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Unit 3 Understanding each other 科目: 英语 主备人: 备课日期: 课 题M6 Unit 3 Reading 第 4 课时计划上课日期:教学目标1. To learn the important sentences in the reading part.2. Master the usages of the important sentence pattern and use them correctly.教学重难点How to master the important sentence pattern.教学流程内容板书关键点拨加工润色Step1: Greetings.Step2: Revision Ask students to dictate some important words and phrases that they have learned last class.Step3: Language points in the reading.1. Here at my school in Brunei, we experience cultural differences all the time because we have some native English teachers. 在文莱, 我们在学校里一直能体会到文化差异, 因为我们有几位以英语为母语的老师. all the time 一直The letter I was searching for was in my pocket all the time.相关短语:at all times 随时; 永远 at one time 一度; 从前at a time 每次; 依次 at the time 在那时at times 有时; 间或 behind time 迟, 晚ahead of time 提前 for the time being 暂且in time 及时; 迟早,最后 once upon a time 从前on time 准时 take ones time 慢慢来-Can the project be finished as planned?-Sure, _ it completed in time, well work two more hours a day. (2005福建) A. having got B. to get C. getting D. get2. The British teachers didnt know what he was talking about or what Thanksgiving was held in celebration of. 来自英国的老师不知道他在谈论什么, 也不知道感恩节是为庆祝什么而举行的.in celebration of: in order to celebratecelebratevi.&vt. to take part in special enjoyable activities in order to show that a particular occasion is important:We always celebrate our wedding anniversary by going out to dinner.If this plan works, well celebrate in style (= in a special way).celebrationn. C or U a special social event, such as a party, when you celebrate sth. or the act of celebrating sth.:There were lively New Year celebrations all over town.Such good news calls for (= deserves) a celebration!Lets buy some champagne in celebration of her safe arrival.注意比较:celebrate表“庆祝”,宾语是事,即后接sth. 其名词构成的词组为:have/hold a celebration(举行庆祝会)in celebration of(为了庆祝)congratulate表“祝贺”其宾语是受到祝贺的人,可组成短语congra
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