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文档简介
酶 和ATP 习题1.(2015苏北四市调研)下列叙述正确的是()A相等质量的淀粉比脂肪所含能量多 BATP和DNA的元素组成不同C雄激素进入细胞的跨膜运输方式是自由扩散D葡萄糖和麦芽糖可被水解2(2015保定一模)下图曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶,变化后的曲线最可能的分别是()A4、2B3、2C2、4 D3、43(2015白山一模)下图一表示某酶促反应过程,图二表示图一的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmolL1)。下列叙述错误的是()A物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖B在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解C若曲线表示不同温度下酶促反应速率,则曲线温度一定低于曲线和D若曲线表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线酶浓度高于曲线和4(2015东城区检测)如图为细胞膜的结构及物质跨膜运输示意图,下列有关叙述正确的是()AO2和CO2以图中a方式通过细胞膜B被动运输过程有时也需要膜蛋白的参与C图中c可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞的过程D图中都能运动,而一般不能运动5(2015常州一模)在生物体的下列生理活动过程中,没有ADP生成的是()A浆细胞分泌抗体 B唾液淀粉酶对淀粉的分解C叶绿体内C5的生成 D番茄根细胞对Mg2的吸收6(2015洛阳一模)下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度(时间)变化的情况,下列说法中错误的是()AT0表示淀粉酶催化反应的最适温度B图甲中,Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别C图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖积累量不再上升,酶的活性已达到最大D图乙中A点对应的温度为T07(2015温州一模)下图曲线、分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。下列相关叙述正确的是()Aad段表示在无催化剂条件下,物质A生成物质P需要的活化能B若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动C若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状均发生改变D若曲线为最适酶促条件下的曲线,改变酶促条件后,则b在纵轴上将向上移动8(2015山师附中质检)下列关于影响酶促反应速率(v)因素的研究中,条件控制和预期结果的关系合理的是()A有足够的底物,温度、pH等条件适宜且恒定v与酶浓度成正比B酶浓度恒定,温度、pH等条件适宜且恒定v与底物浓度成反比C酶浓度和底物一定,在pH适宜的条件下v与温度成反比D酶浓度和底物一定,在温度适宜的条件下v与pH成正比10(2015粤西北九校联考)研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如下图所示。请分析回答下列问题。(1)神经细胞中的ATP主要来自_(生理过程),其结构简式是_。(2)由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来。最后剩下的是_。(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析,科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是:科学家用化学物质阻断_后,发现靶细胞膜能接受到部分神经信号;科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的_。(4)为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24 h。然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率,经过多次试验后:所得数据如下表所示:实验编号细胞死亡百分率/%A0801B2703C45010D82025E16570该实验的因变量是_。实验数据表明,该实验因变量之间的联系是_。若用混有浓度为2 mgmL1的X物质的饲料饲喂小鼠,其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻碍消化酶的_,影响消化;阻碍_,影响营养物质的吸收。细胞呼吸 习题1.在下列四种结果的成因中,属于植物细胞呼吸强度变化的是( )A在白天和夜晚的相同时间内,棉苗的吸水量有差异B在白天和夜晚的相同时间内,棉苗对Ca2的吸收量有差异C在相同的时间内,棉苗吸收K的量与吸收Ca2的量有差异D在相同的时间内,棉苗吸收水的量与吸收Ca2的量有差异2(2015大庆35中模拟)下列对细胞代谢需要的直接能源物质的相关叙述中,正确的是()A该物质大量产生时一定伴随线粒体对O2的大量消耗B该物质不可能产生,消耗于同一细胞器C葡萄糖的跨膜运输不一定消耗该物质D人体细胞内贮存有大量的该物质,以适应生理活动的需要3(2015德州二模)下列措施中,主要目的在于促进细胞呼吸的是()A种子晒干后保存 B水稻的合理密植C水果的低温保鲜 D.