2015人教版生物选修3 2-4 动物细胞工程-动物细胞融合与单克隆抗体作业.doc

【金版教程】2015年高中生物 2-4 动物细胞工程-动物细胞融合与单克隆抗体作业 新人教版选修3一、选择题1生产单克隆抗体时，在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞，因为该试剂()A. 能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制B. 能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活C. 选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制D. 能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成解析：由于骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞都能无限复制，而生产单克隆抗体需要只选择出杂交瘤细胞，因此需要用试剂抑制骨髓瘤细胞DNA的复制。答案：C2下列关于动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是()A诱导融合的方法完全相同B所用的技术手段完全相同C所采用的原理完全相同D都能形成杂种细胞解析：解答本题需要从以下几方面分析：首先，两种细胞工程技术都要进行细胞融合，且融合的技术基本相同；第二，诱导的方法，除动物细胞的融合常用灭活的病毒作诱导剂外，其他的方法基本相同；第三，二者采用的原理不同，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，最终形成的是杂种细胞，植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性，最终杂种细胞形成的是杂种植株。答案：D32013重庆高考如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是 ()A是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群解析：是从已免疫的小鼠脾脏中获得的浆细胞，用来和骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，A项错误；诱导动物细胞融合的方法有生物法(如某些灭活的病毒)、化学法(PEG)、物理法(离心、振动、电激)，B项错误；杂交瘤细胞同时具有浆细胞和骨髓瘤细胞的特点，C项错误；经过筛选培养获得的是既能大量增殖又能分泌特异性抗体的杂交瘤细胞群，D项正确。答案：D4鼠体细胞含40条染色体，用小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，然后放入被32P标记的培养液中培养，当杂交瘤细胞进入有丝分裂后期时，其含有的被32P标记的染色体条数是()A. 40 B. 80C. 120 D. 160解析：小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，染色体数为404080条，然后放入被32P标记的培养液中培养，所以当细胞进入有丝分裂后期时，染色体数加倍，含有被32P标记的染色体数目是160条。答案：D5如图是单克隆抗体制备过程示意图，其中1过程注射的物质和A细胞的名称为()A抗体、T淋巴细胞B抗原、T淋巴细胞C抗体、B淋巴细胞D抗原、效应B淋巴细胞解析：单克隆抗体制备时，小鼠必须先要注射抗原，获得产生特异性抗体的效应B细胞，图中1代表的是抗原，A代表的是B淋巴细胞，B代表的是骨髓瘤细胞，C是杂交瘤细胞。答案：D62012上海高考以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞，再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞克隆群，由此筛选出的单克隆杂交瘤细胞所产生的抗体()A能识别绵羊整个红细胞B只识别绵羊红细胞表面的特定分子C能识别绵羊所有体细胞D只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子解析：单克隆抗体一般是由杂交瘤细胞产生的。由于题目中的杂交瘤细胞是由B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞融合而成，而B淋巴细胞是由绵羊红细胞刺激的，这里的绵羊红细胞就是刺激B淋巴细胞的抗原，所以筛选出的杂交瘤细胞所产生的抗体应针对抗原即绵羊红细胞起作用。而抗体识别的是绵羊红细胞细胞膜表面的特定分子构成的抗原决定簇。答案：B7基因型为Aa和基因型为Bb的动物体细胞混合，用灭活的仙台病毒处理后，不可能获得下列哪种基因型的细胞()AAAaa BAaBbCAabb DBBbb解析：基因型为Aa和基因型为Bb的动物体细胞融合，它们之间可以自由融合，即Aa和Aa、Aa和Bb、Bb和Bb，可产生AAaa、AaBb、BBbb三种基因型的细胞。答案：C8灭活的病毒()A失去抗原性，具有感染力B具有抗原性，也具有感染力C失去抗原性，也失去感染力D具有抗原性，失去感染力解析：病毒、细菌等病原体的灭活是指用物理或化学手段使病原体失去感染能力，但仍保留其抗原性，即病原体的抗原结构不被破坏。