防制校园霸凌补充规定.doc

防制校園霸凌補充規定壹、依據：一、教育部95年4月28日臺軍字第0950057598號令教育部改善校園治安倡導友善校園，啟動校園掃黑實施計畫。二、教育部100年1月10日臺軍(二)字第1000002200號函各級學校防制校園霸凌執行計畫。貳、目的：藉由整合行政、教學、空間環境、心理輔導、健康服務及社區合作等資源，期能完善推動友善校園防制校園霸凌之目的。參、實施方式及工作要項：一、縣政府教育處：(一)輔導、審核所轄學校訂定防制校園霸凌實施計畫，並對轄屬學校執行成效檢核與督(輔)導本案之推行。(二)對學校霸凌案件，應填寫重大事件報告表並提出建議（學校自處、錄案督導或教育部查處）。 二、學校： (一)教育宣導：1.成立防制校園霸凌因應小組，由校長擔任召集人，其成員含括導師、學務人員、輔導教師、家長、社工人員及少年隊等。2.依本部100年1月27日臺軍(二)字第1000016498A號函各級學校推動友善校園週活動規劃，於每學期開學第1週訂為友善校園週，以反黑、反毒、反霸凌為宣導主軸，並規劃辦理相關系列活動；校長應親自對全校師生宣導友善校園週之意義作為。3.結合校務會議、導師會議、教師研習、家長會會議及親師座談等時機，針對防制校園霸凌、防制不良組織介入校園、防制學生藥物濫用三大議題，對所屬全體教職員生及家長完成宣導，強化學校人員通報標準作業程序與對個案處理輔導，以及相關法律責任。4.運用班會、週會、社團活動及各項集會時間實施多元宣導，並融入社會、綜合領域課程，結合新聞重大事件，實施機會教育，進行學生生命教育、品德教育、人權教育、法治教育及性別平等教育。(二)發現處置：1.學校發現疑似霸凌行為時，立即列冊查明追蹤輔導，如發現符合霸凌通報要件，並確認為霸凌個案者，即應依規定通報校安系統（同時以電話告知駐區督學）並啟動輔導機制。 2.因應小組評估個案為霸凌之要件：(1)具有欺侮行為。(2)具有故意傷害的意圖。(3)造成生理或心理侵犯的結果。(4)雙方勢力（地位）不對等。(5)其他經小組認定為霸凌個案者。3.倘若發生學生或家長毆打老師事件，學校應報警處理；若有社會人士關心反霸凌投訴專線（0800200885）案件，務必於校安通報內紀錄備查。(三) 輔導介入：1.輔導小組應就霸凌者、受凌者、旁觀者擬訂輔導計畫，明列輔導內容、分工、期程等，並將紀錄留校備查。2.若霸凌行為屬情節嚴重之個案，應立即通報警政及社政單位協處，或向司法機關請求協助。3.學校輔導作法可依學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項或至本部愛的教育網（網址：80/news_detail.php?code=01&sn=289）下載相關輔導資料，妥慎參考運用。(四)學校工作要項管制表，如附件1。肆、訪視與考評：一、縣政府教育處：定期與不定期訪查各校工作執行情形及推展成效。二、學校：(一)於校務會議或行政會報中，針對學校防制校園霸凌工作執行情形提出檢討及策進作法，以凝聚學校執行共識，順遂推行本案工作。(二)於每學期末應填報防制校園霸凌工作自評表（依附件2填報），送教育處備查，並持續強化相關措施。(三)主動發掘校園霸凌事件，並能妥善處理與輔導者，依權責核予適當之獎勵，並予公開表揚；對隱匿不報或怠慢處理者，當事人、承辦人及業務主管應核予適當之處分。伍、經費：一、依教育部98年3月9日台軍（二）字第0980033145C號令教育部補助推動反霸凌安全學校要點申請支應。二、學校得編列相關經費，配合推動防制校園霸凌工作。陸、本規定如有未盡事宜，另行補充修訂並公告之。