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文档简介
个人发展计划一、自我评价优点：具有良好的团队合作精神，认真负责，全心全意地投入工作，尤其是具有一颗童真般的心，热爱学生，热爱教育事业。不足：缺少对教学理论专著的系统学习，缺少对自己教学的深刻反思，自己偶尔有的一些教学方面的想法，不能细致深入地研究下去。在以后的工作中我仍要不断地加强理论学习，不断地改进工作方法。二、规划目标“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。但是现在我要把这句话再改一改了，“做一名好老师，做一名优秀的班主任!”这是自从知道自己将要当上班主任之后产生的第一想法。俗话说：一名优秀的老师不一定能当好班主任，但是一名优秀的班主任一定是一个老师”因此，我的首要目的就是要当好这个世界上最小的主任，但是如何胜任这一工作我想应该从以下几个方面入手：第一 强化自身素质，提高师德修养。 “爱是教育的基础”。一个学生如果生活在鼓励和认可之中，他就会自信和自强。有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”。因此，教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，“师爱就是师魂”。学高为师，德高为范。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，我自己一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。 第二 不断加强学习，自我完善。 我们作为新时期的人民教师，必须不断加强学习，终身学习，学高为师，教师是教育者，也必须是学习者。社会的迅速变迁使身边的事物每时每刻都在发生着日新月异的变化，教师要处处丰富自己的知识，要有一种永不衰竭的求知欲望，不断超越自己，努力提高自身的人格魅力。 第三 更新教育观念，鼓励创新。 作为教师，不仅要有良好的教育观念，而且应不断学习、不断更新旧观念，使其适应社会需要。教育是要面向明天，而明天需要的是创造性人才，这是教育面向现代化、面向世界、面向未来的要求。因此下一步我要努力做到教学方面要善于组织开放式教学，努力培养学生的创新意识，注重引导学生积极参与教学活动，要大胆肯定学生的“标新立异”、“异想天开”从而保护了学生的想象力，激发学生的创新热情。 第四 热爱学生，关注差异。 在关爱学生心灵的同时还要尊重学生的差异，允许他们有自己选择和独特的见解，不去过分苛求学生事事正确，各方面优秀。十个手指还各有长短，我们的教育很难创造出十指同长
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