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文档简介
机密启用前连云港市2006年高中段学校招生统一考试物 理 试 题考生注意:1本试题共6页,四大题31小题。满分100分。考试时间100分钟。2答题前,考生务必将自己的姓名、考试号、座位号分别填涂在答题卡和答题纸的指定位置。答题时,将选择题答案转涂在答题卡上,非选择题答案直接写在答题纸上规定位置。3考试结束,监考人员将答题卡、答题纸和试卷全部收回。一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中只有一个符合题意)1下列事例中,能说明分子在不停地做无规则运动的是( )A春天,柳絮纷飞 B夏天,槐花飘香C秋天,落叶飘零 D冬天,雪花飘飘2下列现象中,可以用光沿直线传播解释的是( )A树在水中的倒影 B立竿见影C冰透镜向日取火 D鱼翔浅底3当喇叭里响起“我爱你,就象老鼠爱大米”时,王丹和李明齐声说:“杨臣刚唱的。”他们的判断是根据声音的( )ACBA音调 B响度 C音色 D频率4在我国古代,简单机械就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥装置就是一个例子,如图所示。在拉起吊桥过程中( )A吊桥是省力杠杆 BA点是吊桥的支点CAB是吊桥的阻力臂 D滑轮起到省力的作用5有些材料在温度很低的条件下电阻为零,这种材料叫做超导材料。假如科学家在常温下研制出这种材料,那么它适合制做( )A白炽灯的灯丝 B加热器的电热丝C熔断器的熔丝 D输电线路的导线 BNSNSDANSSNC6小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是( )7下列观点中正确的是( )A任何温度下液体都能蒸发 B每种液体都有凝固点C内能大的物体温度一定高 D比热容大的物质吸热一定多8建设节约型社会,节约能源、保护环境是我们当代公民的责任。下列有关做法中正确的是( )A农作物秸杆就地焚烧 B室内照明尽量使用大功率灯具C将旧电池丢弃到池塘 D人走灯灭、人离水停9如图所示,一只足球静止在水平地面上,下列叙述中正确的是( )A足球受到的合力等于零B足球没有惯性,因为它处于静止状态C足球对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力D足球没有沿地面运动,是因为它受到地面摩擦力的作用10下列叙述正确的是( )A磨刀,是为了增大压力 B使用高压锅,是为了增大气压升高沸点C使用筷子,筷子是省力杠杆 D煮熟的汤圆上浮,是因为浮力等于重力11以下说法中符合实际的是( )A人的体温通常是38.5B空中闪电发出的光传到地面的时间约为1sC一个普通家用白炽灯正常工作时的电流约为1AD一名初中学生站立时对地面的压强约为104Pa12如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时作出的图象。以下分析正确的是( )质量m/g体积V/cm3102030405001020304050甲乙A同种物质的质量跟体积的比值是不同的B不同物质的质量跟体积的比值是相同的C甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大D甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小13下列解释中正确的是( )A尖嘴钳钳柄上的橡胶套做有花纹,主要是为了美观B电线的芯线外包了一层塑料,主要是为了芯线不受腐蚀C就餐磁卡不能与磁铁放在一起,是防止它被磁铁磁化D实验室铺的地毯掺有金属丝,主要是增加地毯的牢固性14暑期,徐延同学家新装了一台3kW的空调机,试用了一会儿,家中突然停电,检查发现熔丝断了。导致上述故障的原因可能是( )A插头和插座接触不良 B电路中用电器的总功率过大C空调机内部断路 D控制空调机的开关短路AVSR1R215一次实验中,郝奇同学连接了如图所示的电路,电源电压为6V且保持不变,电阻R1=8,滑动变阻器R2的最大阻值为10。他所选用的电压表量程为03V,电流表量程为00.6A。为了保证电路安全,实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是( )A02B08C28D810二、填空题(本大题共8小题,第1619题每空1分,第2023题每空2分,共22分)16课外活动中,黎妮同学荡秋千,在她从低处向高处运动过程中,她的重力势能 (选填“增加”、“减少”或“不变”)。摆动中,她看到周围的人和建筑物都在晃动,她是以 为参照物。17电烙铁是电器修理中的重要工具,使用中它把电能转化成 能;在熔化焊锡时,它是通过 方式使焊锡升温的。18一辆大型客车在高速公路上匀速行驶的速度是108km/h,合 m/s。已知连云港到南京的高速公路路程约为324km,如果我们乘坐以上述速度行驶的该车,早晨70时从连云港出发,上午 时可到达南京。19一种型号为LX1的mp3,其电源为一节1.5V的干电池。播放乐曲时工作电流约为5mA,如果连续播放20min,通过电路的电量约为 C,消耗的电能约为 J。AB绿红警戒线20如图为水位报警装置原理图,其中A、B为两个金属杆。当水位达到或超过警戒线时,绿灯、红灯和电铃的工作状态分别是 。21座落在我市的田湾核电站一期工程建设的两台俄罗FG斯AES-91型压水堆核电机组,年发电量为1.41010kWh。