作物的中耕松土4(2015潍坊二模)关于细胞代谢的叙述,错误的是()A无氧呼吸能产生ATP,但没有H的生成过程B有氧呼吸过程中产生的H可在线粒体内氧化生成水C某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D光合作用光反应阶段产生的H可在叶绿体基质中作为还原剂5(2015六安二模)黑暗中进行有氧呼吸的绿色植物细胞,CO2含量最高的部位是()A线粒体基质B叶绿体基质C细胞质基质 D叶绿体类囊体6(2015深圳二模)将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是()A探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀aB经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况C实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查D改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通7(2015湛江二模)下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程,以下有关叙述正确的是()A物质依次是H2O和O2B图中产生H的场所都是线粒体C用18O标记葡萄糖,则产物水中会检测到放射性D图示过程只能在有光的条件下进行8(2015黑龙江部分重点中学联考)在下图3个密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养,下列有关叙述中,错误的是()当A和B玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录其移动速率vA和vB,则vBvA如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计数为TB和TC,则TCTB如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离LB和LC,则LBTCA B C D9(2015琼海一模)某新能源研究兴趣小组尝试用木薯块根的淀粉制备燃料酒精。他们用酶将木薯淀粉降解成单糖。查阅资料后,安装的酒精发酵装置、采用的发酵条件如图。(1)向发酵瓶中加入5 g酵母菌开始实验。发酵初期,通气阀需要偶尔短时间打开,并在A通气口处打气,以利于_;实验过程中,通气阀需要偶尔短时间打开,目的是_。(2)第3天,取出少量发酵液,滴加含有_的浓硫酸溶液来检测酒精。10(2015山东实验中学)为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图。请回答:(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是:_ ,分析图中A、B、C三点,可知_点在单位时间内与氧结合的H最多。(2)图中结果显示,淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有_作用,其中_mmolL1的KNO3溶液作用效果最好。(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍,地上部分叶色变黄,叶绿素含量减少,使光反应为暗反应提供的H和_减少;根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标?请分析说明_。光合作用 习题1.(2015镇江模拟)关于叶绿素提取的叙述,错误的是()A菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料B加入少许CaCO3能避免叶绿素被破坏C用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素D研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分2(2015西安一模)下列关于叶绿体和光合作用的说法,正确的是()A提取光合色素,进行纸层析分离时,胡萝卜素位于滤纸最上方,原因是在提取液中的溶解度最低B光合作用强度可以用多种指标表示,如植物体干重增加量、O2释放量、CO2吸收量C为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片,在光照、有空气,临时装片中无NaHCO3稀溶液的条件下进行实验D光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个C33(2015石家庄一模)在苹果表面贴上深色的字,成熟后的苹果表面便出现字迹。下列说法正确的是()A字迹处的CO2利用率提高 B字迹处的糖含量增加C字迹处的ATP合成量增加 D字迹处的叶绿素含量下降4(2015银川一中月考)以测定的产氧和耗氧速率为指标,研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下图所示。下列分析错误的是()A测定光照下产氧速率时,各温度条件下的光照强度必须相同B测定呼吸耗氧速率时,须置于黑暗条件下进行C35是最有利于该绿藻生长的温度D若温度长期保持在40,则该绿藻不能生长5(2015青岛一模)生态学家研究发现,植物群落中的类胡萝卜素和叶绿素的比率(黄绿比率)与群落的P(光合作用)/R(呼吸作用)比率呈现一定的关系,这种关系如右图所示,以下判断正确的是()A有机物积累逐渐多,黄绿比率有增高趋向B人工林的年平均黄绿比率过高时,应进行适当采伐C农作物栽培时选择b点比a点更适宜D在作物收获季节,群落的P/R值可能在a点6(2015吉林仿真)卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行:在供给小球藻14CO2后的60 s内,相隔不同时间取样,杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物。