2017_2018学年八年级英语上册Unit1Friends第4课时Grammar教案新版牛津版.docx

Unit 1 Friends课题及内容Grammar总课时数7教学目标1.掌握形容词比较级和最高级的构成。2.学会正确使用形容词比较级来比较两个人或两件物品。3.学会正确使用形容词最高级来比较三个人或超过三个的人或物品。教 学重、难点1.掌握形容词比较级和最高级的构成。2.学会正确使用形容词比较级来比较两个人或两件物品。3.学会正确使用形容词最高级来比较三个人或超过三个的人或物品。教 学 设 计Step 1:Daily greetings: T:Good morning,everyone. S:Good morning. T:How are you? S:Im fine,thank you.And you? T:Im OK.Thank you.Sit down,please.Step 2:Show Learning aim T:Today we will learn Unit1Grammar.Please look at our Learning aims(Then I read it slowly.) T:Are you clear? S:Yes. T:Lets go on.Step3:Show Guide Oneto the students. Guide One 101.自主学习书本P11的形容词比较级和最高级的构成.2.讨论形容词比较级和最高级的构成规则。Tips: 比较级和最高级的构成1） 大多数形容词后加-er/-estclever-cleverer-cleverest2） 以不发音字母e结尾的形容词加-r/-stfine-finer-finest3） 以辅音字母加y结尾，先把y改成i，然后再加-er/-est healthy-healthier-healthiest(happy,sunny,easy,heavy,busy,early,lucky.)4） 以重读闭音节结尾的形容词，先双写最后一个辅音字母，然后再加-er/-estbig-bigger-biggest(fat,sad,wet,red,thin,slim,hot.)5） 部分双音节单词和多音节单词，在原级前加more/mostlovely-more lovely-most lovely(slowly,tired,interesting,famous,beautiful,friendly,popular, important.)6） 不规则变化much/many-more/most bad/ill-worse-worst good/well-better-bestlittle-less-least far-farther-farthest( further-furthest) old-older/elder-oldest/eldestStep4:Show Guide Twoto the students. Guide Two 5Do the exercises in Part A. Lets have a match and see who can do it best.Step5:Show Guide Threeto the students. Guide Three 8 Do the exercises in Parts B. Have a match! Who can do it best?Step6:Class Exercise (一） 写出所给形容词的比较级和最高级。1. long_ _ 2.small_ _3. fine_ _ 4.nice _ _5. easy_ _ 6.pretty_ _7. big _ _ 8.slim _ _9. beautiful_ _10.important_ _11.good_ _12.bad _ _Class Exercise (二）根据汉语意思完成句子。1.在我们班上，王涛比李明高，但张海是最高的。In our class,Wang Tao is_ _Li Ming,but Zhang Hai is the_.2. 这本书比那本书有趣，但它不是最有趣的。This book is _ _th