级管理点。对待这几个自觉性不高的孩子,除了“竞精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 7 赛场”的奖惩跟进外,我给这几个孩子安排了同桌,还利用“我呀竞选班干部”的平台,对参选的孩子予以更高的要求,用职务来督促他的进步。学 习质量不高,应该与科任老师沟通,可以借助改进教学方法,开辟一个矫正时间等来提高。 学期班级建设目标 诵”、“静读”、“课前 3 分钟”、“读书交流会”四个阅读空间与“上板报”营造读书的班级氛围。 分制竞赛场”提高学生的自主管理意识,促进良习惯的一进步养成。 日记书”活动,提升学生的班级主人翁的幸福感。 到管理到位,责任到位。 卡评价”机制,促进学生各个方面的可持续发展 。 具体实施途径预设 实现目标一:合理整合和利用学校的晨读、静校时间、语文课、阅览室等时间与空间,将阅读的要求与良好习惯落实到具体的时间段里。 实现目标二:将“百分制竞赛场”评价交给每一位管理者与科任老师,以此可以了解学生全方位的表现,并及时指导与改进。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 7 实现目标三:实施“暮省”活动 每日百字文,学生可以在日记里想说一些想说的话,释放学生心理现象,这样班主任工作也就有的放矢了。 实现目标四:通过定期的班干部会议,还有“日记书”的途径,勤指导,勤督促,让他们知道要做什 么,怎么做才是对的、有效的,引导他们与老师多交流,把自己负责的事情做好。 实现目标三:合理利用学校的“暖礼卡”评价机制,将暖礼卡与课堂、行为习惯练习,定期发放“暖礼卡”,肯定学生的努力 成果,促进学生的健康发展。 班级建设重点工作 个时间段”的事情,做到人人知晓,人人做到。 分制竞赛场”的评价引导作业的执行与发挥。 班级工作 行事历 九月份 排座位、召开期初家长会(其中微型家精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 7 长会 1 个) 分制竞赛场”的规则与做法 操”开展 礼卡”的时间与方法 大扫除 技节”活动 读伴我成长”与“我的暑假生活”的征文比赛 教师节的活动 大队委”竞选 学第一课”班队活动课 12启动 “班级七巧板征订”工作 制作)征集比赛 十月份 中秋活动 发明)比赛 礼卡” 化板,准备比赛活动 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 7 论文、科幻画); 8.“重阳节”综合实践活动班级 一个有道德的人”主题教育活动 和星卡的故事征集活动; 级数学知识擂台赛 十一月份 分制竞赛场”分数公布 朗诵比赛、文学素养大赛、成语接龙、歇后语大赛、讲故事比赛) 画板比赛(复赛)、七巧板多幅组合选拔赛 10.“感恩节”综合实践活动 十二月份 精品
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