发现7 s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性,而5 s内的代谢产物大多集中在一种物质上,该物质是()A1,5二磷酸核酮糖(五碳化合物) BATPC3磷酸甘油酸(三碳化合物) D葡萄糖7(2015淄博期末)某植物(其叶片如图所示)放在黑暗中两天后,根据图二所示,处理其中一片叶片。然后将整株植物置于阳光下4小时,取该叶片经酒精脱色处理后,滴加碘液(棕黄色)显色,下列有关该实验结果和现象的描述正确的是()实验后的结果显示出X为蓝色,Y为棕黄色W和X两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要水Y和木塞夹着的叶片部分对照实验能证明光合作用需要光A B C D8(2015镇江模拟)在可以调节温度的温室里栽培番茄,以研究昼夜温差对番茄生长的影响,实验结果如下图所示。曲线A是根据番茄植株在日温为26,夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。曲线B是根据番茄植株在昼夜恒温的情况下,如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。则下列说法正确的是()A只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPB光合作用和呼吸作用总是同时进行C从图中可以看到,昼夜恒温要比保持昼夜温差有利于番茄生长D曲线A中,茎在夜间温度为20时的生长速度比在10时要快,可以说明呼吸作用对植物正常生命活动的重要性10(2015桦甸一模)将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,下列有关说法正确的是()A甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同B甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降C若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲叶片的呼吸强度一定比乙低D若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲固定CO2的能力较乙低11(2015延吉二模)图1表示8月份某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线;图2表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图1中时间a、b、c、d依次发生了图2所示的哪项生理活动?()A B C D12(2015莱州模拟)将采自加州和阿拉斯加的肾叶山蓼种子在相同环境中培养4个月,任其萌发和生长。然后分成三组分别在不同温度条件下培养,研究驯化温度对不同地区肾叶山蓼光合作用最适温度的影响。生长56个月后,测定光合作用最适温度,实验结果见下表。有关推测不能成立的是()驯化温度光合作用(最适温度)种群生长量高温(昼32/夜21)中温(昼21/夜10)低温(昼12/夜4)加州(高山)2821.517阿拉斯加(北极)2120.520A.驯化植物光合作用的最适温度发生了变化B不同地区的肾叶山蓼具有不同的驯化潜能C光合作用的最适温度是本实验的自变量D植物体内的酶系统可能发生适应性改变13(2015江西红色六校联考)如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离的情况,以下说法正确的是()A四种色素都溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大B丙、丁两种色素主要吸收蓝紫光和红光C菠菜发黄的原因是色素甲、乙的含量减少D水稻在开花时节,叶片中色素含量是(甲乙)(丙丁)14(2015临汾百题精选)右图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,a、b、c为代谢过程。以下表述正确的是()Aa中产生的O2,参与c中第二阶段的反应Bb在叶绿体囊状结构上进行C水参与c中第二阶段的反应DX代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的基粒15(2015威海二模)右图表示20时玉米光合作用强度与光照强度的关系,S1、S2、S3表示图中所示区域的面积,下列说法中错误的是()AS1S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量BS2S3表示玉米光合作用产生的有机物总量C若土壤中缺Mg,则B点右移,D点左移DS2S3表示玉米光合作用有机物的净积累量16(2015长春月考)为研究某植物对盐的耐受性,进行了不同盐浓度对其最大光合速率、呼吸速率及根相对电导率影响的实验,结果如表。盐浓度(mmolL1)最大光合速率(mol CO2m2s1)呼吸速率(mol CO2m2s1)根相对电导率(%)0(对照)31.651.4427.210036.591.3726.950031.751.5933.190014.452.6371.3注:相对电导率表示处理细胞与正常细胞渗出液体中的电解质含量之比,可反映细胞膜受损程度。请据表分析回答:(1)表中最大光合速率所对应的最小光强度称为_。与低盐和对照相比,高盐浓度条件下,该植物积累有机物的量_,原因是CO2被还原成_的量减少,最大光合速率下降;而且有机物分解增加,_上升。(2)与低盐和对照相比,高盐浓度条件下,根细胞膜受损,电解质外渗,使测定的_升高。同时,根细胞周围盐浓度增高,细胞会因_作用失水,造成植物萎蔫。17(2015大庆模拟)放牧强度可影响人工草地的物质循环和能量流动。图1是亚热带某人工草地在不同放牧强度下牧草净光合产量(净光合产量光合作用合成量一呼吸作用消耗量)的变化图,G0为不放牧,G1G3为放牧强度逐渐增强。据图回答:(1)510月份的最适放牧强度是_(从G0G3中选填),_月份可被初级消费者利用的总能量最多。(2)与
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