高三年级家长会-2.ppt

与家长朋友共勉与家长朋友共勉 以利相交，利尽则散；以势相交，势以利相交，利尽则散；以势相交，势 败则倾；以权相交，权失则弃；以情相败则倾；以权相交，权失则弃；以情相 交，情断则伤；唯以心相交，方能成其交，情断则伤；唯以心相交，方能成其 久远。久远。” ”经营企业也好，合伙做事也好，经营企业也好，合伙做事也好， 人际交往也好，都应珍惜缘分，珍惜时人际交往也好，都应珍惜缘分，珍惜时 光；以善为念，学会感恩；以诚相待，光；以善为念，学会感恩；以诚相待， 以心相交！与高者为伍，与德者同行，以心相交！与高者为伍，与德者同行， 必得善果！心存至善，你的人生必有一必得善果！心存至善，你的人生必有一 块祥云！块祥云！ 家校携手家校携手 共创美好明天共创美好明天 保定一中487班家长会 保定市摸底考试成绩通报保定市摸底考试成绩通报 本次考试保定大市网上统一阅卷 参考2015年高考上线人数，划定本 次考试分数线： 理科：本一线529分 本二线446分 文科：本一线519分 本二线445分 保定一中上线人数保定一中上线人数 理科本一上线664人 文科本一上线124人 共计788人 理科本二上线956人 文科本二上线236人 共计1192人 说明：说明： 目前有近150多名同学外出学习 艺术专业课，没有参加本次考试 ，明年3、4月参加完专业考试后 回到学校补习文化知识。 目前的分数线比高考分数线还低 几十分，但根据往届学生情况看 ，模底考试在450分左右的学生都 能考上本二，部分420分左右的学 生也能达到高考本二分数线。当 然，要看后一阶段的努力情况和 策略。 本次考试： 理科有5名同学进入大市前十名， 35名同学进入大市前100名； 文科有4名同学进入大市前十名， 35名同学进入大市前100名。 奖励：学校共筹集资金2万7千元 进入大市前十名的同学每人奖励 500元，未进入大市前十但在年 级前十名的每人奖励300元 进步生每人奖励300元 各班第一名每人奖励200元 各学科第一名每人奖励100元。 487班在摸底考试中情况： 1.一本分数线529分，我班上线57 人； 2.二本分数线446分，我班上线74 人。 对比入学名次进步的同学： 赵岳岩、郜泽玲、李宬睿、赵岳岩、郜泽玲、李宬睿、 魏高慧魏高慧 陈家璇、于子轩、侯梦哲、陈家璇、于子轩、侯梦哲、 张张 校校 潘琪慧、刘岱缘、付博雅、潘琪慧、刘岱缘、付博雅、 闫闫 捷捷 李佳辉、田雅迪、王李佳辉、田雅迪、王 萱、萱、 王天威王天威 张济川、周莎莎、孙家月、张济川、周莎莎、孙家月、 王嘉琪王嘉琪 连紫璇、吕浩正、李佳辉、刘伯涵、连紫璇、吕浩正、李佳辉、刘伯涵、 对比入学名次进步的同学： 刘宇晴、冯炜然、黄泽阳、王梓安、刘宇晴、冯炜然、黄泽阳、王梓安、 王王梦凡、关笑玺、贺津娴、武圣佑、梦凡、关笑玺、贺津娴、武圣佑、 刘刘 垒、王子晗、王嘉琦、崔美琪、垒、王子晗、王嘉琦、崔美琪、 曹小曹小海、孙童欣海、孙童欣. . 与入学名次差距100多名的同学： 李 娜 、刘雅捷、刘家辉、王新颖、刘静阳 、周钰凯 、侯泽昱、朱红琛、耿亚华、耿佳 美、王心语、杜婉婷、赵 晴、要思晗、李 嘉煜、杜 磊、魏子祥、谢 培、田春红、 李嘉瑞、 田璐玚、吴晓宇、李一萌、吴 锦、蔡云璐 、王士欢、董全乐、田雪晴、陈永生、范锦 明、朱 贺、张尚斌、刘泽宇。 正确看待每一次考试成绩 比基础，比进步； 比勤奋，比科学； 比士气，比拼搏； 找问题，找差距； 不气馁，不服输。 班级中存在问题： 1.学习状态不佳：同学们的干劲不是很足，缺乏 敢打敢拼的精神； 2.学习目标不够明确，不能专心于学习。 3.