高二12班家长会下学期.ppt

高二（12）班家长会 l l 介绍介绍1-121-12周班级在学习、纪律等各周班级在学习、纪律等各 方面的综合情况方面的综合情况 l l 通报期中考试成绩并做成绩分析通报期中考试成绩并做成绩分析 l l 不同成绩段学生的特点及应对的措不同成绩段学生的特点及应对的措 施施 l l 接下来的主要学习任务接下来的主要学习任务 l l 介绍学业水平测试介绍学业水平测试 n n 高二第一学期荣获学校高二第一学期荣获学校“ “文明班文明班” ”称号；称号； n n 早读、午写和课堂纪律：总体上较好早读、午写和课堂纪律：总体上较好 n n 年级五项评比：年级五项评比： 前前1212周五项评比总分排全年级周五项评比总分排全年级1616个班中排第个班中排第4 4名名 n n 学校对外开放日中，成功完成两节市级学校对外开放日中，成功完成两节市级 公开课，获得外校老师一致好评；公开课，获得外校老师一致好评； n n 由我班同学编导的节目在一年一度的校由我班同学编导的节目在一年一度的校 艺术节表演上荣获艺术节表演上荣获“ “一等奖一等奖” ”； n n 早读、午写有个别同学总是迟到，请早读、午写有个别同学总是迟到，请 假现象近阶段比较频繁；假现象近阶段比较频繁； n n 学习的自觉性依然不高，作业和练习学习的自觉性依然不高，作业和练习 经常出现欠交和漏做；经常出现欠交和漏做； n n 文科（即政治、历史、地理）出现不文科（即政治、历史、地理）出现不 重视现象；重视现象； n n 很多学生喜欢凭兴趣，或挑选某一阶很多学生喜欢凭兴趣，或挑选某一阶 段各科课程中较为简单的科目去学习段各科课程中较为简单的科目去学习 ，造成知识点掌握不均衡，出现成绩，造成知识点掌握不均衡，出现成绩 波动较大。波动较大。 六科及总分比较（理科共六科及总分比较（理科共9 9个班）个班） 科目科目 级平均级平均 班平均班平均 级名次级名次 级最高分级最高分 班最高分班最高分 语文语文91.3091.3090.5590.55第第6 6名名117117109109 数学数学82.4482.4484.5684.56第第2 2名名141141124124 英语英语81.0081.0082.7482.74第第2 2名名127127113113 物理物理58.7458.7459.2759.27第第4 4名名97979292 化学化学60.8960.8964.5964.59第第1 1名名94949393 生物生物61.5261.5263.6563.65第第1 1名名90908484 语数英语数英 254.7254.7257.9257.9第第3 3名名346346331331 理综理综 物化生物化生 181.15181.15 187.51187.51第第1 1名名277277261261 总分总分 436.83436.83 446.40446.40第第2 2名名605605566566 班级排名班级排名姓名姓名九科总分九科总分年级排名年级排名 1 1 蔡泳峰56610 2 2 李钟豪56212 3 3 庄洁55318 3 3 陈文祺55318 5 5 纪志帆54130 6 6 黎潮嘉52239 6 6 黄展标52239 8 8 彭泽琳52141 9 9 魏佳婷51848 1010谢淼水51453 各分数段人数：各分数段人数：（按近几年升学率大概比例划）（按近几年升学率大概比例划） 前前3030名名尖子生尖子生5 5人人 3030名名 70 70名名 （一批、二批临界生（一批、二批临界生 ） 6 6人人 7070名名 400 400名名 （中层生）（中层生） 7070名名 280 280名名2222人人 280280名名 400 400名名1414人人 400400名名 450 450名名二批、三批临界生二批、三批临界生3 3人人 450450名名 505 505名名需用心努力部分学生需用心努力部分学生4 4人人 