2014考研政治马原十大模板02辩证法.ppt

李海洋 1 马克思主义 基本原理概论 中国人民大学 李海洋 李海洋 2 2014考研政治强化复习 马克思主义原理 中国人民大学 李海洋教授 辩证法 李海洋 引自李海洋2014考研政治精选实用教程 课堂专用 未经授权 不得用于任何商业目的 【备考提示】 “辩证法”部分考过30余次。辩证法部分不仅有大量基本概念可 命制选择题，且集中了多个最能体现方法论功能的重要原理，因此 ，这部分最突出的命题特点是，主观性的材料分析题大量命制，难 度较大，分值很高。其中较重要的考点，“普遍联系观点”考过6 次（2次为分析题），“发展与过程”考过2次，“矛盾的同一性和 斗争性原理”考过8次（4次为分析题），“矛盾的普遍性和特殊性 原理”考过9次（4次为分析题），“量变和质变的辩证关系”考过 4次（1次为分析题），“唯物辩证法范畴”考过4次（1次为分析题 ）。 本章内容丰富，理论深刻，考点广布，分值很高。是考卷上的重 头戏，复习中的硬骨头。举足轻重，无可回避。无论是希望冲击高 分的人文社科考生，还是仅须过线的艺术生，对此投入相应力量均 能获得可观回报。 李海洋 引自李海洋2014考研政治精选实用教程 课堂专用 未经授权 不得用于任何商业目的 【考纲线索】 “唯物辩证法”理论框架非常严整，逻辑线索很是清 晰。可分为四个考点群，并分别用“二、三、五、四”来 概括其内容，即，两大特征普遍联系和永恒发展； 三大规律对立统一、量变质变、否定之否定； 五对范畴原因和结果、必然和偶然、可能和现实、 本质和现象、内容和形式； 四个方法归纳和演绎、分析和综合、抽象和具体、 逻辑和历史。 李海洋 引自李海洋2014考研政治精选实用教程 课堂专用 未经授权 不得用于任何商业目的 【核心考点】 选择题：联系、发展，新事物、过程，矛盾、同一性斗 争性、普遍性特殊性、内因外因，量变质变，辩证否定， 原因和结果、必然性和偶然性、现象和本质、可能性和现 实性、内容和形式，分析和综合、抽象和具体、逻辑和历 史、可能性空间、规律和能动性。 分析题：矛盾同一性和斗争性的辩证关系、矛盾同一性 斗争性推动事物发展、和谐对事物发展作用、矛盾的普遍 性特殊性辩证关系、内外因辩证关系、两点论重点论、矛 盾分析方法、适度原则、量变质变的辩证关系、否定之否 定规律、唯物辩证法基本范畴的方法论意义。 李海洋 引自李海洋2014考研政治精选实用教程 课堂专用 未经授权 不得用于任何商业目的 【直击2014】 “辩证法”板块中，要注意两大特征中的普遍联系的 观点和三大规律中的对立统一规律。特别是对立统一规律 中的几个原理，如矛盾同一性和斗争性的辩证关系、矛盾 同一性斗争性推动事物发展、矛盾的普遍性特殊性辩证关 系，从命题规律来说，这是材料分析题的头号命题重点。 只是在个别年份如2013年，因特殊原因才未命制题目。一 般讲，这部分内容试卷分值高，命题角度多，组织答案难 。因此，不仅要透彻理解，还要达到牢固记忆。 李海洋 辩证法 两大特征 三大规律 五对范畴 四个方法 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 8 引自李海洋2014考研政治精选实用教程 辅导考生专用 未经授权 不得用于任何商业目的 同一性和斗争性辩证关系原理 同一性斗争性推动事物发展原理 和谐对事物发展的作用原理 普遍联系联系的普遍性、客观性、多样性方法论意义 永恒发展运动变化发展新事物不可战胜原理过程论 两大特征 三大规律 普遍性 特殊性 矛盾范畴逻辑矛盾与辩证矛盾地位 矛盾问题的精髓 对立统一规律 两点论重点论统一原理 主要矛盾 矛盾主要方面 非主要矛盾 矛盾非主要方面 原因和结果特性：时序性、反馈、多样性 必然性和偶然性两种趋势二者关系方法论意义 本质和现象假象与错觉方法论意义 可能和现实现实的含义可能的复杂性 形式和内容方法论意义 五对范畴 归纳和演绎概括一般，推论个别 分析和综合分解和整合认识对象 具体和抽象感性具体思维抽象思维具体 逻辑和历史的统一主观对丰富复杂客观的把握与说明 四个方法 矛盾基本属性 同一性 斗争性 普遍性和特殊性辩证关系原理 量变质变规律质、量、度 适度原则量变和质变及其辩证关系 