2016百强大学之西安交通大学(赵烨坤).ppt

西安交通大学 中国百强大学介绍 西安交通大学简介 西安交通大学(Xian Jiaotong University)简称“西安交大“，位于古都 西安，是国家“七五 “、“八五“首批重点建设高校，是全国重点综合性研究型 大学，是国家“211工程“首批重点建设的七所大学之一，“985工程“首批重点 建设的九所高校之一，被国家确定为以建设世界知名高水平大学为目标的教 育部直属全国重点大学。是中国常青藤盟校(九校联盟，C9)、“111计划“重要 成员，“珠峰计划“首批11所名校之一，教育部首批“卓越工程师教育培养计划 “高校，国家2011计划“高端制造装备协同创新中心“牵头高校。 西安交通大学为中国最早兴办的高等学府之一，肇始于1896年创建于上海的 南洋公学，1921年改称交通大学(Chiao Tung University)，1956年国务院 决定交通大学内迁西安，1959年定名为西安交通大学。学校涵盖理、工、医 、经济、管理、文、法、哲、教育和艺术等10个学科门类。 截至2015年9月，学校设有兴庆、雁塔和曲江三个校区，总占地面积198.94 万平方米，各类建筑总面积203.85万平方米。有26个学院(部)、8个本科生书 院。有25个博士后科研流动站，27个一级学科、154个二级学科博士学位授 权点，45个一级学科、242个二级学科硕士学位授权点，22个专业学位授权 点。5个国家重点实验室，4个国家工程研究中心。获国家级教学成果奖60项 ，已建成34门国家级精品课程，拥有8个国家级教学基地，9个国家级教学团 队。共有84个本科专业。全日制在校生30682人，其中研究生14697人 。 历史前沿 参天之木，必有其根，怀山之水，必有其源。西安交通大学的前 身是1896年创建于上海的南洋公学；1905年划归商部，改名为高等 实业学堂；1906年改隶邮传部，更名为邮传部上海高等实业学堂， 1911年，辛亥革命爆发，学校改名为南洋大学堂；1912年民国成立 后，划归交通部管理，遂更名为交通部上海工业专门学校；1921年 上海工业专门学校、唐山工业专门学校、北平铁道管理学校、北平邮 电学校合并成立交通大学。新中国成立后，根据国家经济建设发展战 略的需要，国务院决定1956年交通大学的主体内迁西安。1959年定 名为西安交通大学，并被列为全国重点大学。2000年4月经国务院批 准，西安医科大学、陕西财经学院与西安交通大学实现合并。 盛宣怀(1844-1916)，字杏荪，号愚斋，江苏武进人，清廷一品 衔，晚清洋务运动的重要代表人物，中国近代著名实业家。1895年 秋在天津创办了中西学堂（1903年改名北洋大学堂，今天津大学前 身），开中国人自办近代大学之先河。次年春在上海筹建南洋公学。 18971904年任公学督办，为学校的创建和发展做出了历史性的贡 献。1916年在上海病逝。著有愚斋存稿等。 校容校貌 西安交通大学位于陕西省西安市，现有兴庆、雁塔和曲江三个 校区，总占地面积3849.84亩，各类建筑总面积176.23万平方米。此 外，学校还与苏州市人民政府共建了苏州研究院。苏州研究院总部位 于苏州工业园区独墅湖科教创新区，毗邻西交利物浦大学，研究院校 园占地面积为60亩，建筑面积约6.6万平方米。 坐落在兴庆校区的 “钱学森图书馆”总建筑面积近4万平方米。阅览座 位3518席，图书馆累计藏书447万册（件），报刊10053种，现刊 4089种；引进国内外电子资源252种，中外文全文电子期刊近28639 种，电子图书107万册，15种百年以上历史的世界著名期刊。学校有 具备国际先进大学水平的校园计算机网。 学校奖助体系完备，本科生年度奖 西安交通大学学金达1200余万元 ，年发放助学贷款1440余万元。学校设立的用于研究生培养的创新基 金，每年额度5000万元左右。学校建有条件良好的现代化学生公寓及 学生综合餐厅，有总面积达1万多平方米的江泽民学长题写的“思源学 生活动中心”，有设施先进的体育运动场，有学科门类齐全、设备精 良、拥有4004张床位的教学医院。 学校文化 折叠交大校训 校训是学校规定的符合本校办学宗旨、对师生有指导意义的关键词 语。从学校档案馆珍藏的现有校史文献可知，学校自1896年创办以来， 校训的词语曾有过多次更动，存在着某些差别。