一批：540分；二批A线：440分；二批B线：390分 校内划线：（仅供参考） 进步较大的学生进步较大的学生 ： 姓名姓名 上学期末上学期末 全级排名全级排名 期中考试期中考试 全级排名全级排名 进步名次进步名次 林林堉堉炀炀3493498282267267 林佳杰林佳杰314314140140174174 谢国彬谢国彬2632639090173173 林皓婷林皓婷405405244244161161 谢家欣谢家欣302302161161141141 黎潮嘉黎潮嘉909039395151 从期中成绩及学生本身情况总结，具从期中成绩及学生本身情况总结，具 有如下特点：有如下特点： n n 全班成绩稳中略进；全班成绩稳中略进； 总分以总分以0.740.74分的差距，排理科班第分的差距，排理科班第2 2名。名。 （比第（比第3 3名的班级高出名的班级高出4 4分，比第分，比第9 9名的班级高出名的班级高出 3434分。）分。） n n 优势科目依然保持，劣势科目稍有起色；优势科目依然保持，劣势科目稍有起色； l l 但对主科（特别是语文）重视程度依然不够但对主科（特别是语文）重视程度依然不够 ，三次期中期末考试均排理科班倒数几名；，三次期中期末考试均排理科班倒数几名； 1、成绩 2、学生 n全级前30名的学生进步空间比较大； n我们班超过一半学生属于中层以上的学生， 这一部分同学一定必须时刻稳扎稳打； n对于400名后的几位同学，主要原因有： （1）一些科目基础较差，漏洞很大； （2）学习热情无法较长时间持续； （3）有些同学相对偏懒，有些同学方法不对 ； （4）听课效率差，课后没有及时复习 n全班成绩依然处于浮动阶段，不能放松警惕 一、继续将“严格管理”进行到底 老师对孩子最大的爱莫过于严格管理； 老师对孩子责任心的体现莫过于严格管理； 二、针对不同层次的学生，制定不同的目 标和计划，并及时督促、检查和调整 三、加强优势科目（本班理综是强项）， 努力提高主科成绩 四、现阶段已是准高三阶段，让学生从思 想上提前进入备考状态 给家长的一点建议 l只要孩子努力了、尽力了，不论分 数高低，我们都应该理性看待； l成绩只是反映了学生最近一段时间的学 习状态及学习情况，不代表这个小孩的各 个方面。好的方面就应表扬，做得不好或 不足应以适当的形式提出，让他接受并与 之寻找合适方式解决； 给家长的一点建议 l尽量的控制好我们的情绪，让他们 时刻感觉到其实他们备受关注和爱 护。但关爱不是溺爱，我们的原则 必须坚持，读得不好或做得不对， 我们依然要“收拾”你！ 本学期接下来的学习任务本学期接下来的学习任务 ： n n 学业水平测试，即学业水平测试，即“ “小高考小高考” ” 时间：时间：6 6月月9 9日日 测试科目：测试科目：政治、历史、地理政治、历史、地理 成绩好坏将直接影响高考报考等级 l 题型:全部选择题,共50道 (分单选，双 选，多选) 学业水平考试各科目的考试时间为 90分钟，满分为100分 l考试时间：6月9日 上午：上午：政治政治 8：3010：00 地理地理 10：4012：10 下午：下午：历史历史 15：0016：30 l l高考录取高考录取（C C级为级为5050分）分） 第一批本科：第一批本科：3C3C级及其以上等级级及其以上等级 第二批本科：第二批本科：2C2C级及其以上等级级及其以上等级 第三批专科：第三批专科：1C1C级及其以上等级级及其以上等级 注意：为了集中精力备考高考，考生最好在 第一次学业水平测试中争取通过。否则，按 这几年安排，学生将到高三第一学期结束时 再自习后参加补考。 n n 期末全市统考期末全市统考 时间：时间： 7 7月月7 7日日 7 7月月9 9日日 内容：内容：参照2012年高考考试大纲； 内容涉及高一、高二所有知识 考查范围比较广，相当于是进入考查范围比较广，相当于是进入 高三前的一次摸底考。对大部分学高三前的一次摸底考。对大部分学 生来说，难度和压力都相当大，所生来说，难度和压力都相当大