电子课程设计报告.doc

电子技术课程设计报告09电气2班王志兴 p091812901一、实验目的 1.了解常用电子器件的类别、型号、规格性能及其使用范围。 2.学会查阅有关的电子元件图书，能够识别常用的电子器件 3.学习掌握收音机的工作原理。 4.学会烙铁的使用，基本掌握焊接技术。 5.了解电子产品的焊接调试及维修方法，提高动手能力。 6. 电气原理图的正确读图。 二；实习器材1. 电烙铁、焊锡丝,万用表2. 螺丝刀、镊子、钳子等必备工具3. 德生袖珍收音机实验套件：芯片，四联PVC，电位器VR，耳机插座，开关，中周，安装电阻，安装电容，电感，滤波器，扬声器，其它（详见试验用清单）三、实验内容 1常用电子元器件的识别与测量 2电气原理图的正确读图3印制电路板的认识4手工焊接5收音机的整体调试6. 收音机的整体安装 四,实验原理: 收音机原理就是把从天线接收到的高频信号经检波（解调）还原成音频信号，送到耳机变成音波。由于广播事业发展，天空中有了很多不同频率的无线电波。如果把这许多电波全都接收下来，音频信号就会象处于闹市之中一样，许多声音混杂在一起，结果什么也听不清了。为了设法选择所需要的节目，在接收天线后，有一个选择性电路，它的作用是把所需的信号（电台）挑选出来，并把不要的信号“滤掉”，以免产生干扰，这就是我们收听广播时，所使用的“选台”按钮。 选择性电路的输出是选出某个电台的高频调幅信号，利用它直接推动耳机（电声器）是不行的，还必须把它恢复成原来的音频信号，这种还原电路称为解调，把解调的音频信号送到耳机，就可以收到广播。 上面所讲的是最简单收音机称为直接检波机，但从接收天线得到的高频天线电信号一般非常微弱，直接把它送到检波器不太合适，最好在选择电路和检波器之间插入一个高频放大器，把高频信号放大。即使已经增加高频放大器，检波输出的功率通常也只有几毫瓦，用耳机听还可以，但要用扬声器就嫌太小，因此在检波输出后增加音频放大器来推动扬声器。 高放式收音机比直接检波式收音机灵敏度高、功率大，但是选择性还较差，调谐也比较复杂。把从天线接收到的高频信号放大几百甚至几万倍，一般要有几级的高频放大，每一级电路都有一个谐振回路，当被接收的频率改变时，谐振电路都要重新调整，而且每次调整后的选择性和通带很难保证完全一样，为了克服这些缺点，现在的收音机几乎都采用超外差式电路。 超外差的特点是：被选择的高频信号的载波频率，变为较低的固定不变的中频(465KHz)，再利用中频放大器放大，满足检波的要求，然后才进行检波。在超外差接收机中，为了产生变频作用，还要有一个外加的正弦信号，这个信号通常叫外差信号，产生外差信号的电路，习惯叫本地振荡。在收音机本振频率和被接收信号的频率相差一个中频，因此在混频器之前的选择电路，和本振采用统一调谐线，如用同轴的双联电容器(PVC)进行调谐，使之差保持固定的中频数值。由于中频固定，且频率比高频已调信号低，中放的增益可以做得较大，工作也比较稳定，通频带特性也可做得比较理想，这样可以使检波器获得足够大的信号，从而使整机输出音质较好的音频信号。五,实验过程及内容: 1，电路元件，掌握烙笔的使用方法 老师发给我们每组一块电路板与若干锡条与一个烙笔，先让我们在电路板上焊，使我们熟练掌握烙笔的使用方法，同时使我们熟悉电路元件的焊接过程。 2，发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件 首先是常用电子元件的识别和检测。我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管等。电阻上的色带是就是电阻的色环标记法，通过色环来表示电阻的大小，有效数字、倍率和允许误差。现在见到的电阻的色环有四道和五道的，四道环的有效数字是前两道环所代表，而五道环是由前三道所代表。接着识别电容器，电容用于交流耦合、滤波、隔断直流、交流旁路和组成振荡电路等，电容的标注分为直接标注和色标法。通过学习，我明白了直接标注的电容是用数字直接表示电容量，不标单位。标注14位整数时，其单位是pf，标注为小数时，其单位是f。而色标法则同电阻器的标注。