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第三节 圆周运动 课堂互动讲练 经典题型探究 知能优化演练 第 三 节 圆 周 运 动 基础知识梳理 基础知识梳理 一、描述圆圆周运动动的物理量 1线线速度:描述物体圆圆周运动动快慢的物理量 v _ . 2角速度:描述物体绕圆绕圆 心转动转动 快慢的物理量 _. 转动转动 快 慢 线线速度方向 向心加速度 思考感悟 1由anv2/r和an2r得出an与r既成正比, 又成反比的结论结论 是否正确? 二、匀速圆圆周运动动和非匀速圆圆周运动动的比较较 项项目匀速圆圆周运动动非匀速圆圆周运动动 定义义线线速度大小不变变 的圆圆周运动动 线线速度大小变变化的 圆圆周运动动 运动动 特点 F向、a向、v均大小 不变变,方向变变化 ,不变变 F向、a向、v大小、方 向均发发生变变化,发发 生变变化 向心 力 F向F合 由F合沿半径方向的 分力提供 特别别提示:匀速圆圆周运动动既不是速度不变变,也 不是匀变变速曲线线运动动,而是变变加速曲线线运动动 三、离心运动动 1定义义:做_运动动的物体,在合力 _或者_提供圆圆周运动动所需的向心 力的情况下,就做逐渐渐_圆圆心的运动动 2原因:做圆圆周运动动的物体,由于本身的_ ,总总有沿着圆圆周_方向飞飞出去的倾倾向 3供需关系与运动动 圆圆 周 突然消失 不足以 远远离 惯惯 性 切 线线 如图图431所示,F为实际为实际 提供的向心力,则则 (1)当_时时,物体做匀速圆圆周运动动; (2)当_时时,物体沿切线线方向飞飞出; (3)当_时时,物体逐渐远渐远 离圆圆心; (4)当_时时,物体逐渐渐靠近圆圆心 图图431 Fm2r F0 Fm2r 思考感悟 2物体做离心运动动是受到了离心力的作 用吗吗? 提示:2.不是,而是物体受到的力小于所 需向心力的缘缘故 课堂互动讲练 2传动传动 装置特点 (1)同轴传动轴传动 :固定在一起共轴转动轴转动 的物体上各 点角速度相同; (2)皮带传动带传动 :不打滑的摩擦传动传动 和皮带带(或齿轮齿轮 )传动传动 的两轮边缘轮边缘 上各点线线速度大小相等 特别别提醒:(1)在讨论讨论 v、r三者关系时时,应应采 用控制变变量法,即保持其中一个量不变变来讨论讨论 另 外两个量的关系 (2)在处处理传动传动 装置中各量间间的关系时时,应应首先 明确传动传动 的方式及传动传动 的特点 即时应时应 用 (即时时突破,小试试牛刀) 1.(2011年山东东泰安模拟拟)如图图432所示,两个 啮啮合齿轮齿轮 ,小齿轮齿轮 半径为为10 cm,大齿轮齿轮 半径为为 20 cm,大齿轮齿轮 中C点离圆圆心O2的距离为为10 cm, A、B分别为别为 两个齿轮边缘齿轮边缘 上的点,则则A、B、C 三点的( ) 图图432 A线线速度之比为为111 B角速度之比为为111 C向心加速度之比为为421 D转动转动 周期之比为为211 二、圆圆周运动动中的动动力学分析 1向心力的来源 向心力是按力的作用效果命名的,可以是重 力、弹弹力、摩擦力等各种力,也可以是几个 力的合力或某个力的分力,因此在受力分析 中要避免再另外添加一个向心力 2向心力的确定 (1)确定圆圆周运动动的轨轨道所在的平面,确定圆圆 心的位置 (2)分析物体的受力情况,找出所有的力沿半 径方向指向圆圆心的合力就是向心力 3解决圆圆周运动问题动问题 的主要步骤骤 (1)审审清题题意,确定研究对对象; (2)分析物体的运动动情况,即物体的线线速度、角速 度、周期、轨轨道平面、圆圆心、半径等; (3)分析物体的受力情况,画出受力示意图图,确定 向心力的来源; (4)据牛顿顿运动动定律及向心力公式列方程; (5)求解、讨论讨论 特别别提醒:(1)无论论匀速圆圆周运动还动还 是非匀速圆圆 周运动动,沿半径指向圆圆心的合力均为为向心力 (2)当采用正交分解法分析向心力的来源时时,做圆圆 周运动动的物体在坐标标原点,一定有一个坐标轴标轴 沿 半径指向圆圆心 即时应时应 用 (即时时突破,小试试牛刀) 2(2011年湖南省桃源一中月考)如图图433所 示,在匀速转动转动 的水平圆盘圆盘 上,沿半径方向放着 用细线细线 相连连的质质量相等的两个物体A和B,它们们 与盘间盘间 的摩擦因数相同,当圆盘转动圆盘转动 到两个物 体刚刚好还还未发发生滑动时动时 ,烧烧断细线细线 ,两个物体 的运动动情况是( ) 图图433 A两物体沿切向方向滑动动 B两物体均沿半径方向滑动动,离圆盘圆圆盘圆 心越来越 远远 C两物体仍随圆盘圆盘 一起做圆圆周运动动,不发发生滑动动 D物体B仍随圆盘圆盘 一起做匀速圆圆周运动动,物体A发发 生滑动动,离圆盘圆圆盘圆 心越来越远远 解析:选选D.