否定之否定规律肯定、否定辩证的否定观三段式方法论意义 内 容 辩证法逻辑结构图 李海洋 辩证法的两大特征 （1）普遍联系 联系的客观性普遍性方法论意义 （2）永恒发展 新生事物不可战胜过程论原理 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 辩证法的“普遍联系”观点 （1）普遍联系 事物内部各要素之间和事物之间 相互影响 相互制约 相互作用 （2）联系的客观性 客观事物存在和发展过程中固有的本性 事物一产生就会与周围的事物发生联系 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 2007. 18. 农民采摘柿子时总要留一些。这是留给喜 鹊的食物。喜鹊在果树上筑巢过冬，春天也不飞 走，整天忙着捉虫，从而保证了柿子来年丰收。 这个事例的启示是 A事物之间有其固有的客观联系 B人们可以发现并利用规律来实现自己的目的 C人与自然的关系是相互利用的关系 D保持生态平衡是人类生存发展的必要条件 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 2005.16.据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会 学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要 通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可 以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明 A世界是相互联系的统一整体 B事物之间的联系都是人为的 C世界的普遍联系是通过“中介”实现的 D信息是世界普遍联系的基础 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 200638II：随着人口的急剧增长，人类社会面临着三种主要因素的制约 ，即经济增长、资源以及环境。人们将发现我们面临的是相互制约的三重 困境（如下图），人类必须从这种三重困境结构中去寻找出路。 资源、能源、粮食短缺 自然灾害 分布不均 传染病 经济“难民” 环境灾害 其他 贫民窟的增加其他 全球变暖 对雨林的破坏 对臭氧层的破坏 海洋污染 酸雨 其他 根据以上材料回答问题：运用普遍联系的观点说明 人类发展所面临的三重困境。 2014考研政治历年真题精析 李海洋 引自李海洋2014考研政治精选实用教程 课堂专用 未经授权 不得用于任何商业目的 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 考研政治马原制胜十大模板 之二 普遍联系的方法论意义原理 2014考研政治精选实用教程p.35 2014考研政治历年真题精析p.341(2006.38II) 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 普遍联系是科学发展观的哲学基础 考研李海洋 /u/2901200384 万事万物有联系 客观世界是整体（原理 ） 联系观点来分析 自然社会与经济（分析 ） 生态文明要推进 全面协调可持续（意义 ） 李海洋 引自李海洋2014考研政治历年真题精析 课堂专用 未经授权 不得用于任何商业目的 2014考研政治历年真题精析 万事万物有联系 客观世界是整体 唯物辩证法认为，世界是普遍联系的整体，事物之间及事物内 部各要素之间相互联系，每一事物都是世界普遍联系中的一个成 分或环节。 普遍联系是客观世界自身固有的总特征，世界是物质的世界， 万事万物都统一于物质。但统一的物质世界决不是铁板一块，而 是包含着数不清的层次和要素，它们之间持续地发生着相互作用 。这种事物之间、事物内部各要素之间的相互影响、相互制约、 相互作用，就是“联系”。联系实质上是世界物质统一性的体现 。 