检测电容的方法是利用电容的充放电特性，一般用万用表电阻档测试电容的充放电现象，两只表笔触及被测电容的两条引线时，电容将被充电，表针偏转后返回，再将两表笔调换一次测量，表针将再次偏转并返回。用相同的量程测不同的电容器时，表针偏转幅度越大说明容量越大。测试过程中，万用表指针偏转表示充放电正常，指针能回到，说明电容没短路，可视为电容完好。现在说明在模拟电路中常见的二极管，通常二极管有整流、检波、稳压、发光、发电、变容、和开关二极管等。检测二极管我们利用的是二极管的正向导电性，正向导通反向截止，可以判断管子的好坏。 3，熟悉收音机的装配图 在焊接之前要把装配原理图弄明白，在实验原理单背面有德生R-201T FM/AM RADIO CIRCUIT DIAGRAM (芯片接线图)、4焊接各种零件并交收音机 周四下午，我去了民族大学物理创新实验基地。电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。 影响焊接质量主要取决于焊接工具、助焊剂、焊料和焊接技术。对焊接工具、助焊剂、焊料这样的物品我们是没任何办法的，唯一可以改善的就是我们的焊接技术，所以焊接技术就直接决定了我们实习的成败。起初没经验，将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠容易形成虚焊，之后有了经验就采取卧式法。最后总结出了心得，就是焊锡要用一点点下去，电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开，这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。 将他们插好后就依次拆卸下来。依次焊接。焊接完电路板的电子元件后，就要处理电源同电路板的连接，扬声器同电路板的连接。将电源槽扬声器安装在收音机外壳的对应位置，用焊锡焊接导线在接线柱上。将电源的正负极焊接在电路板对应位置，扬声器的导线分正负极，使导线不容易扭曲干扰为佳。 接下来就是安装电池，调试收音机了。因为前期安装焊接时谨慎小心，所以安装完电池后，调节双联电容，就可以调节出声音了。5电路制作工艺原理及调试1.调试电路的方法和技巧 首先应检查检查各元件是否放对位置，有没有虚焊和搭焊现，再检查一下中央芯片的引脚是否有虚焊和搭焊的地方。2. 调试中出现的故障、原因及排除方法。1） 装上电池后，喇叭没有声音： 检查：是否元器件焊反了，或者焊错位置了；是否存在虚焊或搭焊现象。插上耳机听听是否有声音。如果有声音，说明耳机插孔已经被烫坏，重新焊接耳机部分。2）装上电池后，喇叭有声音，但是收不到电台：检查：AM天线部分，拉杆天线部分。3）音量旋钮不起作用：检查电位器5个焊点是否都进行了焊接，是否焊接完好。4）调谐钮转动时，存在阻力：调谐钮和附近元器件存在摩擦，将附近元器件位置放低些。5）耳机插孔插不进耳机，或者用耳机有声音，而喇叭没声音： 耳机插孔已经被烫坏，重新焊接耳机部分。6在焊接过程中要注意的问题（i）经常用汗手摸电路板上焊盘，导致大量焊盘表面氧化，导致焊接时焊盘不粘锡，很容易造成虚焊。（iii）焊接时，用时过长，导致芯片过烫，严重的会烫坏芯片。必须要求学生耐心的一个焊点一个焊点的焊接，不能着急。一次没有焊好，要等一段时间芯片温度降下来后再继续焊接。（iv）焊接时，由于芯片管脚间距较小，很容易出现搭焊现象，要按照【搭焊的处理】部分的方法教学生去除搭焊部分的焊锡。千万不要拿吸锡器来去除焊锡，首先，由于电路板的做工不是很好，用吸锡器很容易破坏附近的铜皮或者划伤附近的铜皮导线。另外，吸锡器是用来去除直插器件管脚部分多于的焊锡的，对于贴片元器件根本不起作用。（v）不要将其它元器件焊盘孔堵住，若堵住使用单股导线用烙铁加热通开。六,心得体会: 1，虽然电气工程与电子信息专业是相关连的，但通过此次的课程实践，让我了解到再强电与弱电之间的应用上还有很大不同，使我改变对弱电的看法。2，电子技术设计让我感受到其对科技进步与方便人们生活的重要性，苹果公司CEO 乔布斯当年就是因为选择了电子行业才成就了今天的