2015一轮复习从“师夷长技”到维新变法.ppt

必修必修3 3 文化发展历程文化发展历程 板块一 从“师夷长技”到维新变法 课程标准: 了解鸦片战争后中国人学习西方、 寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近 代中国社会发展进程中所起的作用。 一、“开眼看世界” 1代表人物及核心思想：(地主阶级抵抗派)。 (1)林则徐：设立译馆，编译四洲志、各国律例 ，成为中国近代 开眼看世界 的第一人。 (2)魏源：编撰海国图志，阐述了“ 师夷长技以 制夷 ”的思想。 （3）核心思想：学习西方先进技术。 2概念： 目的：重新认识世界，寻求强国御侮之道。 3影响 ： 启迪人们挣脱闭关锁国的牢笼，面对现实， 放眼寰球，重新认识世界，探索救国之路。 先进的地主阶级知识分子，从封闭状态中 走出来，摒弃传统的夷夏观念，率先提出向西方学 习。 【探究1】为何称林则徐为近代中国“开眼 看世界”的第一人？ 指点迷津： 林则徐是中国近代第一个带头起 来反抗西方殖民主义的民族英雄，他打破以 “天朝”自居的妄自尊大和闭关锁国的保守 思想，了解外国情况，吸收新事物，他一面 积极备战，增设西洋大炮，一面积极了解西 方资本主义国家的政治、军事、经济情况， 设译馆，辑有四洲志等。 二、“中学为体，西学为用” 1背景：清政府面临临 内忧外患 的形势势。 2主张张：他们们提出“中学为为体，西学为为用”、“师师夷长长 技以 自强 ”的思想。 3目的：挽救清朝封建统统治。 4概念：封建纲纲常伦伦理为为国家根本，用西方科学技 术来挽救统统治。 5意义义：将地主阶级阶级 抵抗派的主张张付诸实诸实 践，迈迈出 中国 近代化 的第一步。 西学东渐大致可以分为两个阶段：明末清初和从鸦片战争到五 四运动前后。明末清初主要以传教士和一些中国人对西方科学 著作的翻译为主。第二阶段的西学东渐则指从地主阶级抵抗派 、洋务派到资产阶级维新派、革命派和激进派向西方学习，在 中国宣扬和发展资本主义的过程。 三、维新变法思想 1早期维新派： (1)背景：洋务运动的开展，中国 民族资本主义 的发展。 (2)代表人物： 王韬 、 郑观应 。 (3)主张：经济上主张发展民族工商业，与外国进行 商战；文化上主张兴办学校，学习西方科学知识； 政治上主张革新，实行 君主立宪制 。 (4)局限：没有形成 完整理论 ；没有付诸 实践 。 2晚期维维新派： (1)背景： 民族资本主义经济 发发展，民族资产资产 阶级阶级 力量不断壮大； 民族危机 严严重；早期维维新 思想的影响。 (2)代表人物：康有为为、梁启超、谭谭嗣同、严严复。 (3)主张张： 康有为为：著作 新学伪经考 、孔子改制 考，借用经经学外衣，利用孔子权权威来否定君主专专 制，主张张君主立宪宪，为维为维 新变变法提供了合乎传统传统 文化价值值的理论论依据。 梁启超：发发表 变法通议 ，宣传传伸 民权权、设议设议 院、变变法图图存。 严严复：指出封建君主为为“大盗窃国”，翻译译 天演论论提出“物竞竞天择择，适者生存”。 (4)实实践：1898年发动发动 戊戌变法 ，但最后 结结果失败败。 (5)影响：是近代中国民族资产阶级资产阶级 探索救国 救民真理的一次爱爱国运动动，是中国近代第一 次思想解放潮流。 (6)评价： 进步性：这种思想主张以变法自强并抵抗帝国主 义的侵略、摆脱民族危机，具有爱国意义。