但这些校训在思想内容 上具有一定的继承性、连贯性。 精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事 1909年（宣统元年），学校颁布校训及其解释，校训为四个字，即：勤 ，俭，敬，信。 1925年11月，柴骋陆先生在南洋旬刊上撰文认为，如果1897年（ 光绪23年）南洋公学师范院院歌-警醒歌可作为学校校歌的话，那 么1897年南洋公学外院的四勉歌作为“校训亦无不可“。四勉歌 分为四唱段，关键词语是：和厚，肃静，勤奋，整洁。 1933年4月9日，交大三日刊社出版国立交通大学工业铁道展览会特 刊（第11号）。在有关这次展览会的新闻报道里，提到文治堂讲坛上 悬挂的校训，即：“精勤，敦笃，果毅，忠恕。”与宣统时代的校训在表 述上有了差别。遗憾的是，尚难确定这则校训是什么时候颁布的。当时 ，这则校训还写成篆书，铸造在圆形校徽的中央，提醒交大学子永志不 忘。 在1937年6月编印的交通大学一览上，人们看到新的校训，即：精勤 求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。如下图所示。将“1933年校训”的4个词 语扩充为8个词语，即增添了“求学，励志，力行，任事”4个词语。这8个词语既 有独立的思想内涵，又有着密切的联系，体现了中国传统文化的精华。 2005年4月4日，西安交通大学决定启用1937年交通大学一览公布的校训。 精勤求学 精勤：指专心勤勉。后汉书冯勤传：“以图议军粮，在事精勤。 遂见亲识。”南朝宋刘义庆世说新语解：“郗愔（yin）信道，甚精勤。”求学 ：求-探索，寻找；学-学问、学业。求学意为探求学问。朱熹中庸章句集注 于“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”下注中引述“程子曰：五者废 其一，非学也。”校训旨在培养学生如何做学问，养成勤奋学习的品行，完善知 识结构，敏而好学，不耻下问；慎于思考，明辨是非；学无止境，终生不辍；理 论联系实际，学以致用。 敦笃励志 敦笃：指敦厚笃实。左传成公十三年：“勤礼莫如致敬，尽力莫 如敦笃。”敦厚：诚朴宽厚。礼记经解：“其为人也，温柔敦厚，诗教 也。”笃实：纯厚朴实，忠诚老实，踏实实在。易大畜：“大畜刚健。笃实 辉光。日新其德。”韩愈独孤府君墓志铭：“宪公躬孝、践行、笃实，而辩于 文。”励志：指集中心思致力于某种事业。班固白虎通谏诤：“励志忘生， 为君不避丧生。”旧唐书李渤传：“渤耻其家污，坚苦不仕，励志于文学， 隐于嵩山，以读书业文为事。” 校训旨在培养学生具有敦厚诚信的品德，吃苦耐 劳、创新、实干的社会责任感，成就大事的志向。 果毅力行 果毅：指果敢坚毅。书泰誓下：“尔众士，其尚 迪果毅，以登乃辟。”孔颖达疏：“果为果敢，毅为强决皆言其心 不犹豫也。”力行：一是指竭力而行。孔传：“行无法度，竭日不足， 故曰力行”。二是指努力实践。礼记庸：“好学近乎知，力行近乎 仁，知耻近乎勇。”论语：“言必信，行必果。“信-诚实，言之有 实；果-必行。儒家认为笃志力行、专心一意地去实践是与好学、知 耻、诚实、守信相连的。校训旨在培养学生果断坚毅、言行一致的品 德，包括敢于改革创新，敢于拼搏，敢做敢为，战胜困难，不怕曲折 ，锲而不舍，扎扎实实，兢兢业业的事业心。 忠恕任事 忠恕：是儒家伦理道德的基本范畴。忠-尽心为人，尽力 为人谋；恕-推己及人，如人之心。论语里仁记载曾子评价孔子 时说：“夫子之道，忠恕而已矣。”朱熹集注：“尽己之谓忠，推 己之谓恕。”“程子曰：以己及物，仁也；推己及物，恕也，违道不远 是也。”忠恕是以待自己的态度对待人，是“仁”的具体运用，作为贯 通孔子学说的核心内容，忠恕成为儒家处理人际关系的基本原则之一 。任事：有多种解释，与校训贴切的解释有二：一是称职，胜任所担 当的职责；二是顶事、顶用。北魏贾思勰齐民要术：“造酒法： 用黍米。曲一斗，杀米一石。秫米令酒薄，不任事。”石声汉注：“任 事，顶事。” 校训旨在培养学生具有坦荡胸怀，尽心为人、仁者爱人的品德， 具有自信心、责任心、竞争力、团队合作精神，树立为“民族得中兴” 的人生观、价值观，以“为世界之光（为世界添光彩）”的业绩来证明 自己能够胜任各种挑战性的工作。 