瘸腿现象严重，物理、化学还有待提高； 4.导学案不能提前预习到位，作业不能按时完成 。 5.学习时间抓的不紧，行为懒散，缺乏紧迫感。 6.学习方法不科学，学习效率低下，不会学习， 时间安排不合理。 7.不能严格自律，缺乏良好习惯！ 学校理念：追求卓越学校理念：追求卓越 事争一流事争一流 卓越就是一种态度 态度就是竞争力； 卓越就是一种责任 是责任就要担当； 卓越就是一种荣誉 是荣誉就要争取； 卓越就是一种使命 是使命就要完成！ 学校、班主任和老师做了什么学校、班主任和老师做了什么 ？ 校领导包班、包学科。 尖子生培养实行教练+导师。 临界生、困难生以班主任为核心 ，任课教师承包推进。 班主任和老师找学生交流，激励 ，鼓励，定目标。 学校、班主任和老师做了什么学校、班主任和老师做了什么 ？ 加强课余时间的整体辅导和个别辅导， 加强对学生的跟踪力度。 严格常规管理，严格请假制度，严格班 规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保 驾护航。 老师们全力以赴，精心备课，和学生们 同甘共苦，关爱每个学生，用真情激励 学生奋进！ 摒弃侥幸之念摒弃侥幸之念 必取百炼成钢必取百炼成钢 厚积分秒之功厚积分秒之功 始得一鸣惊人始得一鸣惊人 苦战冬三月苦战冬三月 再长几十分再长几十分 我们的目标是：我们的目标是： 高三重要考试安排：高三重要考试安排： 11月25、26号 百校联盟考试 12月25、26号 五校联盟考试 1 月25、26号 保定市调研考试 2月份、3月份 各地模拟题测试 4月7号、8号 保定市一模 5月7号、8号 保定市二模 6月7、8 号 高考 高三就是战场。老师前线指挥，家长后方支援高三就是战场。老师前线指挥，家长后方支援 。学生是一往无前的战士，我们齐心协力敢闯。学生是一往无前的战士，我们齐心协力敢闯 敢拼才能打赢！敢拼才能打赢！ 苏霍姆林斯基说：苏霍姆林斯基说：“ “两个教育两个教育 者者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩 子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一 致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育 的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生 分歧分歧” ”。学校教育必须要有家庭教育的配合，。学校教育必须要有家庭教育的配合， 家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育 的延续与升华。的延续与升华。 高中三年高中三年, ,不是鲜花铺就的不是鲜花铺就的, ,不是轻松造就不是轻松造就 的的, ,更不是浪漫成就的。高中三年是一个更不是浪漫成就的。高中三年是一个 由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过 程，是一个由苗到材的过程，是一个石程，是一个由苗到材的过程，是一个石 墨变金刚石的过程。高中三年将是人一墨变金刚石的过程。高中三年将是人一 生中最鼎盛的时光，最灿烂的年华，为生中最鼎盛的时光，最灿烂的年华，为 了让这段岁月没有遗憾，今天请用一切了让这段岁月没有遗憾，今天请用一切 努力去守护这个未来的梦想，因为有的努力去守护这个未来的梦想，因为有的 梦想，一生只能追逐一次。梦想，一生只能追逐一次。 高考考的是心态。凡经历过高三的人都知高考考的是心态。凡经历过高三的人都知 道，学习一旦过分紧张，难以出好成绩。