这相当于 t烟煤完全燃烧产生的热量(q烟煤3107J/kg)。22一名工人用如图所示的滑轮组提起500N的重物,绳自由端的拉力F为200N,重物在5s内匀速上升了1m。则拉力的功率是 W,滑轮组的机械效率是 。23阅读下列短文,完成文后问题。大厅里的雪花1779年,一个寒冷的夜晚,俄国首都彼得堡市中心的一个大厅里灯火辉煌,六千支燃烧着的巨型蜡烛,把厅里的舞会气氛烘托得热气腾腾。在悠扬的乐曲声中,夫人小姐、名流雅士拥满大厅,翩翩起舞,有的人还在冒着汗水。正在大家跳得如痴如狂的时候,一位小姐突然晕倒,旁边的人不知所措。有人喊道:“快打开窗户。”打开窗户后,刺骨的寒风涌入大厅,突然出现了奇怪的现象:大厅里竟然飘起了雪花,纷纷扬扬落到人们的头发和衣服上。在场的人无不目瞪口呆,面面相觑。就在这时,一位先生迅速把这位小姐搀扶到门口,并把发生的现象向大家作了科学解释。大厅里出现雪花的原因是 ;舞会上小姐晕到的原因是 ;读过此文后,你对物理与生活、物理与自然的认识是 。三、作图和实验题(本大题共5小题,每空或每图2分,共26分)24如图甲所示,重为3104N的飞机在空中匀速飞行。请在图中画出该飞机所受重力的图示。如图乙所示,一条光线AO从空气入射到玻璃砖的表面。请画出AO在玻璃中的折射光线。甲乙AO25在用托盘天平测量物体质量时,鹏飞同学将游码归零后,发现指针偏在分度盘中央红线左侧,则他应该向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁平衡。调平后,他测量时盘中所放砝码及游码位置如图,则所测物体质量是 g。20g10g012345g26在做凸透镜成像的实验中,所用透镜的焦距为10cm。某同学按下图所示放置好蜡烛和透镜后,左右移动光屏始终得不到烛焰完整的像,其原因是 。该同学作适当调整(物距不变)后,移动光屏,直到光屏上得到烛焰清晰、完整的像。该像的性质是 。1020304050607080900 cm100甲铅笔乙气球27在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中,同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想,接着设计了多种验证方案。然后,李亚同学按图甲所示进行操作,她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多;并且越用力,受压感觉越明显。徐真同学的实验如图乙,他观察到与手掌接触部分气球的形变较小,而用手指顶着的那部分气球形变明显;且手指用力越大,形变越明显。实验完毕,同学们互相进行了交流,并得出结论:当压力相同时, ,压力作用的效果越明显;当受力面积相同时, ,压力作用的效果越明显。28学习了电流、电压和电阻这三个物理量后,某小组同学决定探究通过电阻的电流与其两端电压的关系,他们作了如下猜想:A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小;B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大;C:加在电阻两端的电压变化,通过的电流不变。为了验证上述猜想是否正确,该小组的同学设计了如图甲所示的实验电路,并按设计方案测量了有关数据。请根据甲电路图,用笔画线代替导线把乙图中的滑动变阻器接入电路。乙+R甲RSVA下表是该组同学实验中测量的数据。通过比较分析表中实验序号为 的几组数据,可以验证猜想 (选填“A”、“B”或“C”)是正确的。实验序号R/U/VI/A151.00.2022.00.4033.00.604101.00.1052.00.2063.00.307201.00.0582.00.1093.00.15归纳表中实验序号为1、4、7(或2、5、8,或3、6、9)的数据可得:当电压一定时,电流与电阻成 的关系。请你尝试将表中每次测量的电压值除以电流值,你还能发现: 。四、解答题(本大题共3小题,第29题7分,第30题6分,第31题9分,共22分。要求写出必要的文字说明、公式和演算过程)29一把标有“220V 1500W”的电热水壶,内装有质量为2.5kg、温度为20的水。若该水壶的效率为80,要将这壶水加热到100。c水=4.2103J/(kg)求:水需要吸收的热量;加热所需要的时间。30李静同学进行了如图所示的实验:她先测量出容器中水深为20cm,然后将一挂在弹簧测力计下的长方体物块缓慢地浸入水中(完全浸没时水不会溢出)。实验过程中,她记下弹簧测力计的示数F,并测量出对应情况下容器中水的深度h,实验数据如下表:实验次数12345678F/N1.51.41.31.21.11.01.01.0h/cm20.020.521.021.522.022.522.522.5h(g取10N/kg,水=1.0103kg/m3)在物块未浸入水中时,水对容器底部的压强为多少?在物块完全浸入水中时,其受到的浮力为多大?分析表中数据变化规律,你能得到什么结论?31在今年5月份助残活动中,某校初三同学为伤残军人买了一辆电动轮椅。同学们对这辆车的工作原理产生了兴趣。他们对照说明书的电路原理图(如图所示)了解到,操纵杆可操纵双刀双掷开关K以及滑动变阻器R1的滑片P。前推操纵杆时轮椅前进,再向前推时快速前进;后拉
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