李海洋 引自李海洋2014考研政治历年真题精析 课堂专用 未经授权 不得用于任何商业目的 2014考研政治历年真题精析 联系观点来分析 自然社会与经济 马克思主义关于世界普遍联系的原理 要求我们运用联系的观 点去分析事物 正确地处理和协调经济规律、社会规律、自然规律 的关系 人类社会发展面临着经济、社会、自然环境的三重制约 这三 重制约是相互联系着的 经济增长与社会发展有联系 社会发展与自然环境有联系 经济增长并不等于社会发展 社会发展有可能带来环境生态压力 处理失当则恶性循环 导致生态失衡 从而造成三重困境 这 是全人类面临的严峻挑战 。 李海洋 引自李海洋2014考研政治历年真题精析 课堂专用 未经授权 不得用于任何商业目的 生态文明要推进 全面协调可持续 2014考研政治历年真题精析 人类走入三重困境的原因并不在于自然界 而在于人自身 在经济和社会的关系上 只见经济效益 忽视社会发展 在社会 和自然的关系上 只见人类社会 忽视自然环境 使经济、社会与的 关系逐渐失衡，无法保持经济增长、社会发展和自然承载力的相互 协调 走上了一条不可持续的发展道路 找到了走入困境的原因 也就明确了摆脱困境的出路 走出困 境的关键 在于协调好经济规律、社会规律和自然规律的关系 贯彻落实十八大精神 加快生态文明建设 走可持续发展的道路 李海洋 传递“正能量” 唱响正气歌 材料1.新华社北京6月21日电 中宣部、浙江省委21日上午 在人民大会堂举行杭州“最美现象”思想道德建设先进经验 报告会。报告会前，中共中央政治局常委、中央书记处书记 刘云山会见报告团成员，强调要把学习“最美人物”、弘扬 “最美精神”作为社会主义核心价值体系建设的重要载体， 与全面建成小康社会实践结合起来，更好地激励人们奋发有 为，凝聚起实现中国梦的强大精神力量。 刘云山说，“最美 人物”的先进事迹和崇高精神传递了道德建设正能量，唱响 了中华民族正气歌，形成了好人好报正效应，一个个最美盆 景连接成了最美风景。 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋2014考点同步1600题 课堂专用 未经授权 不得用于商业目的 李海洋 郭铁山购麦秸 今年6月16日是父亲节，烈日下的郑州街头，七旬老汉张学武 吃力地拉着一车麦秸到造纸厂销售,向等活的民工郭铁山问路。郭 随口问老汉从哪里来,拉这干啥,卖多少钱。老汉说从百里外拉来, 这一车可卖50元钱。郭见又饥又累的老汉车下挂着用来填肚子的 烤饼和水都还没吃,流出眼泪。拿钱要买下这车麦秸。但老汉不知 其意,拉车就走。追至一交叉口,老汉最终同意。郭拿出55元,“这 50元是麦秸钱，再给你 5 块钱路上买饭吃,别光啃烤饼。”郭铁山41 岁,郑州二七区郭村人。平日干建筑工,一天能挣100元左右。这些 麦秸对他来说,没有一点用处,但会处置好,防止被人引燃。大河报 /qswb/html/2013-06/18/content_159739.htm 【解析】 李海洋2014考点同步1600题 课堂专用 未经授权 不得用于商业目的 郭铁山的行为不仅体现了平凡人的高尚品德，也包含着正能 量传递的哲理。请用辩证法联系和发展的观点及新生事物的原理 加以分析说明。 李海洋2014考点同步1600题 课堂专用 未经授权 不得用于商业目的 李海洋 李海洋2014考点同步1600题 联系发展观点与“正能量”传递 万事万物有联系 相互作用鼓正气 新生事物不可拒 社会进步势所趋 李海洋 万事万物有联系 2014考研政治精选实用教程 联系和发展是唯物辩证法的总特征。 联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约 和相互作用的关系。 事物的相互联系即相互作用。而相互作用必然导致事物的运动 、变化。运动变化的基本趋势是发展。发展是指前进上升的运动变 化。 把握唯物辩证法的联系和发展发展观点，需要在运动变化的多 向性中看到总体的方向性，需要在事物的量变中看到质变 要从“最美人物”的先进事迹中看到正能量传递，看到一个个 最美盆景连接成最美风景。形成好人好报正效应，唱响了中华民族 正气歌 相互作用鼓正气 李海洋 2014考研政治精选实用教程 新生事物不可拒 新生事物不可战胜，是指由世界发展的辩证本性所决定的新事 物必然取代旧事物的历史趋势。 与旧事物相比，新事物在形态上更高级 内容上更丰富。 