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文档简介

写给即将走进中考考场的 学生们 亲爱的同学们: 祝贺你们顺利的完成自己的学业! 或许你们已觉“万事俱备,只欠考风”, 摩拳擦掌,跃跃欲试,但作为老师,还 想再叮嘱几句,这可都是些细节,别嫌 老师罗嗦,好吗? 1、“人靠衣裳马靠鞍”,一张卷面整洁、书写 漂亮的试卷和一张满纸龙蛇、如晒乱草的试 卷同时摆在你的面前时,你会做何评价呢? 更何况要让阅卷老师在挥汗如雨的日子里“一 日千纸”了,“己所不欲,勿施于人”嘛!否则 ,会有暗分流失的,再说了,在一分千金的 考场上,那35分的卷面分可不是小数目。 所以,你一定要把字写好,即使不漂亮,也 要工整;即使不靠“体”,也要认真,“字如其 人”,这第一印象可得保持好啊。 2、“工欲善其事,必先利其器”,找一支自己喜欢 的笔,最好是蓝色中性笔,笔头粗细也要注意,平 常字写的特别大的可选细一点的,字写的小的就用 笔头粗些的,这样写出来的字色彩悦目、大小适中 。一旦选定,就一气呵成,可不能中途换笔,尤其 是换用另一种颜色的笔!现在有的又增加了一二分 的抄写题,这二分也不易得:写得又细又长、又扁 又平、过大(写满甚至超出田字格)、过小(田字 格空的太多)都不会得分的,至少不能得满分,更 别说笔画出错(如将竖撇写成竖)甚至抄错了!记 住,要用正楷字噢。 3、纵观全局,心中有数。拿过试卷, 不要急于动笔,大致看看,做到难易 有数,时间分配上先易后难,避免时 间仓促而致使易题上丢分;作文可以 先看看,在以后的做题中或许有新的 灵感呢!到时可以随手记下,这样不 就等于延长构思的时间了吗? 4、仔细审题:多想想题目到底要你答 什么(内容),怎样答(形式),一 般题读一、两遍,难度题必须读三、 四遍,细心和耐心可是考场上的两件 利器,可别丢了呀。 5、理解默写题的关键是别写错别字,尤 其是含通假字的句子,就按着原文写, 勿写它所通的字,如无特殊要求尽量写 完整的句子,甭只写上句或下句。 6选词填空题往往要对意思相近的词仔细 辨别(程度、适用范围、感情色彩),利 用排除法选定后将相关句子多读几遍,反 复体会,有时语感会起重要作用呢。 7、做修改病句题时,你要看清是让在原句 上修改还是将修改后的句子抄写在下面, 若是前者,得使用修改符号;有的病句不 止一种修改方法,这时你应本着“从小不从 大”的原则,即选用“手术”小一点的来为句 子“治病”。(附修改符号) (1)换用号: (2)增补号 (3 )删除号: (4)调位号: 8、句式的仿写只要做到上下文的 句式、内容、中心一致即可。 9、诗词鉴赏题一般是自选角度,但都要写出 作者想表达的思想感情,即“分析 感情”形式 。下面为大家提供几种常用格式供大家灵活运 用: A、本诗借景抒情(寓情于景、情景交融、直 抒胸臆),借 景,抒发(表现)了作者的 之情。 B、本诗将 于 形成对比(衬托、以动衬 静),抒发了作者 之情。 C、本诗运用 词来修饰(形容) ,突 出了 ,表现了 。 D、本诗运用 的修辞方法(典故、细节), 形象地表现了 之情。 10、口头表达题(如询问、交谈、电话交流 等场景对话)的称呼要准确,能体现人物关 系;结合提示语境,表意必须明确;语气呢 还必须符合身份,切忌成人化、打官腔;对 了,可别忘记文明礼貌用语的使用呀。 11、文言文的句子在翻译时,能直译就直译 ,争取每个字都翻译到,省的因某字翻译不 到而丢分;为使句子通顺,需要补充的内容 ,包括省略句式,都应改加上括号,这样才 可能达到文言翻译“信、达、雅”的要求。 12、现代文阅读中,有几个“小窍门”送给你,说不定还真 能让你“发发光”呢! (1) “辨体答题”“体”指体裁,如记叙文、说明文、议 论文、小说、散文、戏剧、诗歌等,用语要合乎此“体”的 规范,否则就可能“走错门,找错人”,像说明文中出现 论证方法那可就让人家笑掉大牙喽。 (2)“分值定点”想确定答题的要点有几个,得主要结 合原文,但有时此题的分值可作一点点参考,因为命题人 一般会考虑到阅卷人在批阅中分数的分配问题。 (3)“分项答题”定下了答题要点的个数,或题目中有 “那些”、“分别”等字眼时,你可一定要分项回答,比如用 、这样的序号标明或者用分号、空格分开,这样 使阅卷者一目了然,可别指望阅卷者因看不清要点而多给 分。 (4)“带题入文”考场上的阅读不同于平日里的阅 读,要带着问题读文,使阅读具有明确的目标;读文时 ,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思;准备答 题时,必须再次细读题目,找准“题眼”;答题时,具体 题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及 全篇,则要再读全文。 (5)“不离不弃,原词串句”能用原句回答就用原 句,即使让你自己概括,也不能天马行空起来,还应紧 扣原文,摘选有用的词句,再用自己的话串起来即可。 这一点相当重要,明白否? (6)“自我主义”主观阅读题里有要求你发表自己 看法的,有要求你结合自身经历的,这类题得用第一人 称,以对作家、作品的进步性作肯定性评价为主;对作 家、作品的局限性应点到为止,重点在于历史局限性。 13、作文,是语文卷上的半壁江山,绝 对是重头戏,在你的作文水平基本定局 的情况下,现在要做的是别出现以下硬 伤:忘写题目;字迹潦草;字数不够或过 多(一般要比所要求的字数多出20字左 右,千万不要另加附页或挤写在空白处 );分段太简,只是三段式或一段到底 ;完全套用提示语等。 好了,我亲爱的同学,看完以上内

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