答案：D9植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用到的技术与原理不相符的是()A. 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性B. 植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能性C. 原生质体融合和动物细胞融合生物膜的流动性D. 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞分裂解析：植物组织培养和动物细胞培养的实质是利用了细胞的有丝分裂；在植物体细胞杂交中用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁，动物细胞工程中用胰蛋白酶分离细胞利用了酶的专一性；原生质体融合和动物细胞融合的原理是生物膜的流动性。答案：B10太空动物细胞融合实验依据的原理和促进细胞融合的方法分别是()A细胞的全能性；灭活病毒诱导融合B细胞的全能性；电激融合C细胞膜的流动性；灭活病毒诱导融合D细胞膜的流动性；电激融合解析：细胞融合的理论基础是细胞膜的流动性。在太空中进行动物细胞融合所用的融合方法是电激。答案：D112014哈六中高二下学期期中研究单克隆抗体治疗癌症的思路是()A利用单克隆抗体特异性地对抗癌细胞B以单克隆抗体作抗癌药物杀死癌细胞C抗癌物质在克隆细胞中大量合成D单克隆抗体携带抗癌药物特异性地与癌细胞结合解析：该题考查了单克隆抗体的应用。单克隆抗体治疗癌症的思路是：单克隆抗体的导向作用，将药物定向带到癌细胞附近，然后药物将癌细胞杀死，这样既减少了药物用量，又保护了正常细胞。答案：D12由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”。下列对此描述不正确的是()A. “瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成的B. “弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成的C. “弹头”中的药物具有选择性杀伤肿瘤细胞的功能D. “生物导弹”是利用细胞工程制备出来的解析：“生物导弹”对癌细胞杀伤作用的特异性由单克隆抗体即“瞄准装置”决定。答案：C13动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体。米尔斯坦和柯勒选用B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，从而得到单克隆抗体。杂交瘤细胞的主要特点是()AB淋巴细胞具有分泌特异性抗体的能力，但不能无限增殖B小鼠骨髓瘤细胞带有癌变特点，可在培养条件下无限增殖，但不能分泌特异性抗体C同时具有上述A、B特性D能在体外大量增殖，同时又能分泌特异性抗体解析：杂交瘤细胞具有B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的特性，即既能产生特异性抗体，又能在体外大量增殖。答案：D14以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原，采用细胞工程技术制备单克隆抗体。下列叙述正确的是()A将纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体是单克隆抗体B体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体C将等量效应B细胞与骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D利用制备的单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体解析：血清抗体不具有特异性，不能称为单克隆抗体；效应B细胞不具有增殖能力，培养单个效应B细胞无法获得大量抗体；将等量效应B细胞与骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后有5种细胞：未融合的效应B细胞、未融合的骨髓瘤细胞、效应B细胞的自身融合细胞、骨髓瘤细胞的自身融合细胞以及效应B细胞与骨髓瘤细胞的融合细胞。答案：D152014济宁模拟下列关于单克隆抗体制备步骤的叙述，错误的是()A将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B用纤维素酶和果胶酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体解析：用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞，可去掉细胞壁，用于植物体细胞杂交；而B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞为动物细胞，不存在细胞壁。答案：B二、非选择题162013海南高考单纯疱疹病毒型(HSV)可引起水泡性口唇炎。利用杂交瘤技术制备出抗HSV的单克隆抗体可快速检测HSV。