“庆中秋家园同乐包汤圆”亲子活动方案

“ 庆中秋家园同乐包汤圆 ” 亲子活动方案 “庆中秋家园同乐包汤圆 ”亲子活动方案 中四班 一、活动目标： 与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务、为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。 2. 通过这次活动让幼儿初步了解了解中秋节的来历，感受体验传统文化。 孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯。 4. 进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、 家园共育。 汤圆，感受浓浓的家庭亲情。 二、活动时间： 2016 年 9 月 14（上午 9 点）。 三、活动地点：本班活动室。 四、活动对象：各班幼儿、家长、教师。 五、活动准备： 子、盘子、桌布、擦手毛巾。 米粉、红糖等）、一次性手套、保鲜膜 碟子 12 个 . 筷子 ,大盆 2 至 4 个，花生油。 磁炉各两个、汤勺两个。（请两名家长准备） 集关于中秋节的资料，关 于中秋节前后月亮变化的幻灯片及民间故事常娥奔月 汤圆。 六、活动主持：班主任。 七、活动流程及内容安排： （一）、老师组织幼儿排队如厕，提前向幼儿讲述活动每个步骤的要求与注意点。（上午： 8:50） （二）、老师接待家长。（上午： 9:00） （三）、 (9:05 至 9： 15)请一名家长向小朋友进行谈话 ,一起了解 “中秋节的来历 ”。 活动过程： (1)导入给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片，激发幼儿兴趣。让小朋友通过观察、记录月亮变化，知道月亮时缺时圆 ，每天都有不同的变化。 (2)引出通过观察月亮的变化，让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。强调中秋节是丰收节，团圆节。 (3)谈谈 “中秋节 ”一些习俗，议一议： 我家怎样过中秋 。 (4)以小组为单位进行讨论。讨论结束，请小组派代表讲述。 (5) 小结小朋友的讨论，引出今天 “包汤圆 ”的活动。 （ 6）结束谈话，让小朋友做好包汤圆的准备。 （四）、教师组织家长洗手、保育老师组织幼儿排队如厕、洗手，布置好场地准备和家长一起包汤圆，教师安排好家长和幼儿分成 6 小组进行包汤圆 .（上午： 9:155） （六）家园同乐 包汤圆。（上午： 9:3010:00） 教师：汤圆由糯米制成，或实心，或带馅。 (馅 :暂定 )，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福。 包汤圆环节： 先拿和好的糯米粉团取一小团（一个汤圆大小），在手上搓成丸状。再压成饼状，在其中间包上馅搓成丸状，一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先准备洒上糯米粉的盆上，汤圆之间空开些，以防粘住。） 可以东摸西摸，也要注意安全。 两名家长协助煮汤圆）。（煮汤圆时让小朋友吃水果餐和摆上月饼，让小朋友分享、品尝月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。） 在锅内放入适量 (依煮的数量而定 )冷水，然后烧开。 将汤圆放入开水中煮。 当水再次沸腾时，加入一勺冷水，使之继续煮。如此三次，水再开而且汤圆已经全部漂在水面上时就可以关火了。 (请注意煮三开后，关小火，取出一个汤圆看看外面皮儿是否已熟，就能断定是否要继续煮或者关火了。一般这一过程大约 10 分钟左右。 ) （七）、家园同乐 吃汤圆，共同分享汤圆。 （八）、活动结束前全体成员大合照来结束今天的活动 洗手 清理活动场地 ,班主