学年高中数学 第5课 交集、并集(二) 测试题 苏教版必修.doc_第1页
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第5课 交集、并集(二)【新知导读】1.AB=_=_,AA=_, AA=_.2.形如2n(nZ)的整数叫_,形如2n+1(nZ)的整数叫_.【范例点睛】例1.已知集合A=xR,若,求a的取值范围.思路点拨 解此题应明确两个问题,一个是集合A为方程的解集,另一个是就是即方程有解.例3.设集合A=, B=,若AB=A,求实数A的值.思路点拨 由AB=A转化为BA是本题的关键.另外在求出A=0,4后,应分别从B=A,0,4,四种情况下求.【随堂演练】1设集合，则 （ ）AB CD2设集合，则 （ ）ABCD3下列四个推理：；其中正确的个数是 （ ）A1个B2个C3个D4个4. 满足1, 2 A=1, 2, 3, 4的所有集合A有 ( )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个5. 已知集合,若,则实数m的取值范围 ( )A. m4 C. 4 D. 6已知都是全集的子集，则下图阴影部分可以表示为 （ ）MPIABCD7若 全集，则=_。8.若则 9.若集合，满足，则， 10设，求11. 已知集合，若，求实数的值。12. 设 ，问是否存在这样的实数，使得
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