沪教版小学语文三年级上28惊弓之鸟课外、课后练习和作文课课练及答案.doc

28 惊弓之鸟28 惊弓之鸟更羸是古时候魏国有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。” “是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”更羸说：“请让我试一下。”更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。 “啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这本事！”更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？” 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉了下来。”【练习】一、基础知识训练。1看拼音写词语。jng gng zh nio wi gu d li （ ） （ ） （ ） bng de yshng d ch yjng bi cn （ ） （ ） （ ） tng bn g dn sh qn pn mng （ ） （ ） （ ） （ ） li ki gng xin y h（ ） （ ） （ ） 2近形字组词。列（ ） 借（ ） 愉（ ） 崩（ ）裂（ ） 猎（ ） 愈（ ） 蹦（ ）赢( ) 郊( ) 孤( ) 赢( ) 效( ) 狐( ) 3给黑体字注音。只有( ) 更新( ) 作坊( ) 看见( )船只( ) 更加( ) 作文( ) 看守( )4、给加黑的字选择正确的读音（正确的划上横线）。 活泼(b p ) 腹部(f f) 疾飞(j j) 掠过(lu lu) 愈合(y y) 教诲(hu hu)5. 根据课文内容和下列句意写词语。被弓箭吓怕的鸟，比喻受过惊吓见到一点动静就特别害怕的人。( )对射箭技术特别熟练的人。( )失去了同伴，单身无靠。 ( )（伤口）长好。( )用尽全力.( )6、写出“有名”的近义词。 7. 五、整理句子，在前面的括号里填上正确的序号 ( )一天，一只小飞虫碰到网上，粘住了。 ( )我家门前的树枝上结了个蜘蛛网。 ( )蜘蛛从尾部抽出丝来，把小飞虫缠住，一直到它不再挣扎为止。( )蜘蛛飞快地爬过去，一下子逮住了小飞虫。 ( )然后，稳稳当当地吃起小飞虫来。二、课内阅读：28 惊弓之鸟更羸是古时候魏国有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。” “是吗？”魏王信不过自己的耳朵，（ ）问道，“你有这样的本事？”更羸（ ）说：“请让我试一下。”更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。 “啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这本事！”更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了，（ ）问：“你怎么知道的？” 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉了下来。” 1为加黑的字换上近义词，使语句通顺，意思不变。更赢是古时候魏国 的射箭能手。句子中的“有名”可以换成 等。2读读句子，写出加黑字的解释。1）那只大雁直（ ）往上飞， 拍了两下翅膀，忽然从半空里直（ ）掉下来。 3.联系上下文，在上文的括号中填上合适的词语。4.根据课文内容填空。更赢看到大雁 ，听到它 ，就知道 因此，只要它一听到弦响， ，一使劲， 。”5读了这篇文章，你悟出了什么呢？6、画线句子中提到的“这样的本事”是指谁的什么本事？7、造句：只要就三、课外阅读：（一） 父母不在家的时候我今年已经1 0岁了，还没有离开过父母。可是最近，爸爸得了急性阑尾炎，住进了医院，妈妈去照顾他，家里只 剩下我和5岁的妹妹了。妈妈走后的第一天还没什么，从第二天起，我就开始想妈妈了。往后越来越想，尤其是晚上，非常寂寞、孤单。妈妈和爸爸在家的时候，有说有笑，非常热闹,那多好啊！一次做饭，我抱柴火时，不小心让蜜蜂蜇了手。我疼痛难忍，直想哭。想到要是妈妈在，我还用做这些活？当我喂猪的时候，猪食桶很重,我提不动。但我咬紧牙关，一步一挪地走，走一会儿，歇一会儿，总算提到了猪圈 旁边。我猛地提起猪食桶，倒在猪食槽里，看着小猪个个都吃得那么香，我高兴极了。 说也奇怪，妈妈走后，妹妹也变乖了。妈妈在时，她一步也不离开，一旦离开妈妈，她会“大闹天宫”，睡在地上 打滚，有时还把鞋扔得东一只西一只现在好了，妹妹不哭了。一晚 上 ，我早早地铺下被子，她一瞌睡，就脱衣服睡下，不一会儿就睡着了.早上醒来时也不哭闹了。 我天天都盼着爸爸早日康复赶快回来。就在第1 0天，妈妈和爸爸回来了，我和妹妹都很高兴。 