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文档简介

课题: 6.3一次函数的图像(2)班级 姓名 学号 【学习目标】基本目标:1、能熟练地做出一次函数的图像。2、理解一次函数及其图像的有关性质;3、通过探索交流的过程,培养学生合作学习的能力。提高目标:1探究一次函数y=kx+b( k0)中k,b符号与图像的位置关系。2进一步培养学生数形结合的意识和能力。【教学重难点】重点:一次函数图像的性质难点:对一次函数y=kx+b( k0)中k,b符号与图像的位置关系的理解。【预习导航】1.画一次函数图像的步骤为 。2.在直角坐标系中,画一次函数y3x3的图像试判断:在点A(2,5)、 B(1,6)、C(3,12)、D(2,3)、E(5,12)中,哪些点在此函数的图像上?【课堂导学】活动一:比较下面两个一次函数图像,你有什么发现?如何理解图像的上升和下降?图像的上升和下降与什么有关系?探索一次函数ykxb(k、b为常数,且 k0)中k的值对函数图像上升和下降的影响归纳:在一次函数ykxb中,如果k0,那么函数值y随自变量x增大而增大;如果k0,那么函数值y随自变量x增大而减小例题例1在同一个平面直角坐标系中,画函数、的图像,并说明这3个函数图像的位置有什么关系。归纳:一般地,正比例函数y = k x的图像是经过原点的一条直线;一次函数y = k xb的图像可以由正比例函数y = k x的图像沿y轴向上(b0)或向下(b0)平移|b|个单位长度得到如:y2x3 y2x3(沿y轴向下平移6个单位)一次函数y = k xb(k、b为常数,且k0)中k、b 的值对函数图像的影响kb图像特征大致图像k0b0上升,交点在y轴上方b0上升,交点在原点b0上升,交点在y轴下方k0b0下降,交点在y轴上方b0下降,交点在原点b0下降,交点在y轴下方例2已知一次函数y=(3m-10)x+2+m,(1)当m 时,y随x的增大而减小?;(2)当m 时,一次函数的图像与y轴相交于负半轴;(3)当m取值范围是 时,直线不经过第三像限【课堂检测】1、已知函数:y=1.6x+4,y= -4x,y= -3x-3,y=5x-7.其中y随x增大而增大的函数是 ;(填序号)xyO2、一次函数y =-3x3的图像可以看作是函数y = -3x的图像向_平移_个单位长度得到的,它的图像经过_象限,y随x的增大而_。3、如果一次函数y=kx+b的图像如图所示,那么一次函数y=-kx+b的图像大致是 ( )xyOA. B. C. D.4、已知点A(1,y1),B(3,y2)都在一次函数y=-x+2的图像上,则y1 y2。(填“”或“=”)5、已知一次函数y=(m+5)x+(2-n).(1)、m为何值时,y随x的增大而增大?(2)、m、n为何值时,函数图像经过原点?xy0【课后巩固】基本检测1、已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则( ) A. k0,b0 B. k0,b0,b0 D. k0 2、已知一次函数y=(m1)x+1的图象上两点A(x1,y1),B(x2, y2),当x1x2时,有y10 B. m1 D. m13.一次函数y=2x3的图象可以看作是函数y=2x的图象向_平移_个单位长度得到的,它的图象经_象限,y随x的增大而_.4、若一次函数的图象经过一、二、三象限,则应满足的条件是:( )A. B. C. D.5、下列一次函数中,y的值随x值的增大而减小的是( )A、y=x-8 B、y=-x+3 C、y=2x+5 D、y=7x-6拓展延伸1、如图,点A、B、C、D在一次函数的图象上,它们的横坐标依次为-1、1、2,分别过这些点作x轴与y轴的垂线,则图中阴影部分的面积这和是 ( )A B C D2、已知

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