5附件1防制校園霸凌工作要項區分類別項次工作要項陳報（辦理）時間備考學校年度1訂定實施計畫陳報教育處審查由教育處訂定依教育處審查意見修正2成立防制校園霸凌因應小組開學前校長為召集人學期1寄發寒、暑假家長聯繫函寒、暑假開始前結合宣導防制霸凌注意事項2檢查校園安全環境 開學前完成檢視，並對不足之處予以強化在容易發生暴力霸凌的地方（運動設施、操場、樓道、校門、實驗室、角落、廁所、地下室等）有明顯的警示標誌或求助按鈴，並在偏僻等死角設有照明燈或監視器3檢視修訂學校相關辦法學年度結束前完成尤其是校規、學校輔導與管教學生辦法應配合修訂4規劃班會討論題綱開學前完成有關反霸凌、反暴力、法律教育、性別平等教育之議題，並於行事曆上訂定5實施防制校園霸凌工作自評每學期結束前一週內函送教育處備查6辦理友善校園週每學期第1週應訂定計畫，以反黑、反毒、反霸凌為主題7實施全校生活問卷普查每年4月、10月追蹤問卷反映個案，詳予輔導8辦理教職員工教育宣導活動結合校務會議、導師會議(研習)或教師進修時間強化教育人員防制校園霸凌知能與辨識能力；完成紀錄備查9辦理家長教育宣導活動結合親師座談及家長會會議召開時機提升家長對校園霸凌認知與權利義務；完成紀錄備查10辦理志工招募研習每學期至少辦理1次協助學校預防校園霸凌及強化校園安全點巡查11辦理防制校園霸凌議題融入教學融入社會及綜合領域課程中，並適時於相關課程結合重大事件實施機會教育執行情形須紀錄備查每月1學生宣教活動經常實施實施學生法治教育、品德教育、人權教育、生命教育及性別平等教育2接受教育處訪視不定期每日1校長：務求不隱匿，並應通報、處理隨時辦理列入考核2加強班級經營：導師於課餘時間至班級巡視定時、不定時由學校列為平時考核3訓導人員：依規定通報並妥慎處理隨時辦理知悉而隱匿不報、遲報或漏報，依規定辦理4校園巡查勤務定時、不定時編組人員實施巡查，並紀錄備查5適時啟動輔導機制，積極介入隨時辦理屬情節嚴重個案，應立即通報相關單位協處及提供法律諮詢學校防制校園霸凌訪視表 附件2訪視項目與重點訪視給分準則最高得分學校自評訪視人員得分執行情形得分訪視人員意見一、組織與計畫執行251.成立防制校園霸凌因應小組。（8）成立防制校園霸凌因應小組，並依行政程序完成簽核2校長擔任召集人2成員含括導師、學務人員、輔導老師、家長、社工人員及少年隊42.召開相關會議，宣導防制校園霸凌事宜。（10）校務、學務等相關會議中宣教4家長會會議、親師座談中宣導3校長給家長的一封信、寒暑假家長聯繫函33.訂定實施計畫，並編列適當經費。（7）訂定實施計畫並將相關工作納入學校行事曆5能按實施計畫活動籌措經費支應運用2訪視項目與重點訪視給分準則最高得分學校自評訪視人員得分執行情形得分訪視人員意見二、教學與輔導701.辦理防制校園霸凌教育宣導活動。（20）開學第1週友善校園週辦理宣導活動（反黑、反毒、反霸凌）10辦理融入教學課程3 規劃班會討論題綱3舉辦學生活動、訓練、研習、比賽等42.設立志工組織及社區宣導活動。（5）辦理志工招募研習2輔導學生社團，結合社區資源（警政、社政、醫療體系）推動宣導工作33.輔導學生防制霸凌事件發生，掌握學生偏差行為。（20）檢視校規、學校輔導與管教學生辦法，是否有對學生霸凌行為之規範5對校園霸凌事件依規定通報5實施全校生活問卷普查5就霸凌者、受凌者、旁觀者預擬輔導計畫，並適時啟動輔導機制，積極介入5訪視項目與重點訪視給分準則最高得分學校自評訪視人員得分執行情形得分訪視人員意見二、教學與輔導704.營造校園安全環境。（25）在容易發生暴力霸凌的地方（運動設施、操