妈妈不在的这 段日子里，不仅锻炼了我的独立生 活能力，而且也增强了我的自信，我再也不怕爸爸妈妈出 远门了。1给下面的多音字组词。难nn( ) 重zhng( ) 圈jun( )nn( ) chng( ) qun( )2阅读文章，正确填空。这一次“我”离开父母的原因是爸 ；“我”和妹妹单独在家遇到的困难是 ，后来“我”都 。3根据文章内容填空。 妈妈不在的这段日子里，不仅 ，而且 ，所以 。4造句。 不仅而且（二）刻舟求剑 有一个楚国人出门远行。他在乘(chng chng)船过江的时候，一不小心，把随身带着的剑落到江中的急流里去了。这个楚国人马上用一把小刀在船舷(xun xin)上刻了个记号，回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。”有人催促他说：“快下水去找剑呀！”楚国人说：“慌什么，我有记号呢。”众人都疑惑不解地望着那个刀刻的印(yn yng)记，心想： 船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。”楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。” 直至船行到岸边停下后，这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。他在岸边船下的水中，白费了好大一阵(zhn chn)工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。1在短文的括号中给加黑的字选择正确的读音。2照样子写出三个成语小故事的成语。惊弓之鸟，刻舟求剑， 3联系上下文，把众人的心理活动写在文中的横线上。4。为什么这个楚国人顺着他刻有记号的地方下水去找剑，却毫无所获呢？5用合适的方法解释词语并造句。“讥笑”的意思是 。用“讥笑”造句： 。6对这个糊涂的楚国人，你会对他说些什么呢？（三） 门的悬念 学校大厅里的门被踢破了。 可怜的门，自打安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十五、六岁的少年，正是撒欢的年龄。用脚开门，用脚关门，早成了不足为奇的大众行为。学校的教导主任为此伤透了脑筋，他曾经在门上贴过五花八门的警示语，什么“足下留情、“我是门，我也怕痛！”等等。可是，不顶用。 大厅门破的那一天，教导主任找到校长：“干脆，换成大铁门他们脚下不是长着牙吗？那就让他们去啃，那铁家伙吧！” 校长笑了，说：“放心吧，我已经定做了最坚固的门。”很快，旧门被拆下来，新门被装上去。 新装的大门似乎挺有“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，穿越这透明铮亮的玻璃门的时候，少年的心感到了爱与被爱的欣慰。 这道门怎能不坚固它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的光亮中学会了珍惜和呵护。1从文中找出下列词语的近义词。 牢固( ) 竟然( ) 爱惜( ) 爱护( )2。“学校的教导主任为此伤透了脑筋”这里的“此”指什么？在文中用直线划出有关的句子。3教导主任为什么建议校长把门换成大铁门？4校长为什么把门换成玻璃门？请用“”选择正确答案。 (1)这玻璃门不容易碎。( ) (2)玻璃门好看。( ) (3)校长要让孩子们感到这是对他们的信任，就不再踢门了。( )（四） 迪斯尼乐园 美国洛杉矾的迪斯尼乐园是一座现代化大型游乐场，也是当今世界上最大的儿童游乐场。 一进入游乐场的大门，便有“米老鼠”、“唐老鸭”、“小熊维尼”等一群卡通明星，跑来与你拥抱，使你立即兴奋起来。“幻想世界”全世界各民族的玩偶同台跳舞；“远古世界”恐龙在爬、始祖鸟在飞；“童话世界”鸭子唱歌、狗熊跳舞乘坐汽艇漫游，沿途可以进入各种不同的“世界”：有时碰上电动机器人捧来“仙果”，有时遭到“狗熊”的恐吓。乘模型潜艇潜入“海底”，透过玻离窗观赏海洋生物；亲睹满载珠宝的古代“沉船”和陷落海底的“城市”。在一百年前淘金时代的城镇内，古乐队在大街上游行，还有马拉车、蒸汽机车、无声电影院在这里，“美人鱼”和你打招呼；“白雪公主”为你唱歌；“阿拉丁”和“小菜商”围着你跳舞，多么新奇、有趣。1. 写出下列词语的近义词兴奋( ) 观赏( )恐吓( ) 新奇( )2.文中“（破折号）”的作用是 ，第一个“”省略了 ；第二个“”省略了 。 3.造句有时有时 4.照样子把句子写完整。例：美国洛杉矶的迪斯尼乐园是一座现代化大型游乐场，也是当今世界上最大的儿童游乐场。 四、作文课课练作文训练目标：学习描写人物完整的动作行为。1) 阅读下面语段，完成练习。更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。（1）根据上面语段内容填空。更羸射大雁时，并没有 ，他左手 ，右手 ，只听得 ，那只大雁只 ， _翅膀，忽然从半空里 。