若从时间的角度来进行分析，可以看出，1933年校训“精勤，敦笃， 果毅，忠恕“立足于教导“如何做人”。 1937年校训在继承1933年校训“如何做人”的基础上，提出“求学，励 志，力行，任事”，增添了“如何做事”的内容。 用稍后公布的校歌来注释校训，就是要求作为一名交大人， 做人永远要谦虚勤勉，忠诚老实，果敢坚毅，宽厚爱人，心理健康， 掌握与人相处的艺术；做事要永远“求学”不止，追求“真理之花”、“ 性灵泉源”，炼就创新精神和创新能力，通过不断积累“实学”来“培国 本”；要以“民族得中兴”、“为世界之光”的远大目标来“励志”，既有 世界眼光、国际意识，又能辨别是非，保护和弘扬优秀的民族文化， 保持民族的自尊心和自信心；要以“青年之模楷”、“鼓舞群伦（群伦 ：同类）”、“英俊济跄，经营四方”的理念，在科学、艺术、实业等 领域，以实干、苦干、巧干的优异业绩来身体“力行”与“任事”。 校歌 2005年4月4日，西安交通大学决定启用校歌。这次启用的校歌，创作于抗 日战争时期，歌词与曲谱保留了原貌。这反映了当代交大人充分肯定这首 校歌的思想境界与文化价值，尊重历史，继往开来的务实态度。 歌词分为两段： 为世界之光 美哉吾校，真理之花，青年之模楷，邦国之荣华， 校旗飘扬，与日俱长，为世界之光，为世界之光。 美哉吾校，鼓舞群伦，启发我睿智，激励我热忱， 英俊济跄，经营四方，为世界之光，为世界之光。 美哉吾校，性灵泉源，科学之奥府，艺术之林园， 实业扩张，进步无疆，为世界之光，为世界之光。 美哉吾校，灿烂文明，实学培国本，民族得中兴， 宇土茫茫，山高水长，为世界之光，为世界之光。 办学规模 今日的西安交通大学是一所具有理工特色，涵盖理、工、医、经济、管理、 文、法、哲、教育和艺术等10个学科门类的综合性研究型大学。学校设有20个学院 （部）、8个本科生书院和8所附属教学医院。 西安交通大学现有全日制在校生 30329 人，其中研究生 13452人。全校有本科专 业78个，拥有27个一级学科、154个二级学科博士学位授权点，45个一级学科、 242个二级学科硕士学位授权点，18个专业学位授权点。学校有8个国家一级重点学 科，37个国家二级重点学科，3个二级学科国家重点（培育）学科，115个省部级重 点学科。20个博士后流动站，5个国家重点实验室，4个国家专业或专项实验室，2 个国家工程研究中心，59个省部级重点科研机构。学校设有西部地区唯一的国家高 性能计算中心。 西安交通大学科技工作以面向国家重大需求、瞄准国际前沿、突出自主创新、 加速成果转化为发展战略，不断增强科技创新能力，提升科技竞争力。2000年至今 ，本校教授作为首席科学家主持的“973计划”项目13项，获批国家自然科学基金项 目1489项，基础研究项目数和经费在全国高校位居前列。2000年以来，学校以第 一完成单位获国家科学技术奖31项。依托学科与人才培养优势，创新产学研合作模 式，与政府、大中型企业建立研发中心，注重解决行业关键性技术问题，充分发挥 科技对区域经济和社会发展的支撑作用。 学校的人文社会科学研究明显提升，2006年发表的SSCI论文位居全国高校第 五，2008年发表SSCI论文位居全国高校第四。在产学研合作方面，注重解决行业 关键性技术问题，在创新合作模式方面进行有益的探索，相继成立陕西工业技术研 究院、西安交大东汽研究院等合作机构，发挥科技对社会经济发展的支撑作用。 发展规划 面向未来，学校将认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲 要(2010-2020年)、国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)精 神，按照“育人为本、质量为先、结构合理、特色鲜明“的办学方针，认真 实施“三步走“发展战略，依托传统优势学科和特色学科，以正在建设中的“ 轨道交通国家实验室“为创新平台和支撑平台，积极推进我国轨道交通领域 的原始创新和集成创新，培养造就高素质人才，为建设具有交通特色的多 学科协调发展的高水平研究型大学而奋斗。 合作办学 学校加大开放式办学力度，先后成立了纵贯南北，覆盖京津、“环渤 海”、“长三角”和“珠三角”地区的北京、唐山、常州、