党支部书记述职报告.docx

2017年度党建述职报告 各位领导、同志们：根据教育体育局党总支部的安排，现将2017年度抓党建工作情况汇报如下：如有不足之处，请给予指正。一、基本情况白依中心校党支部共3名正式党员：洛绒达洼、格绒拉姆、洛绒扎西。本人在这一年来，在上级领导的指导下，我校始终坚持“以德树人、和谐共荣”为办学理念，以“实干兴教”为工作抓手、“跨越发展”为精神信念,“苦干、巧干、实干”，努力使我校各项工作更加精益求精。为使新学年的工作有新的突破、新的成就，赢得了上级和家长们的肯定。二、抓自身建设情况上半年本人认真钻研党务、党建和党史知识，切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。 下半年本人认真观看和钻研“十九大”会议精神，结合我县教育实际，把“十九大”会议的精神宣传到每个四片区的学校内，始终把党建工作与教育教学各项业务工作结合起来，做到一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。坚持重大事项集体讨论研究，广泛听取老师们的意见，抓好领导干部带头廉洁自律和依法行政，防止和遏制腐败现象的发生。三、抓领导班子及教师队伍建设 1、加强学校领导干部廉政建设。根据党风廉正建设的文件精神，党支部研究分析学校党风廉政建设工作情况，对学习贯彻落实教育局党委提出的各项目标，进行了认真安排。通过党风廉政建设教育的开展，学校党支部对全体干部和共产党员提出几方面的要求：A、团结是班子战斗力的基石。成员之间要精诚团结，相互信任，互相支持，自觉维护班子的团结和整体效能的发挥。B.要全心全意地把个人的聪明才智用在学校教学质量的提高上，齐心协力，共同创造学校更加辉煌的业绩。C. 在重大事项决策上，严格执行学校党支部的有关规定坚持重大问题集体研究，使决策更加科学化、民主化。2、明确岗位职责。学年初我校召开职工大会，让我校的每项工作落到实处，把工作都量化和精细化，并定期召开列会总结及找出工作中存在的问题，协商解决办法，使每位教师，除了完成正常的教育教学以外，对学校的各种活动有了一个更好的认识，明确工作，各项工作也取得了较好成绩。3、提升教学质量教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线，同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。因此，我校每学年都会开展以下这些活动：、每学期开展一次“公开课”比赛。、每月组织检查一次“常规检查”，除了以前的作业本、听写本、听课本、备课本检查以外，我校这学年增加单独的计算测试和阅读测试两项，每次抽查510名学生。、把群文阅读纳入我校课堂，星期六下午开展2节读书课（一节阅读课和一节说话课）、实行推门听课。4、抓好教职工队伍建设。建设教师队伍之前，我校首先解决教师的后顾之忧，本学期我校把学校的职工食堂建立起来，让每个教师抽出更多的时间专注于学校工作。其次我校把政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。以现代教育理念和先进的科学文化丰富教师生活，从而切实提高了教师队伍的政治理论专业文化素养。真正地做到了“以人为本”。5、抓好学校安全及后勤人员的思想建设规范化管理，明确责任目标，加强后勤制度建设。学校建立了由校长负总责、分管副校长专门抓具体抓的工作领导小组，学校组织到优秀的学校参观学习（定波中心校、正斗中心校）后，建立健全了有关后勤管理制度，校产校具管理制度和各功能房的制度，让我校的校产专人负责，专人保管。确保了教学工作按时正常开展。还聘请法制副校长杨占勇到我校开展安全知识，法律常识、自我保护等安全防范常识，使学生树立安全意识，知道安全防范常识，健全安全防范制度，避免安全事故的发生，起到了很好的效果。四、狠抓“教育培训”、加强“阵地建设”。深化“三严三实”“两学一做”活动，按照县委要求，结合我校实际，开展“思想大解放、作风大转变、能力大提升、工作大见效”大讨论活动和“我是党员我带头”实践，坚持有效开展“三会一课”。五、存在的主要问题自己虽然在推进党支部的建设，在思想、组织、作风、制度建设党支部的建设等方面都取得了明显成效，但也存在一些不容忽视的问题与不足，主要表现在：1、自身缺乏对政治理论和业务知识系统全面的学习。2、“以人为本”的科学管理制度还不够健全。3、对党建和德育工作进校园重视不够。4、未完全掌握每位教师的困惑和需要解决的疑难问题。六、明年计划1、我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题，坚持育人为本，德育为先，构建学校精神文化。学校通过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神，以此形成学校精神文化，不断提升学校软实力，为学校的可持续发展打下坚实的基础。 2、为进一步巩固和发展创建我校“和谐校园、快乐成长”成果，按照县教育局的要求，结合我校实际，在全校师生中开展了“书香校园”创建活动，积极推进了创建工作，创造了良好的教书育人环境。 3、党支部通过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师个体所认同，并形成为教师个人的自我调控的自律机制，用理性的、清晰状态的、自觉的职业道德意识来指导自己的教育实践，着力解决师德建设中的诸多难题。 总之，本人会认真履行党委书记职责，依靠