（2）具体说说，更羸射大雁完整的动作行为分成哪两个部分？这样写好在什么地方？一是 。二是 。好处 。 2）给下面语段的括号内填上动词。当我喂猪的时候，猪食桶很重,我_ 不动。但我 _紧牙关，一步一挪地走，走一会儿，歇 ，总算_ 到了猪圈旁边。我猛地 起猪食桶， 在猪食槽里，看着小猪个个都吃得那么香，我 极了。2) 模仿上面两个语段，写一段体育课上掷球活动。【答案】一、基础知识训练。1看拼音写词语。jng gng zh nio wi gu d li 惊弓之鸟 魏国 打猎 bng de yshng d ch yjng bi cn 嘣的一声 大吃一惊 悲惨 tng bn g dn sh qn pn mng 同伴 孤单 失群 拼命li ki gng xin y h裂开 弓弦 愈合2近形字组词。列（排列） 借（借书） 愉（愉快） 崩（崩裂）裂（破裂） 猎（猎人） 愈（愈合） 蹦（蹦跳）赢(羸弱) 郊(郊外) 孤(孤独) 赢(输赢) 效(效果) 狐(狐狸) 3给黑体字注音。只有(zh) 更新(gng) 作坊(zu) 看见(kn)船只(zh) 更加(gng) 作文(zu) 看守(kn)4、给加黑的字选择正确的读音（正确的划上横线）。 活泼(b p ) 腹部(f f) 疾飞(j j) 掠过(lu lu) 愈合(y y) 教诲(hu hu)5. 根据课文内容和下列句意写词语。被弓箭吓怕的鸟，比喻受过惊吓见到一点动静就特别害怕的人。(惊弓之鸟)对射箭技术特别熟练的人。(射箭能手)失去了同伴，单身无靠。 (孤单失群)（伤口）长好。(愈合)用尽全力.(拼命)6、写出“有名”的近义词。闻名遐迩 举世闻名 鼎鼎有名7. 五、整理句子，在前面的括号里填上正确的序号 ( 2 )一天，一只小飞虫碰到网上，粘住了。 ( 1 )我家门前的树枝上结了个蜘蛛网。 ( 4 )蜘蛛从尾部抽出丝来，把小飞虫缠住，一直到它不再挣扎为止。( 3 )蜘蛛飞快地爬过去，一下子逮住了小飞虫。 ( 5 )然后，稳稳当当地吃起小飞虫来。二、课内阅读：28 惊弓之鸟更羸是古时候魏国有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。” “是吗？”魏王信不过自己的耳朵，（将信将疑地）问道，“你有这样的本事？”更羸（镇定地）说：“请让我试一下。”更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。 “啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这本事！”更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了，（疑惑不解地）问：“你怎么知道的？” 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉了下来。” 1为加黑的字换上近义词，使语句通顺，意思不变。更赢是古时候魏国有名的射箭能手。句子中的“有名”可以换成著名，远近闻名，知名等。2读读句子，写出加黑字的解释。1）那只大雁直（一个劲儿地，连续不断）往上飞， 拍了两下翅膀，忽然从半空里直（笔直，不弯曲）掉下来。 3.联系上下文，在上文的括号中填上合适的词语。4.根据课文内容填空。更赢看到大雁飞得慢，听到它叫的声音很悲惨，就知道它受过箭伤因此，只要它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞，一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”5读了这篇文章，你悟出了什么呢？做任何事情都要注意观察，仔细分析，当然也要注重在平时积累各种知识。6、画线句子巾提到的“这样的本事”是指谁的什么本事？“这样的本事”是指更赢不用箭，只要拉一F弓，就能使一只从远处慢慢地飞来、边飞边鸣的大雁掉下来。7、造句：只要就只要我们努力了，就是失败了，也没什么大不了的。三、课外阅读：（一） 父母不在家的时候我今年已经1 0岁了，还没有离开过父母。可是最近，爸爸得了急性阑尾炎，住进了医院，妈妈去照顾他，家里只 剩下我和5岁的妹妹了。妈妈走后的第一天还没什么，从第二天起，我就开始想妈妈了。往后越来越想，尤其是晚上，非常寂寞、孤单。妈妈和爸爸在家的时候，有说有笑，非常热闹,那多好啊！一次做饭，我抱柴火时，不小心让蜜蜂蜇了手。我疼痛难忍，直想哭。想到要是妈妈在，我还用做这些活？当我喂猪的时候，猪食桶很重,我提不动。但我咬紧牙关，一步一挪地走，走一会儿，歇一会儿，总算提到了猪圈 旁边。我猛地提起猪食桶，倒在猪食槽里，看着小猪个个都吃得那么香，我高兴极了。 说也奇怪，妈妈走后，妹妹也变乖了。妈妈在时，她一步也不离开，一旦离开妈妈，她会“大闹天宫”，睡在地上 打滚，有时还把鞋扔得东一只西一只现在好了，妹妹不哭了。一晚 上 ，我早早地铺下被子，她一瞌睡，就脱衣服睡下，不一会儿就睡着了.