2016年学校家长会发言稿大纲

2016 年学校家长会发言稿大纲 本文由收集整理 9 2016 年学校家长会发言稿大纲 一、宣读学校各项规章制度（家长会通稿） 二、展示环节 1、 自律、独立 在班级管理中，我主要培养孩子两个方面的能力，一是自律能力，二是独立能力。关于 自律能力，我的方法是以小干部带头，自我约束，给孩子们树立榜样，有奖有罚，恩威并施，比如每天谁被扣分了，那么你得在一周内通过劳动、助人为乐为班级挣分回来，由此增强小朋友的集体荣誉感，有集体荣誉感的约束，他们自然能够达到自律。关于独立能力，我要求小朋友自己的事情自己做，如自己的抽屉自 己收拾，若是被发现抽屉凌乱不堪那么也会有相应的处罚，吃饭时自己的饭自己打，生病或受伤时会自己去看校医，自己照顾自己。与同学发生矛盾时也能及时处理。表扬李意佳、符义松对大家事件的处理。 2、 班级特色 我们班小朋友在书写方面小有名气， 98%的孩子书写能力较好，能做到工整美观，部分 孩子的字体还独具风格，非常漂亮大气！如：杜学硕、李昊睿、伍思桦、林雪欢、郭亦玲等等。 3、教学成绩 我们班总体来说成绩较好，表扬考试成绩进步大的同学：傅宝瑧、陈芃宁、林雪青、庞 竣沣。 4、 学生作业 拼习本、写话本等写得好的拍照。 5、 学生表现及进步情况 （ 1 ） 在 卫 生 方 面 进 步 比 较 大 的_ （ 2 ） 在 纪 律 方 面 进 步 比 较 大 的_ （ 3 ） 在 同 学 关 系 中 进 步 较 大 的_ （ 4 ） 很讲礼貌的同学_ （ 5 ） 在 阅 读 方 面 进 步 较 大 的_ （ 6 ） 在 书 写 方 面 进 步 比 较 大 的_ （ 7 ） 很 乐 于 助 人 的 同 学_ 一、指导环节 学校教育和家庭教育的相互配合才是完整的教育，通过以上的展示我们可以发现在学校 教育中孩子们都在不同的方面取得了应有的进步。而孩子的家庭教育则需要靠在座的每一位。 一个有问题的孩子的背后一定有一个有问题的家庭。孩子出了问题只有两种可能，一种是家庭关系出了问题；一种是教育方式出了问题。 1、 榜样 家长对孩子的教育 95%来自于影响，给孩子最好的礼物就是榜样，你想让孩子拥有的， 你先拥有。你是原件，孩子就是你的复印件。复印件上有错别字，一定是原件有问题。你是镜子，孩子就是你的影子。你的素 养就是孩子的教养。举例说明。 2、 关系 关系大于教育，关系先于教育，孩子有问题先改变亲子关系。亲子关系永远大于它所需要的技能。我们都很重视孩子的教育，却忘记了和孩子保持良好的关系。孩子身上很多问题，都是表达对父母的一种愤怒。亲子关系每增长 10%，孩子的品德行为就增长 专家论证：孩子跟父亲关系不好会影响孩子的财富和害怕权贵；孩子跟母亲关系不好会影响孩子的健康和人际关系。（播放视频）陪伴最重要！ 3、 环境 身教不如言教，言教不如境教。要想改变现状就从改变环境开始。一个好母亲可以没有 能力教育孩子， 但一定给孩子放在一个好的环境里。让环境教育他成长。如果家里没有读书环境就把他带到图书馆；如果家里没有艺术环境就把