社会进步势所趋 新事物符合历史的前进方向。在社会历史领域内，新事物是先 进社会主体创造性活动的产物，它从根本上符合大多数人的利益， 反映着社会进步的要求，因而必然战胜旧事物。 在社会变革发展时期，新事物战胜旧事物表现得特别明显，对 于创新发展与时俱进具有重要意义。 李海洋 2014考研政治精选实用教程 李海洋 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 考研李海洋 /u/2901200384 今年8月13日，农历七月初七，是传统节日七夕节 。节日的主要内容是“乞巧”，故而称为“乞巧节” 。七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日 ，也是过去女孩子最为重视的日子。在这一天晚上， 女孩子们穿针乞巧，陈列花果，礼拜七姐，虔诚而隆 重举行仪式，2006年5月20日，七夕节被国务院列入 第一批国家非物质文化遗产名录。也被认为是情人节 。 在这个传统和浪漫的节日里，我会在我的 新浪微博和网易博客及QQ空间上为大家发布必 考内容，作为对“乞巧”节的献礼！ 李海洋 2007.19. 2006年7月12日凌晨，刘翔在瑞士洛桑国际田联超 级大奖赛男子110米栏比赛中，以12秒88勇夺冠军，打破 了由英国名将科林杰克逊保持13年之久的12秒91的世界 纪录。科林杰克逊在谈起自己已被打破的纪录时，没有 一丝沮丧：“我一点也不失望，正相反，我感到非常兴奋 。”他说：“纪录本来就是用来被打破的。”这在哲学上的 启示是 A创新是永无止境的 B不断超越前人是历史发展的规律 C凡是在历史上产生的都要在历史上灭亡 D一切事物都是作为过程而存在,作为过程而发展 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 2007.19. 2006年7月12日凌晨，刘翔在瑞士洛桑国际田联超 级大奖赛男子110米栏比赛中，以12秒88勇夺冠军，打破 了由英国名将科林杰克逊保持13年之久的12秒91的世界 纪录。科林杰克逊在谈起自己已被打破的纪录时，没有 一丝沮丧：“我一点也不失望，正相反，我感到非常兴奋 。”他说：“纪录本来就是用来被打破的。”这在哲学上的 启示是 A创新是永无止境的 B不断超越前人是历史发展的规律 C凡是在历史上产生的都要在历史上灭亡 D一切事物都是作为过程而存在,作为过程而发展 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 引自李海洋2014考研政治精选实用教程 课堂专用 未经授权 不得用于任何商业目的 辩证法的三大规律 对立统一规律（矛盾规律） 量变质变规律 否定之否定规律 李海洋 考研李海洋 /u/2901200384 引自李海洋2014考研政治精选实用教程 课堂专用 未经授权 不得用于任何商业目的 同一性和斗争性辩证关系原理 同一性斗争性推动事物发展原理 和谐对事物发展的作用原理 普遍性和特殊性辩证关系原理 量变质变规律质、量、度 适度原则量变和质变及其辩证关系 否定之否定规律肯定 否定辩证的否定观三段式方法论 三 大 规 律 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 矛盾范畴逻辑矛盾与辩证矛盾地位 矛盾的精髓 对 立 统 一 规 律 两点论重点论统一原理 主要矛盾 矛盾主要方面 非主要矛盾 矛盾非主要方面 矛盾基本属性 矛盾的同一性 矛盾的斗争性 矛盾不平衡性 李海洋 矛盾的基本内涵：矛盾是指事物统一 体内部对立因素之间的联系 矛盾客观不直观 对立双方有联系 矛盾双方非实体 但以实体为载体 李海洋 矛盾的基本属性：同一性 斗争性 同一性矛盾双方：相依、相贯、相互转（在 一定条件下） 斗争性矛盾双方：相分、相斥、相互否（无 条件） 矛盾的辩证关系 斗制同同一靠斗争维持，转化靠斗争实现。 同制斗同一性规定着斗争的形式、规模、范围 李海洋 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 2006.34从前沧州城南有一临河寺庙，庙前有两尊镇水石兽。一 年暴雨成灾山门倒塌，将那两尊石兽撞入河中。