维新 派主张兴民权、设议院、实行君主立宪，主张学 习和传播西方科学文化，反对封建君主专制，反 映了中国资本主义发展的要求和趋势，具有进步 意义，在社会上起了思想启蒙的作用。 局限性：由于中国资本主义发展不充分，资产阶 级力量弱小，康有为、梁启超把维新思想与中国 传统的儒家思想相结合。这有利于减少变法的阻 力，但也反映了资产阶级维新派的软弱性和妥协 性。 【探究2】简述从鸦片战争到新文化运 动，中国人学习西方、寻求变革的思想 历程及特点。 指点迷津： 学习西方经历了器物制度思想 三个阶段的探索，呈现出逐步深入、由 表及里、由浅到深的特点。 1“中学为体，西学为用”的思想。 (1)产产生：第二次鸦鸦片战战争后，面对对内忧忧外患的 形势势，清政府内部出现现了洋务务派，提出了“中学为为体， 西学为为用”的思想，主张张利用外国先进进科学技术术来维护维护 清王朝的统统治。 (2)传传播：洋务务派的观观点遭到顽顽固派的坚坚决反对对，双方 展开激烈的辩论辩论 。为维护为维护 清王朝的统统治，慈禧太后采 取暂时暂时 支持洋务务派的策略。 (3)实实践：洋务务运动动。 19世纪纪6090年代，兴兴起了“师师夷长长技以自强”的洋务务 运动动。 洋务务运动动促进进了西学在中国的传传播，对对中国教育制度 的改革起到了促进进作用，但它并未使中国富强起来。甲 午中日战战争的失败败使洋务务派“自强”的迷梦彻彻底破灭灭，“ 中学为为体，西学为为用”的思想失去了原有的意义义。 重点 理解 【例1】“它因模仿一部分西方器物而异于传统传统 ，又 因其主事者以新卫卫旧的本来意愿而难难以挣挣脱传统传统 。结结果是东东一块块西一块块的进进步，零零碎碎的，是 零卖卖的，不是批发发的。”下列哪位历历史人物的思想 特点符合上述材料的描述（ ） A林则则徐 B曾国藩 C洪仁玕 D康有为为 解析：题中“主事者以新卫旧”，即只学习西方先 进技术，而不改变封建制度，属于洋务运动时期“ 中体西用”的观点。曾国藩是洋务派代表。 B 变变式训练训练 ：张张之洞在劝劝学篇说说：“中学为为内学 ，西学为为外学；中学治身心，西学应应世事，不必尽 索之于经经文，而必无悖于经经文。”下列主张张已经经突破 张张之洞观观点的是( ) A“师师夷长长技以制夷” B“师师夷长长技以自强” C“忠信为为甲胄，礼义为义为 干橹橹” D“一切要其大成，在变变官制” 解析： D项是维新派的主张，洋务派代表张之洞的 主张与维新派有很大不同。 D 2.地主阶级抵抗派、洋务派、资产阶级维新派的思想 各有何特点？ (1)抵抗派思想的特点： 在西方坚坚船利炮的打击击下萌生。 以“向西方学习习”为为核心，以西方技术术特别别是军军事 技术为术为 主要内容。 以地主阶级阶级 知识识分子探索为为主，启迪人们们新知和 重新认识认识 世界。 这这些先进进思想和主张张未能实实施。 有着深刻的时时代局限性和阶级阶级 局限性，其思想从总总 体上仍属“经经世致用”的封建思想体系。他们们不敢触及 封建制度，其活动动的基点是维护维护 封建统统治。 (2)洋务务派思想的特点： 由于清王朝面临临内忧忧外患的严严峻形势势，西学 在较为较为 广泛的层层面传输传输 开来，洋务务派继继承和发发 展了“师师夷长长技以制夷”的思想。 洋务务派提出“中学为为体，西学为为用”、“师师夷 长长技以自强”的主张张，迈迈出中国近代化的第一步 。 这这一思想冲击击了传统传统 “夷夏之辨”的保守观观念 ，为为西学在中国的传传播创创造了良好的舆论环舆论环 境 。 