2013版七年级历史上册 课堂达标训练 1.1祖国境内的远古居民精练精析 新人教版.doc

课堂达标训练 1.1祖国境内的远古居民精练精析 一、选择题1.某位外国朋友想考察我国境内最早的人类遗址，他应该去（ ）A.云南元谋B.浙江河姆渡C.北京周口店D.湖南道县2.（2012中山模拟）据报道，安徽发现的繁昌人距今大约有180万年。如果这一结论确凿的话，可以把中国已知最早人类的历史向前推进（ ）A.10万年B.20万年C.100万年D.110万年3.人和动物同住一个“地球村”，两者的根本区别是（ ）A.有没有语言B.会不会制造工具C.会不会劳动D.是否过群居生活4.“距今约七十万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具。”根据这一材料，请你判断应属于（ ）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.古猿5.1929年12月2日，是人类学历史上最不平凡的一天。就在这一天，考古学家们把沉睡在龙骨山这座“宝库”里的无价之宝北京人第一个头盖骨唤醒了。下面哪一个是北京人的头部复原像（ ）6.请仔细观察“我国远古人类主要遗址的分布”图，判断下列说法哪一项是错误的（ ）A.我国原始人类遗址非常少B.我国原始人类遗址非常多C.我国原始人类遗址中东部多，西部少D.我国原始人类遗址大河流域多，沙漠干旱地区少7.观察下面的示意图，判断“山顶洞人”应在什么位置（ ）A.（a）B.（b）C.（c）D.（d）8.下图是骨针和装饰品，反映了山顶洞人（ ）A.懂得爱美B.知道定居生活C.注意防寒D.开始种植9.下列远古人类，从其进化状况看，排列正确的是（ ）A.元谋人山顶洞人北京人B.山顶洞人北京人元谋人C.北京人元谋人山顶洞人D.元谋人北京人山顶洞人10.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类，获得他们生产生活的第一手资料，应该通过（ ）A.神话传说B.历史记载C.学者推断D.考古发掘二、非选择题11.阅读下列材料：材料一 大家出发了，洞里只留下少数几个年岁大的人。他们留下来并不仅仅是为了照顾小孩，更重要的是看管火种。材料二 燧人氏“钻木取火，以化腥臊”的古代传说，正是这一阶段人工取火的反映。材料三 就世界性的解放作用而言，摩擦生火还是超过了蒸汽机，因为摩擦生火第一次使人支配一种自然力，从而最终把人同动物分开。恩格斯请回答：（1）据你所学，材料一反映的原始人类可能是什么人？距今约有多少年？（2）材料二反映的“这一阶段”大约在多少年前？处于哪一原始人类生活时期？（3）据材料三说明原始人类学会用火有什么作用。答案解析1.【解析】选A。本题考查基础知识记忆。我国境内已知最早的人类是元谋人，因发现于云南省元谋县而得名。 2.【解析】选A。本题考查知识迁移能力。中国已知最早人类元谋人距今约170万年，故繁昌人的发现把中国已知最早人类的历史向前推进了10万年。3.【解析】选B。本题考查学生的识记能力。由基础知识可知，会不会制造工具是人和动物的根本区别。4.【解析】选B。本题是材料型选择题，考查学生阅读材料并从中提取有效信息解决问题的能力。材料中的有效信息是“距今约七十万年”“保留了猿的某些特征”，可推知答案选B。5.【解析】选D。本题考查学生的识图分析能力。A项为山顶洞人头部复原像，B项为古猿头像，C项为现代人头像，D项为北京人头部复原像。6.【解析】选A。本题考查学生的识图分析能力。祖国境内的原始人类活动遗址从南到北，分布很广，我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。故A项说法错误。【名词解释】远古人类新华字典释“远古”为“极远的古代”。在本课“远古人类”是一个统称词，主要用于称呼我国境内生活在遥远的旧石器时代（使用打制石器的时代）的先民。主要代表有元谋人、北京人和山顶洞人。7.【解析】选D。本题考查学生再认再现史实的能力。山顶洞人生活在距今约3万年的北京周口店地区。8.【解析】选A。本题考查学生的识图和识记能力。上图是山顶洞人使用的骨针和装饰品，说明山顶洞人已掌握磨光和钻孔技术，会用骨针缝制衣服，懂得爱美。9.【解析】选D。本题考查学生的辨析能力和再认再现历史知识的能力。解题时由关键词“进化状况”可知是考查远古人类出现的先后顺序。元谋人距今约170万年，北京人生活在距今约70万20万年前，山顶洞人距今约3万年。故答案为D。10.【解析】选D。本题考查学生的理解分析能力。原始人类离我们时间久远，因此传说、推断、文字记载都可能不够准确甚至错误，而考古发掘真实性较高，是研究历史的第一手资料。11.【解析】本题考查理解运用知识的能力。由材料一可知，这一原始人群共同劳动，而且会保存火种，但不会人工取火由此可知是北京人。根据材料二中的“人工取火”可知是山顶洞人。根据材料三中的“第一次使人支配一种自然力，从而最终把人同动物分开”可以看出恩格斯把学会用火看作是人类适应自然