庙僧一时无计 ，待十年后募金重修山门，方觉那对石兽之不可或缺，遂使人 下河寻找。照他想法，河水东流，石兽理应顺流东下，谁知向 下游找了十里也不见踪影。庙中一讲学先生曰：石兽非木，由 大石制成，不会被流水冲走，石重沙轻，石兽必沉于掉落之处 ,安能求诸下游？旁人皆谓有理。不料一守堤老兵说：凡大石 落入河中，水急石重而河床沙松者应求诸上游。众人皆以为不 能。老兵道：“我等长年守护于此，深知河中情势，那石兽很 重，而河沙又松，西来的河水冲不动石兽，反把石下之沙冲去 ，且成一坑，时久石兽势必西倒，落入坑中。如此年复一年地 倒，就如石兽往上游翻跟斗一样。”照他的指点，果真在上游 捞起了那两尊石兽。 请运用马克思主义哲学有关原理，结合材料回答问题： 守河堤老兵关于石兽“逆流而上”的见解对我们辩证 地思考问题有何启示？并举一例说明之。 李海洋 考研政治马原制胜十大模板 之三 矛盾的同一性斗争性 辩证关系原理 2014考研政治精选实用教程p.38 2014考研政治历年真题精析p.334(2006.34) 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 “石兽逆流而上”正是“题眼” 石兽没有生命，不可能自 行移动。水流逆向推动，绝无上行之理。但的确发生了石兽上行的 事实，这就构成了令人困惑不解的矛盾。 按照唯物辩证法 矛盾普遍地存在 矛盾是事物统一体内 部对立因素之间的联系。认识事物，必须全面地把握矛盾双方，从 对立面的统一中把握对立面，才能真正把握住事物。 庙僧和讲学先生都只看到矛盾一方 庙僧只见河水东流， 即按常理得出石兽顺流东下的错误结论。讲学先生也只执着于“石 重沙轻”这一方面，认为石兽必沉于掉落之处。二者在思想方法上 都割裂了矛盾，把矛盾一方绝对化，具有形而上学的片面性倾向。 守河堤老兵则全面地把握了矛盾 因“长年守护于此而深 知河中情势”，既看到了水流的作用，又看到重力的影响，并具体 地分析了在石重沙松的条件下水流的实际作用。 这种思维方式就是用对立统一的观点看问题，是从对立中把握 同一，从同一中把握对立。从而真正把握住事物的发展。 2014考研政治历年真题精析 李海洋 辩证认识的实质：方法论意义 万物有矛盾 对立又统一 二者性相反 却是同根基 只见一方面 片面单打一 二者皆把握 具体做分析 思维有规律 万能解难题 李海洋 考研政治马原制胜十大模板 之四 矛盾的同一性斗争性 推动事物发展原理 2014考研政治精选实用教程p.39 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 矛盾的基本作用：推动事物的发展 同一性对于事物发展的作用 a.双方统一，形成关系 （从结构角度） b.相互吸取，相互利用 （从机制角度） c.相互贯通，构成发展（从结果角度） 斗争性对于事物发展的作用 促进量变，实现质变 同一斗争 相反相成 对立统一 相辅相成 李海洋 内因外因辩证关系原理 内因是根据 外因是条件 外因有作用 必经内因起 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 引自李海洋2014考研政治历年真题精析 课堂专用 未经授权 不得用于任何商业目的 2008. 34最近，四川省搞了一次“医患换位体验”活动，让医 生以患者的身份挂号、排队、看病、拿药结果，医生跑前跑后 ，既受累又受气。一名全程体验了“患者”的医生感慨道：“医生 就像拿着个遥控器，把患者指挥得团团转，当患者确实很苦。” 美国医生爱德华罗森邦行医50年，突然患上了喉癌，当他 重新审视医学、医院和医生时，感慨地说：“站在病床边和躺在病 床上所看到的角度完全不同。”他后来在亲尝我自己的药方一 书中写道：“如果我能从头来过的话，我会以完全不同的方式行医 ，很不幸的是，生命不给人这种重新来过的机会。” 结合材料回答问题： “医患换位体验”活动中蕴含着何种哲理？ 你在现实生活中遇到类似医患关系的矛盾，按照矛 盾辩证法该如何对待和处理？ 