“两学一做”学习教育工作情况通报（第七期）

“ 两学一做 ” 学习教育工作情况通报（第七期） 本文由收集整理 5 “两学一做 ”学习教育工作情况通报（第七期） 【指示精神】 4 月 24 日至 27 日，习近平在安徽调研谈到 “两学一做 ”学习教育时指出， “两学一做 ”学习教育是今年党的建设的一件大事，各级党组织务必精心组织、扎实推进，确保取得实效。 “两学一做 ”，基础在学，首先要学好党章。党章是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和总遵循，也是全体党员言行的总规矩和总遵循。全党学习贯彻党章的水平，决定着党员队伍党性修养的水平，决定着各级党组织凝聚力和战斗力的水平，决定着 全面从严治党的水平。不论是高级干部还是普通党员，要做合格党员，学习贯彻党章都是第一位的要求。 习近平强调，学习党章是全体党员的基本功，这个功课要经常做。学习党章不仅要原原本本学、反反复复学，做到知其然，而且要联系实际学、深入思考学，做到知其所以然。要联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际，联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际，联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际，联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际，联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际，联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际，深入思考党章对党组织和党员、干部的要求是哪些、怎样身体力行，深入思考对照党章自己哪些没做到、应该如何提高，深入思考全面从严治党还有哪些环节需要加强、哪些制度需要完善。要通过这样的学习，把党章融会贯通，做到学而懂、学而信、学而用。 【工作动态】 5 月 3 日，县委 “两学一做 ”学习教育协调小组办公室及督导组会议召开。县委组织部副部长、县委非公经济和社会组织工委书记、县委 “两学一做 ”学习教育协调小组办公室常务副主任杨杰主持会议并领学了习近平总书记在安徽调研时对 “两学一做 ”学习教育的指示精神，县委常委、组织部长、统战部长、县委 “两学一做 ”学习教育协调小组办公室主任杜德林就抓好学习教育协调小组办公室工作提出明确要求。 杜德林指出，协调小组办公室是学习教育的推进者和指导者，要进一步细化方法措施和时间安排，抓好分类指导，督促安排各个节点的工作，确保学习教育扎实推进。要按照习近平总书记提出的 6 个 “联系实际 ”， 3 个 “深入思考 ”的学习方法，做到先学一步，学深一层，真正做到学而懂、学而信、学而用。最后对协调小组办公室全体人员提出四点要求：一要提高思想认识；二要发挥表率作用；三要有序推 动工作；四要锤炼过硬队伍。 【基层采风】 旌阳镇在落实 “两学一做 ”学习教育中不断加大学习力度，完善学习内容，创新学习载体，全方位营造学习氛围。一是周一例会询问学。该镇创新思路，一改周一例会 “满堂灌 ”的做法，镇党委书记在例会上随机选择 3 名同志进行提问，内容包括了什么是社会主义核心价值观？什么是 “两学一做 ”？等问题，督促全镇党员干部会后加强学习，对新内容进一步理解加深，很好的发挥了周一例会的作用。二是理论中心组交流学。建立完善旌阳镇理论中心组，要求全年研读三本马克思主义经典名著、学党章党规、学系列 讲话，发放读书笔记本，专本专用，每月至少召开一次交流学习会议，促进了学风、政风的改善，理论素养、科学决策水平和创新能力不断提高。三是联系群众实践学。建立了干部联系群众制度，要求每个干部都联系一个村居，自觉做到访民生、知民情、解民事，在实践中提高素质，增进与群众的感情，切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象，做一 名合格的共产党员。 报：市委办公室，市委