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文档简介

高二5班主题班会 快乐学习，快乐成长 班会流程 一、交流学习心得 二、快乐学习方法 三、如何缓解学习压力 四、如何合理安排课余时间 五、树立“快乐学习”的观念 语 文 多读、多记、多背； 关于作文 ，建议多读一些好的范文，从中 吸收一些精华来充实自己； 多阅读一些名著或者中国古代的名篇，不 仅可用于考试，更可用于提升自身修养。 数 学 多做题、多归纳、多总结； 善于发现不同题目的相同本质，对于同一 道题也能做到举一反三； 多去探究同一道题的不同解法，丰富解题 的途径。才不会在解题时陷入死胡同。 英 语 多读、多听、多写；语言学科的学习，手 、脑、口、耳并用的效果更佳； 关于语法，不提倡死记硬背，要善于利用 经典例句来记，然后再举一反三； 英语作文：建议多采用分段式、少用简单 句多使用从句，但要注意防止语法错误。 物 理 理清各个物理量的物理意义、单位以及它 们之间的内在联系； 记公式时切忌死记硬背，要善于利用学过 的知识进行推导，理解它的本质含义。记 清物理量的单位有利于公式的推导。 勤画受力分析图。 化 学 善于总结规律，透过现象看本质，而非单 纯死记实验现象； 写化学方程式时要善于分析反应物的物理 、化学性质，再结合原子守恒、电荷守恒 以及氧化还原反应规律等就容易得出生成 物，并予以配平。 多关注化学与生活的联系。（化学来源于 生活，生活离不开化学 。） 生 物 生物是理科中偏文科方向的学科，需要识 记的内容多而杂，因此准确地识记必不可 少； 制作知识网络图，构建新旧知识的联系网 ； 科学准确的生物用语也很重要。 “快乐学习”方法 1、“举轻若重”和“举重若轻” 2、行胜于言 3、设立目标 4、贵在坚持 5、勤学+巧学 6、相互帮助，相互促进 如何缓解学习压力 1、合理的运动 2、学会倾诉 3、适当娱乐 4、自我激励 树立“快乐学习”的观念，做学习的主人！ 蒲松龄落第自勉联 有
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