2013年中考化学试题分类汇编-我们周围的空气.ppt

2013年中考化学试题分类汇编 我们周围的空气 2013-8-1 1（2013年吉林省）空气的成分中能供给 人体呼吸的气体是（ ） A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳 2.（2013年山西）空气中含量较多，且性 质稳定的是（ ） A氮气 B氧气 C二氧化碳 D水蒸气 3.（2013年南京市）下列物质能在空气中 燃烧，且产生大量白烟的是 （ ）A 木炭 B甲烷 C硫粉 D红磷 B A D 4（2013年泸州市）近年来，我国多 地出现雾霾天气增多现象，下列不属于 大气污染物的是（ ） A可吸入颗粒物（PM2.5） B CO2 CNO2 DSO2 5.（2013年苏州市）下列物质属于混合 物的是（ ） A.空气 B.液态氮 C.干冰 D.高锰酸钾 B A 6（2013年雅安市）在氧气中燃烧生成 黑色固体的是 （ ） A.木炭 B.镁带 C. 铁丝 D. 红磷 C 7.（2013年成都）下物质不作为空气污染物 计入环境空气质量标准基本监测的是 （ ） A.CO2 B.SO2 C.CO D.PM10PM2.5 8.（2013年眉山市）现行空气质量日报中， 不计入空气污染指数的项目中，不包括的 项目是（ ） A、SO2 B、CO2 C、NO2 D、可吸入颗粒 B C B 9（2013年四川乐山市）空气能供动物 呼吸，主要是因为它含有大量的 ( ) A氮气B氧气 C水蒸气 D二氧化碳 10（2013年黄石市）下列关于氮气用途 的叙述中，不正确的是 （ ） A食品防腐 B制成各种电光源 C医疗冷冻麻醉 D制化肥的重要原料 11（2013年泉州市）新修订的环境空 气质量标准增加了PM2.5监测指标， PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米 的可吸入颗粒物。下列做法不会改变PM2.5 检测结果的是（ ） A海水晒盐 B燃放鞭炮 C露天焚烧垃圾 D工厂排放烟尘 12.（2013年青岛市）我国新修订的环 境空气质量标准颁布后，各地采取多种 措施提高空气质量。下列措施中，不利于 提高空气质量的是 （ ） A向煤炭中加入石灰石或生石灰作固 硫剂，减少二氧化硫的排放 B控制PM2.5的排放以减少雾霾天气 C将盗版光盘泼上汽油焚烧处理 D禁止燃放烟花爆竹 C 13.（2013年烟台市）下列关于空气各 成分的说法中，错误的是 （ ） A空气中氧气的体积分数约为21% B氮气化学性质不活泼，可用于食品防 腐 C二氧化碳在空气中含量增多会引起温 室效应，属于空气污染物 D空气中的稀有气体一般不跟其他物质 反应，又被称为“惰性气体” C 14.（2013.莱芜市）空气是人类宝贵的自 然资源，下列关于空气的说法错误的是 （ ） A空气的主要成分是氮气和氧气 B造成空气污染的气体主要有CO 、 CO2和SO2等 C饼干在空气中变软是因为空气中含有 水蒸气 D工业上常用分离液态空气的方法制备 氧气 15.（2013年兰州市）右图装置常用来测 定空气中氧气的含量。下列对该实验的 认识中正确的是 （ ） A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾 B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C. 该实验可说明N2难溶于水 D. 红磷的量不足会导致进入 集气瓶中水的体积大于1/5 C 16（2013年北京市）下列方法能鉴别 氧气和空气的是 （ ） A闻气味 B将集气瓶倒扣在水中 C观察颜色 D将带火星的木条伸入 集气瓶中 17.（2013年上海市）在充满氧气的集气 瓶中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰的物质 是 （ ） A. 硫粉 B. 铁丝 C. 木炭 D. 红磷 18（2013年苏州市）下列描述属于氧气 化学性质的是 （ ） A通常状况下，氧气是无色、无味的气体 B低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液 体 C液态氧可用作发射火箭的助燃剂 D氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧 化许多物质 19.（2013.内江市）下列有关氧气的说法 正确的是 （ ） A夏天食物腐烂与氧气无关 B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气 极易溶于水 C可燃物接触氧气就能够燃烧 D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成 四氧化三铁 D C 41.（2013年襄阳市）下列实验现象叙述 错误的是 （ ） A硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B铁丝在氧气中燃烧火星四射 C木炭在氧气中燃烧放出淡蓝色的火焰 D磷在空气中燃烧放出大量白烟 44（2013年苏州市）实验室制取 氧气的装置如右图所示，下列有关 叙述合理的是（ ） A锥形瓶里加入少量MnO2粉末， 分液漏斗里盛放6双氧水 B锥形瓶里加入高锰酸钾固体， 分液漏斗里盛放蒸馏水 C集满氧气的集气瓶从水槽里 取出后倒放在桌面上 D当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集 45（2013年日照市）实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误 的是 （ ） A在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉 D用 高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后 再熄灭酒精灯 A C 46.（2013年佛山市）以下气体制备的发生装置说法正确的是 （ ） 装置a可作实验室制备CO2 装置b烧杯中加水后，干燥管内外液面一致，则气密性良 好 装置c可用实验室制备氧气 装置d可用作实验室制备氧气、氢气 D 47.（2013年陕西省）下列实验能达到实验目的的是（ ） A.鉴别两种化肥NH4Cl和KNO3 B.检验二氧化碳 C.除去氧气中的水蒸气 D.探究空气中氧气的含量 48（2013年宜宾市）氧气的化学性质比较活泼，能与多种物 质反应。下列对有关反应的描述正确的是 （ ） A在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生 成黑色的三氧化二铁 B在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成 无色无味的气体 C铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应 D物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性 A D 49.