早上醒来时也不哭闹了。 我天天都盼着爸爸早日康复赶快回来。就在第1 0天，妈妈和爸爸回来了，我和妹妹都很高兴。 妈妈不在的这 段日子里，不仅锻炼了我的独立生 活能力，而且也增强了我的自信，我再也不怕爸爸妈妈出 远门了。1给下面的多音字组词。难nn(难受) 重zhng(重要) 圈jun(羊圈)nn(灾难) chng(重复) qun(圆圈)2阅读文章，正确填空。这一次“我”离开父母的原因是爸爸得了急性阑尾炎，住进了医院，妈妈去照顾他抱柴火时，不小心让蜜蜂蛰了手，自己做饭，猪食桶很重，我提不动 ；“我”和妹妹单独在家遇到的困难是自己做饭，猪食桶很重，我提不动，后来“我”都一一克服了。3根据文章内容填空。 妈妈不在的这段日子里，不仅锻炼了我的独立生活能力 ，而且也增强了我的自信，所以我再也不怕爸爸妈妈出远门了。4造句。 不仅而且（二）刻舟求剑 有一个楚国人出门远行。他在乘(chng chng)船过江的时候，一不小心，把随身带着的剑落到江中的急流里去了。这个楚国人马上用一把小刀在船舷(xun xin)上刻了个记号，回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。”有人催促他说：“快下水去找剑呀！”楚国人说：“慌什么，我有记号呢。”众人都疑惑不解地望着那个刀刻的印(yn yng)记，心想：他不赶快下船去找，光在船上刻个印记有什么用呢？ 船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。”楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。” 直至船行到岸边停下后，这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。他在岸边船下的水中，白费了好大一阵(zhn chn)工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。1在短文的括号中给加黑的字选择正确的读音。2照样子写出三个成语小故事的成语。惊弓之鸟，刻舟求剑，画龙点睛，望梅止渴，三顾茅庐3联系上下文，把众人的心理活动写在文中的横线上。4。为什么这个楚国人顺着他刻有记号的地方下水去找剑，却毫无所获呢？船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所处的位置。掉进江里的剑是不会随着船行走的，而船和船舷上的记号却在不停地前进。等到船行至岸边，船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。5用合适的方法解释词语并造句。“讥笑”的意思是冷言冷语地嘲笑。用“讥笑”造句：他虽然回答错了，但是你这样讥笑同学也是不对的。6对这个糊涂的楚国人，你会对他说些什么呢？用静止的眼光去看待不断发展变化的事物，必然要犯脱离实际的错误。 （三） 门的悬念 学校大厅里的门被踢破了。 可怜的门，自打安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十五、六岁的少年，正是撒欢的年龄。用脚开门，用脚关门，早成了不足为奇的大众行为。学校的教导主任为此伤透了脑筋，他曾经在门上贴过五花八门的警示语，什么“足下留情、“我是门，我也怕痛！”等等。可是，不顶用。 大厅门破的那一天，教导主任找到校长：“干脆，换成大铁门他们脚下不是长着牙吗？那就让他们去啃，那铁家伙吧！” 校长笑了，说：“放心吧，我已经定做了最坚固的门。”很快，旧门被拆下来，新门被装上去。 新装的大门似乎挺有“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，穿越这透明铮亮的玻璃门的时候，少年的心感到了爱与被爱的欣慰。 这道门怎能不坚固它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的光亮中学会了珍惜和呵护。1从文中找出下列词语的近义词。 牢固(坚固 ) 竟然(居然 ) 爱惜(珍惜) 爱护(呵护)2。“学校的教导主任为此伤透了脑筋”这里的“此”指什么？在文中用直线划出有关的句子。3教导主任为什么建议校长把门换成大铁门？有些学生的脚下不是长着牙吗？那就让他们去啃，那铁家伙吧。4校长为什么把门换成玻璃门？请用“”选择正确答案。 (1)这玻璃门不容易碎。( ) (2)玻璃门好看。( ) (3)校长要让孩子们感到这是对他们的信任，就不再踢门了。( )（四） 迪斯尼乐园 美国洛杉矾的迪斯尼乐园是一座现代化大型游乐场，也是当今世界上最大的儿童游乐场。 一进入游乐场的大门，便有“米老鼠”、“唐老鸭”、“小熊维尼”等一群卡通明星，跑来与你拥抱，使你立即兴奋起来。“幻想世界”全世界各民族的玩偶同台跳舞；“远古世界”恐龙在爬、始祖鸟在飞；“童话世界”鸭子唱歌、狗熊跳舞乘坐汽艇漫游，