道，学习一旦过分紧张，难以出好成绩。 学习一点紧张都没有，也不可能有好的状学习一点紧张都没有，也不可能有好的状 态。所以，后半期，学生首先必须克服大态。所以，后半期，学生首先必须克服大 考来临的紧张情绪，拥有平和的心态。当考来临的紧张情绪，拥有平和的心态。当 紧张情绪来临时，不必要过分去压制它，紧张情绪来临时，不必要过分去压制它， 而应学会排解。同时，应保持自信的姿态而应学会排解。同时，应保持自信的姿态 ，相信自己的实力。另外，家长要努力把，相信自己的实力。另外，家长要努力把 心态放平和，只有自己有好的心态，孩子心态放平和，只有自己有好的心态，孩子 心态才会好。心态才会好。 高考考的是学习品质。高考是选拔高考考的是学习品质。高考是选拔 性考试。考上大学绝不是轻而易举性考试。考上大学绝不是轻而易举 的事，要选拔人才，不调动一切智的事，要选拔人才，不调动一切智 力和非智力因素，很难考出好成绩力和非智力因素，很难考出好成绩 ，它在考察学生知识的同时，也在，它在考察学生知识的同时，也在 考量学生的耐力、冷静、应变等学考量学生的耐力、冷静、应变等学 习品质。高考也不是高不可攀的事习品质。高考也不是高不可攀的事 ，只要学生平时严谨认真，不放松，只要学生平时严谨认真，不放松 ，不气馁，就一定能考上理想的大，不气馁，就一定能考上理想的大 学。学。 高考考的是高考考的是严谨和规范严谨和规范。高考是大考，考。高考是大考，考 生对细节的处理能力和日常形成的好坏习生对细节的处理能力和日常形成的好坏习 惯都是影响考试的因素。打几个比方：一惯都是影响考试的因素。打几个比方：一 个不爱整洁的考生，交的试卷上划划抹抹个不爱整洁的考生，交的试卷上划划抹抹 ，箭头指这指那，这对他有利吗？一个考，箭头指这指那，这对他有利吗？一个考 生喜欢拖拖沓沓，考试时迟到，他的考试生喜欢拖拖沓沓，考试时迟到，他的考试 状态能好吗？一个考生的作文通篇没有标状态能好吗？一个考生的作文通篇没有标 点，错别字连篇，分数能高吗？例子可以点，错别字连篇，分数能高吗？例子可以 举很多，总的来说都是忽视细节和坏习惯举很多，总的来说都是忽视细节和坏习惯 所致。细节决定成败，习惯关系全局，这所致。细节决定成败，习惯关系全局，这 方面的方面的“ “备考备考” ”也必不可少。也必不可少。 高考考的是勤奋。近十年各省的高高考考的是勤奋。近十年各省的高 考状元为什么女生多？原因：一是考状元为什么女生多？原因：一是 考试知识覆盖面广，不花大量时间考试知识覆盖面广，不花大量时间 不行；二是高校选拔人才的标准是不行；二是高校选拔人才的标准是 有深厚学习基础可继续深造的人，有深厚学习基础可继续深造的人， 而不是高中阶段就偏科的人；三是而不是高中阶段就偏科的人；三是 高考科目除了数学和物理外都是偏高考科目除了数学和物理外都是偏 向勤奋记忆型的，只要肯花时间就向勤奋记忆型的，只要肯花时间就 能提高成绩。可以说，现行高考制能提高成绩。可以说，现行高考制 度对度对勤奋型勤奋型学生是相当有利的。学生是相当有利的。 高考是一项综合工程，它关系到高考是一项综合工程，它关系到 千家万户的幸福，关系到每一个考生的千家万户的幸福，关系到每一个考生的 前途和命运。它不仅仅是学校和老师的前途和命运。它不仅仅是学校和老师的 工作，也是全体家长和社会各界人士的工作，也是全体家长和社会各界人士的 共同责任。只有齐心协力，每一个环节共同责任。只有齐心协力，每一个环节 都做好，才能成功。为了孩子的美好的都做好，才能成功。为了孩子的美好的 明天需要我们齐心协力，齐抓共管！明天需要我们齐心协力，齐抓共管！ 高考是神圣的，高考更是残酷的！ 