高二语文PPT课件《愚溪诗序》 .ppt

愚溪诗序,柳宗元,作者介绍,作者柳宗元，唐代文学家。字子厚，河东解（山西运城县解州镇）人，世称柳河东。 贞元进士，授校书郎，调蓝田尉，升监察御史里行。与刘禹锡等参加主张革新的王叔文集团，任礼部员外郎，失败后贬为永州司马。后迁柳州刺史，故又称柳柳州。 与韩愈一起倡导古文运动，同被列为“唐宋八大家”而并称韩柳，所做散文峭拔矫健，说理透彻。,愚溪诗序是柳宗元为八愚诗写的序，说明作诗的缘由。 “八愚”的总根是“愚溪”，所以用愚溪诗序命名。 它和柳宗元柳宗元著名永州八记一样，借山水游记一例来看待。借山水来抒发胸中的抑郁，把叙事，议论，抒情揉合在一起，行文曲折多变，吞吐万端，是柳宗元在柳州的得意之作。,序：,文体的一种，著作或诗文前的说明性文字。 一般说来，序有两种，一种是赠序（别序）以作文向相赠，以表示惜别、祝愿、劝勉之意。如韩愈送李愿归盘谷序。一种是书序，一般用来陈述著作者的旨趣，多放在篇首。 本文是书序，是柳宗元陈述他写作八愚诗的旨趣的。,永州：在今湖南省。著名的九嶷山耸峙在它的南面，盘绕它北面的是衡山余脉，绵亘在西南的是五岭山脉，奔腾的湘江和潇水在其境内汇合，因此全州山陵起伏，丘壑幽深，河流纵横，衬托着嶷块块田野，风景非常美丽。,潇 湘,朗 读 课 文,关于本文的评价a：,古文观止： 通篇就一“愚”字点次成文，借愚溪自写照，愚溪之风景宛然，自己之行事亦宛然。前后关合照应，异趣沓来，描写最为出色。,关于本文的评价b：,唐才子传称柳宗元的山水游记：“天才绝伦，文章卓伟，一时行辈，咸推仰之。”,本篇全文共四百多字，委婉曲折，抑扬顿挫，借小序倾诉自己的遭遇，是一篇寓意深远的佳妙之作。,关于本文的评价a：,鉴赏要点,1托物兴辞，寓意深远。 2叙事，议论，抒情融于一体，写景善于布局，叙事井然有序，全文的“愚”为线索，写景，叙事有条理。,总结一词多意： a.为,愚溪之上，买小丘，为愚丘（ ） 遂负土累石，塞其隘，为愚池（ ） 愚池之东，为愚塘（ ） 智而为愚者也（ ） 皆不得为真愚（ ） 故凡为愚者（ ）,总结一词多意： a.为,愚溪之上，买小丘，为愚丘（叫做，动词 ） 遂负土累石，塞其隘，为愚池（筑成，动词 ） 愚池之东，为愚塘（是，动词 ） 智而为愚者也（假装，动词） 皆不得为真愚（算作，动词） 故凡为愚者（称作，动词）,总结一词多意： b.乐,夫水，智者乐业（ ） 乐而不能去也（ ）,总结一词多意： b.乐,夫水，智者乐业（ 爱好、喜好，动词，yo） 乐而不能去也（快乐、高兴，动词，l）,总结一词多意： c.名,名之以其能（ ） 而名莫能定（ ）,总结一词多意： c.名,名之以其能（命名，动词） 而名莫能定（名称，名词）,总结一词多意： d.居,或曰：冉氏尝居也（ ） 得泉焉，又买居之（ ）,总结一词多意： d.居,或曰：冉氏尝居也（居住，动词） 得泉焉，又买居之（积蓄、储存，动词）,总结一词多意： e.类,无以利世，而适类于予（ ） 溪虽莫利于世，而善鉴万类（ ）,总结一词多意： e.类,无以利世，而适类于予（类似、号想，动词） 溪虽莫利于世，而善鉴万类（种类，名词）,总结词类活用,东流入潇水（方位名词作状语，向东） 自愚丘东北行六十步（方位名词作状语，往东北） 合流屈曲而南（方位名词作动词，向南流） 今予家是溪（名词动用，安家、住家、住下） 得其尤绝者家焉（名词动用，安家）,总结词类活用,智而为愚者（形容词作名词，聪明人） 然则虽辱而愚之（形容词作动词，用愚来称呼） 宁武子“邦无道则愚”（形容词作动词，装愚、装傻、装糊涂） 睿而为愚者也（形容词作名词，明知的人） 无以利世（使动用法，“使得利”） 溪虽莫利于世（形容词作动词，有力、有好处）,文言句式,皆山水之奇者（判断句） 夫水，智者乐也（判断句） 宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也（判断句） 溪虽莫利于世（介宾结构后置句） 莫我知也（宾语前置） 莫我若也（宾语前置） 寂寥而莫我知也（宾语前置） 今是溪独见辱于愚（被动句） 今予家（于）是溪（省略句）,登柳州城楼寄漳汀封连四州,柳宗元 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。 共来百越文身地，犹自音书滞一乡。,别舍弟宗一,柳宗元 零落残红倍黯然，双垂别泪越江边。 一身去国六千里，万死投荒十二年。 桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。 欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。,孔子赞许宁武子式的“愚”（佯愚）：,政治与生存智慧,“愚”的原则：,“邦无道”,“危邦不入,乱邦不居。天下有道则见，无道则隐。邦有道，贫且贱，耻也。邦无道，富且贵焉，耻也。” （论语泰伯）,刘向（假托孔子）欣赏 愚公式的 “愚”(认愚）： 。,管仲再拜曰：“使尧在上，咎繇为理,安有取人之驹者乎?若有见暴如是叟者，又必不与也。公知狱讼之不正，故与之耳，请退而修政。”孔子曰： “弟子记之，桓公，霸君也；管仲,贤佐也。犹有以智为愚者也，况不及桓