在圆盘圆盘 上,角速度相同,由Fm2r可 知,在质质量相同的情况下,A需要的向心力更多, 所以D正确 三、竖竖直面内圆圆周运动动的临临界问题问题 分析 物体在竖竖直面内做的圆圆周运动动是一种典型的变变速 曲线线运动动,该类该类 运动动常有临临界问题问题 ,并伴有“最 大”、“最小”、“刚刚好”等词语词语 ,常分析两种模型 轻绳轻绳 模型和轻轻杆模型,分析比较较如下: 轻绳轻绳 模型轻轻杆模型 常见见 类类型 均是没有支撑的小球均是有物体支撑的小球 过过最高 点的临临 界条件 由mg 得v临 临 小球能运动动即可,v临 临0 讨论讨论 分析 过过最高点时时v ,FNmg .绳绳 、轨轨道对对球产产生弹弹力 FN0,方向指向圆圆心 不能过过最高点v 时时,FNmg ,FN指向圆圆心并随v的增大而增 大 即时应时应 用 (即时时突破,小试试牛刀) 3有一长长度为为L0.50 m的轻质细轻质细 杆OA,A端有 一质质量为为m3.0 kg的小球,如图图434所示, 小球以O点为圆为圆 心在竖竖直平面内做圆圆周运动动,通 过过最高点时时小球的速度是2.0 m/s,g取10 m/s2, 则则此时细时细 杆OA受到( ) 图图434 A6.0 N的拉力 B6.0 N的压压力 C24 N的拉力 D24 N的压压力 经典题型探究 解决圆周运动问题的常用方法 例例1 1 (2009年高考广东卷)如图435所示, 一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心轴OO转动 ,筒内壁粗糙,筒口半径和筒高分别为R和H, 筒内壁A点的高度为筒高的一半内壁上有一 质量为m的小物块求: 图图435 (1)当筒不转动时转动时 ,物块块静止在筒壁A点受到的摩 擦力和支持力的大小; (2)当物块块在A点随筒匀速转动转动 ,且其受到的摩擦 力为为零时时,筒转动转动 的角速度 【思路点拨拨】 对对物块进块进 行受力分析,分别别根据 共点力平衡和圆圆周运动动所需向心力利用正交分解 列方程求解 图图436 【答案】 见见解析 【名师归纳师归纳 】 解答有关圆圆周运动问题时动问题时 ,首 先必须须做好关键键的几步:(1)对对研究对对象受力分析 ,确定好向心力的来源(2)确定圆圆周运动动的轨轨迹 和半径(3)应应用相关的力学规规律列方程求解 如图图438所示,LMPQ是光滑轨轨道, LM水平,长为长为 5.0 m,MPQ是一半径为为R1.6 m的半圆圆,QOM在同一竖竖直线线上,在恒力F作用 下,质质量m1 kg的物体A由静止开始运动动,当 达到M时时立即停止用力欲使A刚刚好能通过过Q点 ,则则力F大小为为多少?(g取10 m/s2) 竖直面内的圆周运动问题 例例2 2 图图438 图图439 【答案】 8 N 【名师归纳师归纳 】 (1)正确理解A物体“刚刚好能通过过Q 点”含义义是解决本题题的关键键常用来表达临临界状态态 的词语还词语还 有“恰好”“恰能”“至少”“至多”等,同学 们们在审题时审题时 必须须高度注意小球沿圆圆弧MPQ 通过过最高点Q时时,应应服从圆圆周运动动的规规律,即应应 从向心力与线线速度的关系求解小球经过经过 Q点的临临界 速度 (2)圆圆周运动动常与机械能守恒定律、动动能定理、电电 荷在磁场场中的偏转转等知识识相联联系,构成综综合性较较 强的题题目 变变式训练训练 1 (2011年湖南三十二校联联考)如图图4 310所示,在倾倾角为为30的光滑斜面上,有 一根长为长为 L0.8 m的细绳细绳 ,一端固定在O点,另 一端系一质质量为为m0.2 kg的小球,沿斜面做圆圆 周运动动,若要小球能通过过最高点A,则则小球在最 低点B的最小速度是( ) 图图4310 (满满分样样板 10分)如图图4311所示,在光 滑的圆锥圆锥 体顶顶端用长为长为 l的细线悬细线悬 挂一质质量为为m 的小球圆锥圆锥 体固定在水平面上不动动,其轴线轴线 沿 竖竖直方向,母线线与轴线轴线 之间间的夹夹角为为30.小球以 速度v绕圆锥绕圆锥 体轴线轴线 在水平面内做匀速圆圆周运动动 圆周运动的临界问题分析 例例3 3 图图4311 【思路点拨拨】 当小球做圆圆周运动动的速度v足 够够大时时,小球有可能脱离圆锥圆锥 体表面,因此应应 当求出临临界速度,然后对对(1)、(2)问问中的速度 下小球的运动动情况做出判断 图图4312 【答案】 (1)1.03mg (2)2mg 【反思领领悟】 有关圆圆周运动动的临临界问题问题 一般 有两类类,一类类是提供向心力的某个力出现临现临 界值值 ;另一类类是物体的速度出现临现临 界值值有些题题目是 根据临临界状态态列方程求解,有些题题目是根据跨越 临临界点后物体所处处状态态或运动规动规 律列方程求解 变变式训练训练 2 如图图4313所示,用细绳细绳 一端系 着的质质量为为M0.6 kg的物体A静止在水平转盘转盘 上 ,细绳细绳 另一端通过转盘过转盘 中心的光滑小孔O吊着质质 量为为m0.3 kg的小球B,A的重心到O点的距离 为为0.2 m若A与转盘间转盘间 的最大静 摩擦力为为Ff2 N,为为

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