




已阅读5页,还剩79页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
鼎鹰班鼎鹰班班会班会 我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待, 我喜欢一起床就看到大家微笑的脸 庞, 我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼, 我喜欢一家人心朝着同一 个方向眺望。 哦! 我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享,我喜欢受伤时就想起你们温暖 的怀抱, 我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大, 我喜欢旅行时为你把 美好记忆带回家。 因为我们是一家人, 相亲相爱的一家人, 有缘才能相聚, 有心才会珍惜, 何必让满天乌云遮住眼睛。 因为我们是一家人, 相亲相爱的一家人, 有福就该同享,有难必然同当, 用相知相守换地久天长。 我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉, 我喜欢一起床就带给大家微笑的脸 庞, 我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼, 我喜欢一家人梦朝着同一 个方向创造。 哦! 当别人快乐时好像是自己获得幸福一样, 当别人受伤时我愿意敞开最真 的怀抱, 当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动, 当别人需要时我一定 卷起袖子帮助他。 因为我们是一家人, 相亲相爱的一家人, 有缘才能相聚,有心才会珍惜, 何必让满天乌云遮住眼睛。 因为我们是一家人, 相亲相爱的一家人, 有福就该同享,有难必然同当, 用相知相守换地久天长。 处处为你忧心,一直最忧我情, 请你相信这份感情值得感激,哦 因为我们 是一家人, 相亲相爱的一家人, 有缘才能相聚,有心才会珍惜, 何必让满天 乌云遮住眼睛。 因为我们是一家人, 相亲相爱的一家人, 有福就该同享,有难必然同当, 用相知相守换地久天长。 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气做我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩,一个中国千百年来流传下来的 传统美德;励志,一个古今名人志士 笃行的人生信条;在今天,它们同样 是一个合格的中国人所必备的品质, 感恩励志,也是我们不可或缺的优秀 品质。 这破车,太挤啦!真烦人,每天都得挤车! 这课真没劲,先睡一会儿吧!这课真没劲,先睡一会儿吧! 无休止的抱怨: 学习真太枯燥无味了! 又要考试啊,天哪! 真烦,每天都要做作业! 唉,又没法看电视了、上网了 我妈真罗嗦! 妈,我的裙子都穿了两年了 我的手机不如我同桌的时髦 在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生,大家似在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生,大家似 乎也习以为常了。乎也习以为常了。 请看下面的一组照片 我们真的有这么多的牢骚要发吗?我们真的有这么多的牢骚要发吗? 我们的生活、学习真的如此令人不我们的生活、学习真的如此令人不 满吗?我们真的应该没完没了的抱满吗?我们真的应该没完没了的抱 怨吗?怨吗? 这是他们每天必经的路!这是他们每天必经的路! 你还有理由抱怨生活对你的不公吗?你还有理由抱怨生活对你的不公吗? 学习就这么让你学习就这么让你 感到苦恼吗?感到苦恼吗? 还在抱怨自己的衣着不够时髦吗?还在抱怨自己的衣着不够时髦吗? 还在抱怨你的家庭不够富裕?还在抱怨你的家庭不够富裕? 你还在抱怨吗你还在抱怨吗? ? 看了刚才的这些图片,你有看了刚才的这些图片,你有 什么样的想法?你仍然在抱什么样的想法?你仍然在抱 怨生活,抱怨父母,抱怨社怨生活,抱怨父母,抱怨社 会吗?会吗? 自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表 达感恩的。达感恩的。 请同学们开始抢答: (1)母亲节在什么时候? 5月的第二个星期日 (2)父亲节在什么时候? 6月的第三个星期日 (3)感恩节原自哪个国家? 源于美国 (4)我国重阳节在什么时候? 阴历9月9日 如今,一些以自我为中心的学生 ,在家里,吃饭时最好的菜他一 人独享;电视遥控器他一人主宰 ;同学聚会,要设法把父母打发 出去,或时不时给父母脸色等等 ,不知感恩父母。在课堂,不专 心学习,对老师的批评教育置若 罔闻,不知感恩老师。享用着大 自然赐给我们的一切,不知感激 和保护它,反而随意破坏它 这些人常常是“要求”多于“感 恩”,只顾自己的利益,将父母 、亲人、师长、朋友、同学的帮 助视为理所当然、天经地义。 你是否在这类学生之列? 其实值得我们感恩的不仅仅是对上天,我 们对父母、师长、亲朋、同学、社会父母、师长、亲朋、同学、社会等等 都应始终抱有感恩之心感恩之心。我们的生命、健 康、财富以及我们每天享受着的空气阳光 水源,都应在我们的感恩之列。 请看下面这组漫画组图 一声问候,一杯热茶,一个微 笑,一点进步,都是对父母的 爱的一种无声的表达方式。 然而,你是否了解关心你们的父母呢? 请问: 你父母的生日分别是_。 你父母的体重分别是_。 你父母的身高分别是_。 你父母分别穿_码鞋。 你父母最喜欢的颜色是_。 你父母喜欢的水果是_。 你父母最喜欢的花是_。 你父母最喜欢的日常消遣活动是_ 。 从今以后我们应该: 尊敬自己的父母,和父母谈话时态度温和,不和 父母耍小脾气,力所能及地帮助父母做点儿家务 。 说出你的爱:爸爸,妈妈,我爱你们!