（2013年达州市）加强对空气质量的监测是保护环境的一 项重要措施，下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数 据。请你据表回答下列问题。 对我市空气质量影响最大的指标是 。 空气质量最差的季节是 。 你认为造成这种情况的原因是 。(答一点 即可) 可采取的有效防治措施是 。(答一点即可 ) 可吸入颗粒物 (TSP) 氮氧化合物 (NO2等) 二氧化硫(SO2)空气质量级别 春季884044 夏季673336 秋季904654 冬季986960 可吸入颗粒物 或TSP 冬季 冬季天气较冷，取暖所用煤的量增大 作物清洁燃烧 / 大量植树造林 50.（2013年襄阳市）小红同学在实验室制取O2，采用了实验 室制取CO2的装置，她选用的实验药品是二氧化锰和 ；实验中小红用排水法收集，制得的氧气不纯，请写出可能的 原因 （答出一条即可）。 51.（2013年泸州市）根据下列实验装置图，回答问题： （1）实验仪器的名称：a ；b 。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为： ，发生装置应该选用 ，该装置有一处不足，请改正： 。要收集到较纯净的氧气，应该选用装置 ，若用该装置收 集的氧气也不纯，原因可能是 。 过氧化氢溶液 氧气中可能混有水蒸气 酒精灯 长颈漏斗 A 试试管口应应放一团团棉花 C 没有等到导导管口有连续连续 均匀的气泡产产生就 开始收集（或集气瓶装水时时留有气泡） 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 加热 52.（2013年黄冈市）下图是初中化学的几种常用仪器用品， 根据要求回答下列问题： （1）仪器的名称是_。实验室用KMnO4固体加热制 氧气应选用的仪器用品是_（填序号）。 （2）组合可制备H2、CO2、O2，试写出用此装置制 氧 气的化学方程式为_ _ _，实验前检查此 装置气密性的方法是_。 锥形瓶 关闭止水夹，向长颈漏斗中 加水一会儿至形成稳定的液面差 2H2O2 = 2H2O + O2 MnO2 53.（2013年大连市）如右图所示，取三根粗细、长度 均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在 每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系一火柴，点燃火柴 ，待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中（预先放 入一些水）。观察到：I、II中铁丝都剧烈燃烧，且II中铁 丝燃烧比I中的更剧烈；III中 铁丝没有燃烧。 （1）为什么III中铁丝不能燃烧？ （2）分析II中铁丝燃烧比I中的更剧烈的原因。 实验III中火柴在铁丝上方，用 其火焰内焰对铁丝加热，内焰 温度低，没有对铁丝充分预热 ，因此不能达到铁丝的着火点. 铁丝绕成螺旋状，与氧气接触面积增大 ，反应更充分 54.（2013年内江市）下面是几种实验室制取气体的发生装置和 收集装置。请回答下列问题： （1）指出图中标有数字的仪器名称： ； 。 （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用 （填字 母标号，下同）发生装置，写出该反应的化学方程 式 ；若要收集较为纯净的氧气 最好选用 装置。 （3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装 满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的 气体体积，则气体应从 （填“a”或“b”）进入F中。 酒精灯集气瓶 B D b 2H2O2 = 2H2O + O2 MnO2 55.（2013年河南省）氧气性质比较活泼，能支持燃烧。 （1）如何验证一瓶无色气体是氧气？ （2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水 或铺一层细沙的目的是什么？ （3）可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素 有关，任举一例加以说明。 将带火星的木条伸到集气瓶中，木条复燃即可验证。 防止溅落的熔融物炸裂瓶底。 与氧气浓度有关，如硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧要 剧烈。 56.（2013年安顺市）潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠（ Na2O2）和呼出的CO2反应来制取氧气提供呼吸。某实验小组 为验证这一原理，进行了实验探究。 【查阅资料】 在常温常压下过氧化钠 是淡黄色固体，在不需 要加热的情况下能和二 氧化碳反应生成碳酸 钠和氧气。 【设计实验】 实验小组设计了如图所示的装置进行实验探究，B装置中盛装 NaOH溶液。 【实验过程】 向装置A中通入足量CO2气体，观察到A瓶中的淡黄色固体逐渐 变为白色粉末，同时见到B、C装置中有气泡出现。 【实验分析】 （1）为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气，实验小 组采用的验证方法是用一根带火星的木 条 ； （2）装置C中浓硫酸的作用是 ， 这是根据浓硫酸具有 的原理； （3）写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程 式： ； 【实验结论】 （4）实验证明：Na2O2和CO2在不需要加热的情况下反应 可得到氧气。通过探究同学们认为：在实验室不用加热的 方法，用其他方法也可制得氧气。按你在实验室制取氧气 的经验，你采用的方法是： （用 一个化学方程式表示）。 放在尖嘴管处处，木条复燃。 除去水蒸气 吸水性 2Na2O2 + 2CO2 2Na2CO3 + O2 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 加热 2H2O2 = 2H2O + O2 MnO2 2KClO3=2KCl+3O2 MnO2 加热热 57.（2013年孝感市）实验室常用下列装置制取气体，请你根 据所学知识回答下列问题。 （1）写出所指仪器名称。a ； （2）以上装置图中共有两处明显错误，请将改正的结果填在 下列横线上： ； 。 （3）实验室选用C和E装置可以制取的气体是 （填 化学式）。 （4）装置B、C都可以用来制取气体，比较这两个装置的不同 ，指出B装置的一个突出优点 。 