不怕吃苦的人苦一阵子， 怕吃苦的人苦一辈子！ 高三第一轮复习已经过了两个多月高三第一轮复习已经过了两个多月 ，学生将从适应阶段逐渐过渡到提，学生将从适应阶段逐渐过渡到提 高阶段。经过前一阶段的复习考试高阶段。经过前一阶段的复习考试 ，考生比较容易进入高原期。考试，考生比较容易进入高原期。考试 成绩不理想的易产生失落、苦闷情成绩不理想的易产生失落、苦闷情 绪，丧失信心。因此，学生接下来绪，丧失信心。因此，学生接下来 在情绪、心理、学习习惯等方面都在情绪、心理、学习习惯等方面都 要有一个调整的过程。这将决定着要有一个调整的过程。这将决定着 二轮复习状态的好坏。二轮复习状态的好坏。 相反如果学生能对前一阶段的学相反如果学生能对前一阶段的学 习做好反思、整合和调整，将对习做好反思、整合和调整，将对 后期的学习起到很好的促进作用后期的学习起到很好的促进作用 。学生首先应该认真反思期末考。学生首先应该认真反思期末考 试中暴露出来的问题、弱点，然试中暴露出来的问题、弱点，然 后把学过的零散的知识系统地整后把学过的零散的知识系统地整 合，并调整好心理，以最佳的状合，并调整好心理，以最佳的状 态迎接高三最后一个学期。态迎接高三最后一个学期。 当好高三家长有学问当好高三家长有学问 培养孩子的自信。 调整好孩子的心态 。 多引导、少加压。 多沟通、少埋怨。 咱们咱们高三家长应该做点什么高三家长应该做点什么 ？ 人和人之间存在着差异，智力有高低，能力 有强弱。家长不要总拿别人的孩子跟自己的 孩子比，拿优秀的孩子跟自己的孩子比，孩 子最反感这个。所以，家长们不要苛求孩子 ，不要给孩子施加压力。只要孩子努力了、 付出了就行。即使孩子目前成绩差一点，家 长也不能放弃希望，应当和孩子一起分析原 因，改进学习方法，共同研究制订解决方案 。家长必须记住：少责怪，少批评，少训斥 ；多鼓励，多帮助，多指导。 在孩子学习成长过程中，如何教育 引导孩子，应当成为家长的一门必 修课。家长不管工作多忙，也要挤 出时间、花费精力，多同孩子交流 沟通，多同老师交流、沟通，凝聚 最多共识，形成最大合力，共同为 孩子的成长进步助力。 在高考仍然是国家选拔人才主要方 式的现实情境下，家长和学校不可 能不重视高考，不可能不为高考而 努力，但同时也要认识到，成绩不 是最重要的，将来能成为一个身心 健康、能享受生活又有利于社会的 人最为重要。 恳请家长，为孩子营造健康和恳请家长，为孩子营造健康和 谐的高考备考氛围。谐的高考备考氛围。 1、多关注孩子学习，监督其学习 计划的落实，希望把孩子的计划和 时间表贴在墙上。 2、尽量减少让孩子走 亲访友，杜绝在家中会 客，即便来客也要保证 孩子的学习环境，保证 孩子学习时间，切莫在 家里进行娱乐活动。 3、身教重于言教. 家长不看电视或少看电视，给家长不看电视或少看电视，给 孩子做出表率。制定好监督计划，孩子做出表率。制定好监督计划， 要认真按时检查，短信沟通要按时要认真按时检查，短信沟通要按时 沟通。对学生的假期学习一定要督沟通。对学生的假期学习一定要督 促好，家长自己不能放松，对学生促好，家长自己不能放松，对学生 提出的影响学习的行为，要学会拒提出的影响学习的行为，要学会拒 绝，并开导其要以学业为重。绝，并开导其要以学业为重。 4、营造一种良好的环境 孩子的学习要有一个良好的环境孩子的学习要有一个良好的环境 ，不求高档，但求氛围。学习是，不求高档，但求氛围。学习是 要避免不必要的家庭闲谈。朋友要避免不必要的家庭闲谈。朋友 聚会等现象。还有就是要创造和聚会等现象。还有就是要创造和 睦、祥和睦、祥和、稳定、温馨的家庭气稳定、温馨的家庭气 氛。父母不要经常吵架，打闹，氛。