李海洋 考研政治马原制胜十大模板 之五 矛盾的普遍性特殊性 辩证关系原理 2014考研政治精选实用教程p.41 2014考研政治历年真题精析 p.259(2008.34) p.220(2009.34) 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 引自李海洋2014考研政治历年真题精析 课堂专用 未经授权 不得用于任何商业目的 “你在现实生活中遇到类似医患关系的矛盾，按照矛盾辩证法 该如何对待和处理？”这一问突出了唯物辩证法普遍的方法论意义 。启示我们，医患关系只是现实生活中人们社会关系的一个缩影， 医患矛盾也只是现实的社会矛盾的一种反映。 首先，唯物辩证法认为，矛盾是普遍的。要敢于正视 矛盾。客观世界中任何事物中，任何过程中，任何发展阶段上都 普遍地存在着矛盾。矛盾是事物的普遍本质。没有矛盾就没有世界 。因此，要正视矛盾，不回避矛盾。社会进步可以解决矛盾，扬弃 矛盾，但不能消灭矛盾。因为旧的矛盾解决了，总会出现新的矛盾 。矛盾出现了并不可怕。我们对矛盾首先要采取唯物主义的态度。 2014考研政治历年真题精析 李海洋 引自李海洋2014考研政治历年真题精析 课堂专用 未经授权 不得用于任何商业目的 其次，唯物辩证法认为，矛盾普遍存在，但具体的矛 盾又是特殊的。要具体分析矛盾。具体事物包含的矛盾及其各个 方面都有其特殊性。导致医患矛盾紧张的原因是相当复杂的，既有 医疗资源分配不均的问题，也存在卫生投入畸低的问题，还有医药 体制不顺，管理监督不力的原因。 再次，唯物辩证法认为，由于矛盾的特殊性，矛盾解 决的形式也具有多样性。要根据矛盾的性质决定解决矛盾的方 式，“一把钥匙开一把锁”。随着我国经济实力的增强，适时加大 卫生事业投入，调整改进医疗资源分配。同时大力开展医风医德建 设，标本兼治，构建和谐的医患关系。通过正确对待矛盾，具体分 析矛盾，有效解决矛盾来推动事业发展，正是唯物辩证法倡导的“ 照辩证法办事”。 不仅解决医患关系的矛盾是如此，面对一切矛盾都应 如此。 2014考研政治历年真题精析 李海洋 200934结合材料回答问题：华佗是我国东汉 名医。府吏倪寻和李延俩人均头痛发热，一同去请华佗 诊治。华佗经过仔细地望色、诊脉，开出两付不同的处 方，给倪寻开的是泻药，而给李延开的是解表发散药。 二人不解：我俩症状同一，为何药方不同？是不是华佗 弄错？华佗解释道：倪寻的病是由于饮食过多，病在内 ，当服泻药，泻去积滞。李延是受凉感冒，病在外，当 吃解表药，风寒之邪随汗而去，头痛就好了。病症相似 ，病因相异，所以治之宜殊。二人拜服，各自服药，很 快痊愈。中医强调辩证施治，是我国宝贵医学遗产，华 佗对症下药的故事蕴含着丰富的辩证法思想。 这个故事对我们理解“具体问题具体分析”有何启示？ 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 华佗辩证施治的故事对我们理解“具体问题具体分析”的启示。 首先，承认矛盾的普遍性是一切认识的首要前提。世上一切 事物都包含矛盾。人都有生病的可能性，正是由于矛盾的普遍性。 其次，分析矛盾特殊性是正确解决矛盾的关键。人都有可能 生病，但真正生病的人总是具体的人，如倪寻和李延，生病体现的 是矛盾的普遍性，但普遍性存在于特殊性之中。在承认矛盾普遍性 的基础上，必须分析矛盾的特殊性，才能认清事物的本质。所以需 要具体问题具体分析。 再次，“具体问题具体分析”，是指分析矛盾就要深入 到分析矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。倪李二人症状同 一体现了矛盾的普遍性，但普遍性中蕴涵着特殊性，必须在把握其 普遍性的基础上，分析特殊性，才能对症下药。 2014考研政治历年真题精析 李海洋 引自李海洋2014考研政治历年真题精析 课堂专用 未经授权 不得用于任何商业目的 总之，承认矛盾的普遍性，分析矛盾的 特殊性，在矛盾普遍性原理指导下把握事物矛 盾的特殊性，从而用不同的方法解决不同的矛 盾，这就是华佗给我们的启示，这就是具体问 题具体分析的思想方法。 