不要把父 母的付出看成是理所当然,应该经常向父母表达 你的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解,少点 儿抱怨,学会感恩 。 你们心目中的老师是什么样的呢? 每当人们一提起老师这个神圣的职业 。总让人想起深夜中灯光下还在埋头 忙于备课的身影或是那把偶尔因课内 课外忙于讲解而嘶哑的声音。那是因 为老师对学生关怀备至的形象已在世 世代代的人们心中留下了不可磨灭的 印象。 为什么? 为什么老师要对你们的成绩步步紧逼? 为什么老师要对你们的某些行为说教一次又一次? 为什么老师有时候会大动肝火地批评你们? 因为,老师关心你们,从心底为你们的前途因为,老师关心你们,从心底为你们的前途 着想,为你们的未来操心。着想,为你们的未来操心。 如何感激老师? 1. 尊敬老师,礼貌招呼老师。不顶撞老师。 2.上课认真听讲,记笔记,不打瞌睡,不做与课 堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个 愉悦的心情。 3.预备铃响,立刻进入教室,静待老师到来 4.每逢教师节,对老师道一声“老师,您幸苦了, 节日快乐!” 5.刻苦钻研,认真学习,力争以自己最好的成绩 来回报老师。 你是不是像我在太阳下低头 ,流着汗水默默辛苦地工作 你是不是像我就算受了冷漠 ,也不放弃自己想要的生活 你是不是像我整天忙着追求 ,追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 ,一次一次徘徊在十字街头 因为我不在乎别人怎么说 我的未来不是梦 - 张雨生 歌谱 我从来没有忘记我 ,对自己的承诺对爱的执著 我知道我的未来不是梦 我认真地过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 我的未来不是梦 我认真地过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 跟着希望在动 music 你是不是像我整天忙着追求 ,追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 ,一次一次徘徊在十字街头 因为我不在乎别人怎么说 我从来没有忘记我 ,对自己的承诺对爱的执著 我知道我的未来不是梦 我认真地过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 我的未来不是梦 我认真地过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 跟着希望在动 我们的未来不是梦,我的心跟着希望在动,因为感 恩,我们励志,励志方得以成才。 在当代社会励志是最重要的时代精神,社会上每 一例成功的事例都离不开自强不息,不屈励志的 品质,而我们更应该在学习中励志,培养自己不 屈不挠的精神。人是应该在逆境中成长的,只有 在逆境中,我们才能坚强励志,才能具有永不言 弃的意志。在古代,有头悬梁锥刺骨的故事激励 我们,有闻鸡起舞的事例教我们立志,历史的经 验告诉我们,立志是通往成功的必经之路。感恩 励志,不管是在现在还是将来,都是我们必须具 有的精神品质,也是我们不可或缺的道德修养, 学会感恩,学会励志,我们的明天会更好。 我们以青春的名义宣誓: 珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之激; 勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲; 珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助; 从现在开始, 我们决心励志成才 在思想品德上让你们安心; 在学习上让你们放心; 在生活上让你们省心; 我们决不辜负你们的一片苦心! 真正奋斗90 天后,我们将会 在哪里? 珞珈山麓, 东湖之滨, 山水相宜, 古今合谐, 承传统中华 园林之精妙 ; 武测水 院,咸归于 斯,省府市 府,治理整 顿,创国立 武汉大学之 新风 厦 门 大 学 温州大学 西安交通大学西安交通大学 北京交通大学 路,在脚下路,在脚下 你要怎么走呢?你要怎么走呢? 在剩下的时间里: 你还有什么理由上课睡觉! 你还有什么理由上学迟到! 你还有什么理由不交作业! 你还有什么理由让MP3占用你宝贵的学习时间! 你还有什么理由让手机分散你仅有的一点学习精 力! 你还有什么理由让感情问题成为你学习上的障碍 ! 你还有什么理由在文明班上扣分而使得老师和你 一起浪费宝贵的工作时间和学习时间! 你还有什么理由晚修大声说话,即影响自己又害 了别人! 为有牺牲多壮志,为有牺牲多壮志, 敢教日月换新天。敢教日月换新天。 相信自己 妈妈的鼓励 路上的勇气 唤醒阳光不换季 阻挡风和雨 有爱陪伴你 告诉你 不放弃 坚强的泪滴 明天
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人力资源管理工具劳动合同信息核对及管理助手
- 小区农业生态项目合作协议
- 外架施工班组承包合同范本
- 合作发展社区家庭农场协议
- 二手房交易合同风险防范案例解析
- 绿色5000千瓦时日太阳能光伏分布式发电站可行性研究报告
- 可持续绿色农业灌溉系统规模核心节水灌溉技术实施可行性研究报告
- 可持续绿色1000吨废电池回收利用项目可行性研究报告
- 可持续绿色1000亩年有机农业示范项目可行性研究报告
- 跨境电商平台运营策略2025年直播电商模式应用与发展报告
- 粤教花城版小学音乐歌曲《哈哩噜》课件
- 河北省特种设备检验收费标准
- 集成电路技术导论课件
- 交管12123学法减分试题库带答案
- 培育和践行社会主义核心价值观的课件
- 交通标志牌工程施工组织设计(标准版)
- 第二章药物转运及转运体
- 全区建设工程质量检测人员岗位考试考核实施细则
- 【课件】《红烛》课件24张统编版高中语文必修上册
- 交通事故认定书复核申请书模板
- 装备外观代码
评论
0/150
提交评论