普通高考适应性考试文科数学参考答案(新课标全国卷).docx_第1页
普通高考适应性考试文科数学参考答案(新课标全国卷).docx_第2页
普通高考适应性考试文科数学参考答案(新课标全国卷).docx_第3页
普通高考适应性考试文科数学参考答案(新课标全国卷).docx_第4页
普通高考适应性考试文科数学参考答案(新课标全国卷).docx_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2016年普通高考适应性考试 参考答案文科数学(新课标全国卷)一、选择题: 15 ABACD 610 DBABD 1112 CC二、填空题: 13、 14、 15、6 16、三、解答题:17、解:()由题意可知,又,所以数列是以为首项,为公差的等差数列,故 分()证明:由()可知,所以,即: , , , ,由累加法可得,又 所以 分18、解:()设从高一年级男生中抽出人,则, 2分表2中非优秀学生共5人,记测评等级为合格的3人为,尚待改进的人为,则从这5人中任选2人的所有可能结果为: ,共10种 4分设事件表示“从表二的非优秀学生5人中随机选取2人,恰有1人测评等级为合格”,则的结果为:,共6种5分, 故所求概率为 8分(),而11分所以没有的把握认为“测评结果优秀与性别有关” 12分19、解:()证明:因为且是的中点, 所以,由折叠知,又,所以. .4 分()不存在. 5 分 证明如下: 当面面时,三棱锥的体积最大.因为面面,所以面. .6 分(方法一)连结,因为,,所以面,所以即为与平面所成的角,.8 分在直角三角形中,所以,而中,设到直线的距离为,则由,得. 11分 因为, 所以满足条件的点不存在. . .12 分(方法二)(前面8分同解法一)在直角三角形中,所以 ,易求得到直线的距离为 ,.11 分所以满足条件的点不存在.12 分20、解:()因为,所以点的轨迹是以点为圆心,为半径的圆,方程为. 4分 ()解法一:设点,的坐标分别为,由得, , 6分,.7分因为点在以线段为直径的圆外,所以为锐角,. 9分由得, ,. 11分所以,或, 实数的取值范围是. 12分解法二:当点在以线段为直径的圆上时,圆心到直线:的距离为. 6分因为直线:与点的轨迹有两个不同的交点,且点在以线段为直径的圆外,所以点到直线:的距离满足条件, 10分解得或,实数的取值范围是. 12分21、解:()函数的定义域为 1分当时,; 2分 当,有;当,有,在区间 ,1上是增函数,在 1,e上为减函数, 3分 又,. 4分(),则的定义域为(0,+). 5分 若,令,得极值点, 当,即时,在(,1)上有,在(1,)上有,在(,+)上有,此时在区间(,+)上是增函数,并且在该区间上有(,),不合题意;8分当,即时,同理可知,在区间(1,)上,有(,),也不合题意; 9分 若,则有,此时在区间(1,+)上恒有,从而在区间(1,+)上是减函数;要使在此区间上恒成立,只须满足,由此求得的范围是. 综合可知,当时,对,恒成立. 12分 22、解:()证明: 连接, ,. 1分 是圆的直径, . . 2分 . . 3分 , . 4分 是圆的切线. 5分()解: 是圆的直径, ,即. , 点为的中点. . 6分 由割线定理:,且. 7分得. 8分在中,则为的中点. . 9分在Rt中,.10分 的长为.23、解:()由,可得, .1分 所以曲线的普通方程为(或), .3分因为直线的参数方程为(为参数,),消去得直线的普通方程为; .5分()因为曲线是以为圆心,1为半径的圆,因为点在曲线上,所以可设点, .7分所以点到直线的距离为,.8分因为,所以当时, .9分此时点的坐标为 .10分来24、解析:()因为,来源:学。 当且仅当时等号成立,所以,解得;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论