2014考研政治历年真题精析 李海洋 唯物辩证法的观点认为，一般和个别的关系是 A一般只能通过个别而存在 B任何个别都是一般 C没有个别就没有一般 D没有一般就没有个别 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理 矛盾普遍性 矛盾处处在，矛盾时时有 矛盾特殊性 不同矛盾有差异 不同阶段有区别 不同方面有特点 解决形式有多种 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 一般和个别的辩证关系 一般通过个别在（认识顺序） 任何个别含一般（内容属性） 个别却比一般大（内容信息） 一般个别能转化 （范围层次） 一般和个别的方法论意义 认识事物是析矛盾 普遍特殊中见原因 具体实践是个性 理论总结见共性 中国特色是个别 社会主义是一般 李海洋 考研政治马原制胜十大模板 之六 两点论重点论相统一原理 2014考研政治精选实用教程 p.43 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 矛盾发展不平衡性原理 矛盾发展不平衡性原理 矛盾之间分主次 矛盾内部分方面 两点论重点论原理 一物有两点 不可持一端 两点抓重点 不可等量观 李海洋 引自李海洋2014考研政治历年真题精析 课堂专用 未经授权 不得用于任何商业目的 量变质变规律 质、量、度 适度原则 量变和质变的辩证关系 李海洋 2010.2有一则箴言：“在溪水与岩石的斗争中，胜利的总是溪水 ，不是因为力量，而是因为坚持。”“坚持就能胜利”的哲理在于 A必然性通过偶然性开辟道路 B肯定中包含着否定的因素 C量变必然引起质变 D有其因必有其果 2012.2有这样一道数学题：“90%90%90%90%90%=？”其 答案是约“59%”，90分看似一个非常不错的成绩，然而，在一 项环环相扣的连续不断的工作中，如果每一个环节都打点折扣 ，最终得出的成绩就是不及格。这里蕴含的辩证法道理是 A肯定中包含否定 B量变引起质变 C必然性通过偶然性为自己开辟道路 D可能和现实是相互转化的 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 2001（理）2. 鲁迅在评三国演义时说：“至于写人,亦颇有失,以 致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”。这一评述所蕴 含的哲理是 A要区分事物的两重性 B要把握事物的度 C对事物既要肯定,又要否定 D要把事物看作一个整体 2011.1我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例 来讲解他所倡导的优选法。对此，他解释道：“每支粉笔都要丢掉 一段一定长的粉笔头，单就这一点来说，越长越好。但太长了， 使用起来很不方便，而且容易折断。每断一次，必然多浪费一个 粉笔头，反而不合适。因而就出现了粉笔多长最合适的问题 这就是一个优选问题。”所谓优选问题，从辩证法的角度看，就是 要 A注重量的积累 B保持事物质的稳定性 C坚持适度原则 D全面考虑事物属性的多样性 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 否定之否定规律 事物的发展不是一次完成 而是经过两次否定 出现三个阶段 完成一个周期 考研李海洋 /u/2901200384 李海洋 考研李海洋 /u/2901200384 引自李海洋2014考研政治精选实用教程 课堂专用 未经授权 不得用于任何商业目的 原因和结果特性：时序性、反馈、多样性 必然性和偶然性两种趋势二者关系方法论意义 本质和现象假象与错觉方法论意义 可能和现实现实的含义可能的复杂性 形式和内容方法论意义 五 对 范 畴 归纳和演绎概括一般，推论个别 分析和综合分解和整合认识对象 具体和抽象感性具体思维抽象思维具体 逻辑和历史的统一主观对丰富复杂客观的把握与说明 四 个 方 法 李海洋 考研李海洋 /u/2901200384 引自李海洋2014考研政治精选实用教程 课堂专用 未经授权 不得用于任何商业目的 原因和结果特性：时序性、反馈、多样性 必然性和偶然性两种趋势二者关系方法论意义 本质和现象假象与错觉方法论意义 可能和现实现实的含义可能的复杂性 形式和内容方法论意义 五 对 范 畴 李海洋 200934结合材料回答问题：华佗是我国东汉名医 。府