可以控制反应的发生和停止（或节约药品等） 长颈漏斗 图A中试管口应略向下倾斜 图E导管应伸到集气瓶底 CO2、 O2 58（2013年哈尔滨）(5分)右图是某同学正在绘制的实验室 制取氧气的装置图。 请回答下列问题： (1)在图中标出仪器A的名称： (2)将实验装置图补充完整： (3)写出用该装置制取氧气 的化学方程式_ (4)写出硫在氧气中燃烧的实验现象 _ 集气瓶 产产生蓝蓝紫色火焰，放出热热量，产产生有刺激性气味的气体 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 加热 59（2013年泉州市）下图所示的仪器和装置，可用于实验 室制取氧气，请回答有关问题： （1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式 是 ， 其气体发生装置可选择上图中的 （填标号）组合 。从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名 称： ，简要说出它的用途： 。 ABCEF 酒精灯 给物质加热 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 加热 （2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入 少量二氧化锰，其作用是 。现要配制100g溶 质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液 _g，需要加入水的体积为 _mL。 (3) 在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用_ _ （填标号）加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试 剂瓶中，贴好标签。请在如图所示的标签内填入试剂瓶所 要贴的标签内容。 （4）用F装置来收集 氧气时，若集气瓶口 有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是 ，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上。 催化作用 2080 H 用毛玻璃瓶盖住集气瓶口 60（2013年株洲市）某校化学兴趣小组的同学根据实验 室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置 进行了氧气的制备实验。 A B C D E （1）写出仪器a的名称： 。 （2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应 的化学方程式为： 。在 用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管 口 ，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。 收集气体前，应将集气瓶装满 并盖 上 。收集氧气还可选用的装置是 。 锥形瓶 C 用水湿润 水 玻璃片 2H2O2 = 2H2O + O2 MnO2 （3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在 250加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于 理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究： 提出猜想猜想I：反应生成的MnO2分解放出O2； 猜想II：反应生成的K2MnO4分解放出O2； 猜想III：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。 实验验证同学们分成两组，分别进行下列实验： 第一组同学取一定质量的MnO2，在250条件下加热一段时间，冷却后 测得MnO2的质量不变，则猜想 错误；第二组同学取 K2MnO4在250条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确 的结论。该组同学选择的实验方法是 。 拓展延伸实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将 KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。请说 明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂， 为什么？ 。 实验反思通过以上实验探究，你对“实验室制取氧气”还想探究的问题 是 。 将带火星的木条伸入试管口，木条复燃 I 不是 ，因为KMnO4反应后质量和化学性质都发生了变化 氯氯酸钾钾分解的最佳温度是多少？ 61.(2013年南京市)请根据下列装置图，回答有关问题： （1）写出装置图中标号仪器的名称： a ，b 。 （2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程 式 ，可选用的发 生装置是 （填字母） （3）写出实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气的化学方程 式 ，可选用的 收集装置是 （填字母）。 酒精灯 集气瓶 A Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 B 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 加热 62.（2013年呼和浩特）实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请 回答下列问题： （1）实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式 为 ； 可选择的发生装置有 （填字母）；选择气体收集方法时，气体 的下列性质：颜色 密度 溶解性 可燃性，必须考虑的 是 （填序号）。 （2）MnO2在该反应中可以重复使用，理由 是 。 （3）要制备干燥的氧气，所选择装置的连接顺序 为 （填字母）。 A和B MnO2在化学反应应前后质质量和化学性质质都没有改变变 。 AFC 或BFC 2H2O2 = 2H2O + O2 MnO2 63.（2013年鞍山市）根据下列实验装置填空： （1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称： ， 。 （2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气， 发生反应的化学方程式为： ； 制取气体时，组装好仪器后，应先 ，再添加药 品；使用 （选填装置序号）所示的方法收集到的氧 气比较纯净。 （3）实验室制取二氧化碳气体的装置组合是 （填序 号），反应的化学方程式为 。 集气瓶试试管 检查装置气密性 E CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O+ CO2 B D 2H2O2 = 2H2O + O2 MnO2 64.（2013年广州市）(8分)某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧 气的性质。 （1）该同学制备氧气是应选用的 药品是 （限选：H2O2溶液、 MnO2、KMnO4）,生成氧气的化学方 程式为 。 （2）夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口 放入水面下，然后 ，若导管口有气泡冒 出，说明装置不漏气。 （3）添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口 还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是 （填字母）。 A、立刻将导管口移入集气瓶 B、等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶 C、立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯 （4）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中， 观察到的现象是 。 进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是 。 KMnO4 用酒精灯给试给试 管微热热 B 向集气瓶中加入澄清 石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化 木炭剧烈燃烧，发白光 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 加热 65.（2013年娄底市）通过一年的化学学习，相信你已掌握了 实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。 （1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a ；b 。 （2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发 生反应的化学方程式为 ，选用的 发生装置是 ，（填装置序号，下同）收集装置 是 。 （3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一 层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空 气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响。 b a 集气瓶试试管 防止CO2溶解于水中 B D或E 没有 2H2O2 = 2H2O + O2 MnO2 66.（2013年烟台市）同学们用下图所示装置探究制取气体的原理、方法 和性质，结合下图回答问题： （1）写出指定仪器的名称： ， 。 （2）用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式 为 。该实验的主要 步骤有：加热 装药品并固定试管 检查装置气密性 用排水法 收集氧气 停止加热 将导管从水槽中取出。你认为正确的操作顺序 是 。 （3）实验室中制取二氧化碳气体可选用发生装置是 （填序号，下同）， 收集装置是 。 （4）利用右图所示装置来验证二氧化碳气体的 性质，要证明二氧化碳气体与氢氧化钠能够发生 反应，加入试剂的顺序是 ，气 球的变化是 。 锥形瓶长颈漏斗 先胀大后恢复原状 B C 先加氢氧化钠溶液后加盐酸 2KClO3=2KCl+3O2 MnO2 加热热 67（2013年安徽省）空气是人类活动必需的自然资源。工业 上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法 制取氧气。 A B C D E （1）工业制氧气是_变化（填“物理”或“化学”）。 （2）图中仪器a的名称是_。 （3）实验室制取并收集氧气，可选择 _装置（填字 母代号），此法制取氧气的化学方程式为 _。 （4）检查B装置气密性的方法是（可借助水和图中的其他装置） _ _。 物理 铁架台 A和C（或E） B和C相连连，从长颈长颈 漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈长颈 中 形成一段水注，过过一会，水注不下降证证明装置气密性良好。 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 加热 2KClO3=2KCl+3O2 MnO2 加热热 也可选B和C(或E);2H2O2 = 2H2O + O2 MnO2 68.（2013年菏泽市）化学实验是学习化学的基础，请根据下 图回答问题： （1）如图甲是实验室制取氧气的装置，用来加热的仪器名称 是 ，该反应的化学方程式 是 ；为防止水 倒流，实验结束时应进行的操作 为 。 图中的收集装置还可以收集的气体有 （填写一种）。 （2）如图乙中将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，可 观察到的现象是 ，说明 氧气 。 酒精灯 带火星的木条复燃 先将导管移出水面，然后再熄灭酒精灯 氢气 支持燃烧（或助燃性） 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 加热 69.（2013年德州市）现有如下图所示的实验装置，请据图回 答问题： （1）如果用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气，应选用的发生装 置是 （填序号，下同），反应的化学方程式 为 。要想收集 一瓶较纯净的氢气，最好选用装置 来收集。 （2）实验室制取甲烷是用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混 合物的方法，则制取甲烷应选择的发生装置是 。 （3）实验室制氧气时，使用B装置比A装置的优点 是 。 操作简便，不用加热 B Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 F A 70.（2013.昆明市）人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部 审定）“