


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二级建造师考试分为基础科目与专业实务,建筑工程属于专业实务,掌握二级建造师考试建筑工程考点,对于知识点的融会贯通至关重要。 学尔森二级建造师考试频道特地整理二级建造师考试考点,本文为:二级建造师考试建筑实务1A413010 施工测量技术考点, 希望能助各位二级建造师考生一臂之力! 1A413010 施工测量技术(学尔森二级建造师考试建筑实务施工测量相关知识点) 1A413011 施工测量的内容和方法 1. 测量原则(学尔森二级建造师考试建筑实务施工测量相关知识点) 由整体到局部:场区控制网 建筑物施工控制网 细部放样 2. 变形观测 普通建筑:基础结构完工或地下室砌筑完工后开始; 大型、高层建筑:基础垫层或基础底板完成后开始; 3. 当建筑变形观测过程中发生下列情况之一时,必须立即报告委托方,同时应及时增加观测次数或调整变形测量方案: 1)变形量或变形速率出现异常变化; 2)变形量达到或超出预警值; 3)周边或开挖面出现塌陷、滑坡情况; 4)建筑本身、周边建筑及地表出现异常; 5)由于地震、暴雨、冻融等自然灾害引起的其他异常变形情况。 4. 高程测量 【练习题】 1. 关于平面控制测量必须遵循的组织实施原则的说法,正确的是( )。 A.由平面到立面 B.由立面到平面 C.由整体到局部 D.由局部到整体 【答案】C 二级建造师考试分为基础科目与专业实务,建筑工程属于专业实务,掌握二级建造师考试建筑工程考点,对于知识点的融会贯通至关重要。 学尔森二级建造师考试频道特地整理二级建造师考试考点,本文为:二级建造师考试建筑实务1A413010 施工测量技术考点, 希望能助各位二级建造师考生一臂之力! 2. 关于大型、高层建筑开始沉降观测时间的说法,正确的是( )。 A.基础完工或地下室砌筑完后 B.主体完工或地下室砌筑完后 C.基础垫层或基础底部完成后 D.基础垫层完工或地下室砌筑完后 【答案】C 3. 前视点A的高程为20.503m,读数为1.082m,后视点B的读数为1.102m,则其后视点B的高程为( )m。 A.21.582 B.21.605 C.20.483 D.19.421 【答案】C 1A413012 常用工程测量仪器的性能与应用 1. 测量仪器性能 【练习题】 1. 水准仪的主要功能是测量两点间的( )。 A.高程 B.高差 C.距离 D.夹角 【答案】B点击【二级建造师学习资料】或打开/category/jzs2?wenkuwd,注册开森学(学尔森在线学习平台)账号,免费领取学习大礼包,包含:精选考点完整
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 碳捕集利用工程环境影响评估方案
- 2025年抽屉原理真题演练及答案
- 园林古建筑设计与规划方案
- 离婚协议中解除婚约协议及个人债务承担范本
- 学前特殊体质幼儿入托协议安全责任免除及健康管理
- 双方协议离婚房产分割及子女监护权合同
- 文化创意产业园区项目招投标合同管理与产业升级
- 历年安全员考及答案1及答案
- 热电联产绿色建材项目建设工程方案
- 电力营销知识题库及答案
- 2025股权融资合同书
- 2025员工试用期合同协议书模板
- 2025年税收和注册税务师知识竞赛题目及答案
- 2025年工会经审财务知识竞赛培训试题考试题库(含答案)
- Starter Unit2 Keep TidySectionB(1a-1d)公开课一等奖创新教学设计人教版(2024)七年级英语上册
- 2025湖南衡阳工会招聘11名工会社会工作者备考考试题库附答案解析
- 焊接质量检测记录规范模板
- 2025年辽宁省交通建设投资集团招聘(104人)备考练习试题及答案解析
- DBJ51T214-2022四川省蒸压加气混凝土隔墙板应用技术标准
- 哲学与人生 第二课 树立科学的世界观2.1
- 传感器技术-武汉大学
评论
0/150
提交评论