回答下列问题：(1)在制备抗HSV的单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射一种纯化的HSV蛋白，一段时间后，若小鼠血清中抗_的抗体检测呈阳性，说明小鼠体内产生了_反应，再从小鼠的_中获取B淋巴细胞。将该B淋巴细胞与小鼠的_细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞，该细胞具有的特点是_ _。(2)若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体，可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的_中使其增殖，再从_中提取、纯化获得。(3)通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV蛋白，其原因是该抗体具有_和_等特性。解析：解答本题需从单克隆抗体的制备流程入手进行分析回答。(1)由题意可知，HSV蛋白作为抗原刺激机体，机体会发生特异性免疫(体液免疫)反应，产生能抗HSV蛋白的抗体。可从小鼠的免疫器官中，如脾脏、骨髓、淋巴结等部位获取已免疫的B淋巴细胞，将其与小鼠的骨髓瘤细胞融合，然后筛选出杂交瘤细胞，再筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞群。获得的杂交瘤细胞具有既能无限增殖又能产生特异性抗体(抗HSV蛋白的抗体)的特点。(2)大量制备单克隆抗体的途径有两种：体外培养(培养液中)和体内培养(小鼠腹腔内)。在小鼠的腹腔中进行培养时，最后可从小鼠的腹水中提取单克隆抗体。(3)与常规的血清抗体相比，单克隆抗体具有特异性强、纯度高、可大量制备的特点。答案：(1)HSV蛋白体液免疫(其他合理答案也可)脾脏(其他合理答案也可)骨髓瘤无限增殖且产生专一抗体(其他合理答案也可)(2)腹腔腹水(3)纯度高特异性强(其他合理答案也可)172014南京模拟人类在预防与治疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如图：请回答：(1)过程代表的是_。(2)过程构建A基因表达载体时，必须使用_和_两种工具酶。(3)过程采用的生物技术是_，获得的X是_。(4)对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的_所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行_比较；或用图中的_进行特异性结合检测。解析：本题用图展示了疫苗的生产和单克隆抗体的制备过程，考查中心法则、基因工程、动物细胞工程等现代生物科技。(1)中心法则中，对于少数的以RNA为遗传物质的病毒，其遗传信息的传递需要补充的过程有RNA的逆转录和RNA的复制过程，图中过程正是代表的逆转录过程。(2)基因工程的步骤是：目的基因的提取构建基因表达载体导入受体细胞目的基因的检测与鉴定，其中构建基因表达载体时需要限制酶来切割以获取目的基因，同时需要相同的限制酶切割运载体以获取与目的基因相同的黏性末端，再通过DNA连接酶连接目的基因和运载体。(3)过程是将骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合的过程，获得的叫杂交瘤细胞，其具备了骨髓瘤细胞的无限增殖的特性和B淋巴细胞的产生特异性抗体的特性，从而制备单克隆抗体。(4)本题考查免疫预防的操作过程，以及欲确诊疑似患者而采取的方法。本题中提示该RNA病毒表面的A蛋白为主要的抗原，故而可选用通过基因工程生产的A蛋白制备疫苗；确诊时判断该病毒是否为题目中的RNA病毒，可以进行核酸序列的比对，也可以利用单克隆抗体具备的特异性，即利用抗A蛋白的特异性单克隆抗体通过能否特异性结合判断病毒表面是否有A蛋白的存在进一步检测是否为目的RNA病毒。答案：(1)逆转录(2)限制性核酸内切酶(限制酶)DNA连接酶(两空可以互换)(3)动物细胞融合杂交瘤细胞(4)A蛋白核酸(基因)序列抗A蛋白的单克隆抗体18自然界中有一种含有叶绿体的原生动物眼虫，这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题：“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？”他尝试设计出下列具体的实验方案。结合实验方案回答：实验原理：根据眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。实验步骤如下：(1)中选的植物材料细胞中，必须有的细胞器是_。(2)过程所用的酶是_。(3)过程除了用电激之外，还可以用_、_等作为诱导因素。(4)过程动物细胞体外培养需要满足的条件是_、_、_、_。(5)在整个实验过程中，要强调所用的器械的灭菌和无菌操作，原因是各种杂菌可以在培养基上面迅速生长，培养基一旦被污染，迅速生长的各种杂菌不但会和_争夺营养，而且这些杂菌生长的过程中会生成大量_，导致培养物迅速死亡。(6)在过程中，通常要添加血清，原因是_。解析：(1)根据题意可知，所选植物材料中必须含有叶绿体。(2)图中是去除植物细胞细胞壁的过程，所运用的酶是纤维素酶和果胶酶。(3)诱导细胞融合的因素除了电激外，还有振动、离心、聚乙二醇、灭活的病毒等。(4)图中是动物胚胎细胞培养，此过程需要满足以下条件：无菌、无毒的环境，合适的营养，