父母不要经常吵架，打闹， 以免影响孩子的心理发展。以免影响孩子的心理发展。 5、沟通不应是“批斗会” 家长要充分了解自己的子女，要正家长要充分了解自己的子女，要正 视子女的学习成绩和表现，不要对视子女的学习成绩和表现，不要对 孩子期望值过高，不要经常责备，孩子期望值过高，不要经常责备， 与其他学生攀比，要看到子女身上与其他学生攀比，要看到子女身上 的的“ “闪光点闪光点” ”以鼓励为主，批评要善以鼓励为主，批评要善 意，要让孩子高高兴兴，满怀信心意，要让孩子高高兴兴，满怀信心 全全身身心的投入学习，以期取得满意心的投入学习，以期取得满意 的效果。的效果。 6、交流不应仅限于学习。 （1 1）. .不给孩子施加过多心理压力，当好后勤部长不给孩子施加过多心理压力，当好后勤部长 。 （2）.上网、看电视。网络和电视能够让孩子们最 快地了解这个世界上发生了哪些新奇的事情。可是 ，这两种方法也是最具危险性的，因为很多孩子容 易上瘾。因此家长就要对孩子关注的内容以及耗费 的时间起到积极的监督作用。 （3）.个人偏好。音乐是没有国界和年龄限制的。 很多孩子酷爱音乐，连做作业的时候都离不开音乐 。实际上，这样特别容易分神。家长可以建议孩子 先认真做完作业，然后再适当地听听音乐舒缓心情 。同时对于酷爱运动的孩子，家长也要适当监督， 不要让孩子进行剧烈的运动，以免精疲力竭，累的 连饭都不想吃，就更没有精力复习了。 6、交流不应仅限于学习。 （4）.高三时的情愫。这个问题确实很棘手，解决不好 就会闹得“人仰马翻”。如果发现孩子出现此类情况， 家长要让孩子看得现实些，毕竟每个人都要为自己的 未来负责，如果因为“早恋”的影响导致了高考的失败 ，自己的未来都无从谈起，两个人的未来则变得更加 渺茫。 （5）.让孩子知道付出多少，回报多少。付出，不仅仅 是耗费在学习上的时间，更是既定时间的学习效率最 大化的问题。 总之，可以聊聊做人，历史，未来，交往，处事，感 情，时事，感恩，孝道.等等！多让孩子问和说， 您当顾问！ 7、少给或不给孩子过多物质 享受或奖励，坚决不买手机 ，MP3等给孩子。 8、孩子是家庭的希望和未来 ，挣钱做生意别忘了关注孩 子高考-孩子成功了，您就 是百分之百的成功，孩子失败 了，您就是百分之百的失败！ 9 9. .高三孩子最愿意听到家长说的话高三孩子最愿意听到家长说的话 我们相信你的能力，不管考试结果如何，只我们相信你的能力，不管考试结果如何，只 要你尽力了，我们是不会怪你的。要你尽力了，我们是不会怪你的。 相信你自己，不管别人怎么说。相信你自己，不管别人怎么说。 你希望我们做什么，尽管和爸爸妈妈说。你希望我们做什么，尽管和爸爸妈妈说。 你不希望我们做什么，也尽管和爸爸妈妈说你不希望我们做什么，也尽管和爸爸妈妈说 。 不管遇到什么困难，爸爸妈妈会和你一起面不管遇到什么困难，爸爸妈妈会和你一起面 对，看看我们分别能做些什么，让事情朝好对，看看我们分别能做些什么，让事情朝好 的方向去发展。的方向去发展。 高考的过程是艰难的，不管结果如何，磨练高考的过程是艰难的，不管结果如何，磨练 磨练自己的意志力、人际关系也不错，将来磨练自己的意志力、人际关系也不错，将来 在工作中也许更重要。至少你可以学会如何在工作中也许更重要。至少你可以学会如何 在困难面前不妥协。在困难面前不妥协。 10.10.给家长的其他建议给家长的其他建议 家长自身的情绪稳定与情绪愉快会让孩子也对自己充家长自身的情绪稳定与情绪愉快会让孩子也对自己充 满信心，传导的是满信心，传导的是“ “你对孩子充满信心你对孩子充满信心” ”而不是而不是“ “充满担充满担 心心” ”； 为孩子打气，营造好的家