没有意识识到中国传统传统 的封建体制的落后，在 不改变变旧制度的前提下学习习西方，注定要失败败 。 (3)维维新思想的特点： 早期维维新思想的特点： a.在政治、经济经济 、文化等方面都提出一些具体的改革主张张 。 b.没有形成完整的理论论，没有付诸实诸实 践。 康梁维维新思想的特点： a.把西方资资本主义义的政治学说说同传统传统 的儒家思想结结合起 来。康有为为的新学伪经伪经 考和孔子改制考是借历历 史考证证向封建传统传统 思想大胆挑战战，有力地冲击击了顽顽固守 旧势势力，奠定了资产阶级维资产阶级维 新变变法的理论论基础础。 b.把维新思想转变为维新变法活动，最终推动戊戌变法的 实现。康有为和梁启超创办学堂、创办报纸，宣传维新变 法思想，领导“公车上书”，创办政治团体，上书光绪帝， 与顽固派展开论战等，使维新运动在全国开展起来。 【例2】近代史上，顽顽固派“其貌则则孔也，其心 则则夷也”的指责责主要针对针对 下列哪位人物的思想 主张张（ ） A魏源 B李鸿鸿章 C康有为为 D孙孙中 山 解析：此题考查的是对近代中国向西方学习各 派别的理解。根据题干提供的信息：其貌则孔 也，其心则夷也，反映的是把宣传西方的政治 学说和儒家思想相结合的维新派的观点 。 C 变式训练 ：维维新派与洋务务派的共同主张张是( ) 创办创办 新式学校 建设设海军军 鼓励建厂开矿矿 实实行君主立宪宪 A B C D 解析：考查维新派与洋务派主张的异同，应 注意两者阶级本质的对立，君主立宪属于资 产阶级民主政治，资产阶级维新派才会有此 主张，但都主张向西方学习。 B 1.(2013重庆文综)清廷兵部左侍郎王茂荫进呈咸丰 皇帝一书：“其书版在京，如蒙皇上许有可采，请饬 重为刊印，使亲王大臣家置一编，并令宗室八旗以是 教，以是学，以知夷难御而非竟无法可御。”此书很 快进入清朝最高决策层的视野，所提出的主张在洋务 运动中付诸实践。该书最有可能是 ( ) A四洲志 B海国图志 C天演论 D资政新编 效 果 检 验 【解析】题干关键信息是：兵部左侍郎王茂荫进呈咸丰皇帝， 要求重印此书，“以知夷难御而非竟无法可御”，希望清廷将 这本书作为救国良方；本书提出的主张在洋务运动中付诸实践 。可判断该书为魏源的海国图志，它明确提出“师夷长技 以制夷”主张，并影响到后来的洋务运动，故选B。 2.鸦片战争后，“新思想的萌发”之“新”的主要含义是 ( ) A揭露腐败现象，呼吁革除弊端 B批判程朱理学，提倡“经世致用” C抛弃“天朝上国”梦幻，放眼看世界 D“向西方学习”，寻求强国御侮之道 【解析】D。鸦片战争以后，面临西方国家对中国的 侵略，民族危机开始出现，部分先进的中国人开始改 变传统的思想观念，主张向西方学习，于是出现了向 西方学习先进技术的“新”思想。答案为D。 3.某学者曾提及：一群志趣相投者“生育于此种学问 饥荒之环境中，冥思枯索，欲构成一种不中不西即 中即西之新学派”；由于固有之旧思想根深蒂固，所 汲取的西学极为有限，其学说难免支离破碎。文中 所说“新学派”的代表人物是( ) A林则徐、魏源 B康有为、梁启超 C孙中山、章太炎 D陈独秀、胡适 【解析】B。“不中不西即中即西”反映的是康有为学 说的特点：把中国的儒家思想与西方资产阶级政治 学说相结合，因此，B项正确；A项是地主阶级抵抗 派；C项资产阶级革命派；D项是新文化运动中的激 进派。答案选B