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13.只有一个地球 通过对课文的预习， 你对地球有哪些了解? 地球是太阳系九大行星之一，按距离太阳 远近的次序计为第三颗，形状像球而略扁 ，自转一周的时间是一昼夜，绕太阳一周 的时间是一年。周围有大气层包围，表面 是陆地和海洋，有人类和动植物等生存。 也是太阳系中直径、质量和密度最大的类 地行星。它也经常被称作世界。地球已有 4446亿岁，有一颗天然卫星月球围绕着 地球以30天的周期旋转，而地球以近24小 时的周期自转并且以一年的周期绕太阳公 转，365天5小时48分46秒。 晶莹 和蔼可亲 资源 矿物 恩赐 枯竭 滥用 威胁 目睹 慷 慨 移民 破碎 璀 璨 指望 jng yng i z kungcjiln xi d Kng ki cu cn 地球的美丽 地球的渺小 自然资源有限 不能移居别处 关于地球的哪几个方面的内容？关于地球的哪几个方面的内容？ 一(12)地球的美丽壮观与渺小。 二(34)地球所拥有的自然资源有限 。 三(57)人类无法移居的事实。 四(89)人类应精心保护地球。 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天 际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透 亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错， 周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 它是一个半径只有六千三百多千米的星球 ，在群星璀璨的宇宙里，就像一叶扁舟。 同茫茫宇宙相比同茫茫宇宙相比, ,地球是渺小的地球是渺小的. . 为什么这么说？为什么这么说？ 遨游太空的宇航员为什么会发 出“我们这个地球太可爱了，同 时又太容易破碎了”的感叹呢？ 不加节制地开采， 加速了地球上矿产资 源的枯竭。 随意毁坏森林 资源，影响了再生 资源的再生。 不顾后果地滥 用化学品，造成了 一系列生态灾难。 乱砍滥伐令人触目惊心 凄惨的考古遗址 浓烟滚滚，遮天蔽日 受污染的河流与成千上万的“浮尸” 干旱正威胁着地球的沙漠化 无情的洪水正吞噬着生命和大地 残酷的战争与悲哀的孩子们 一只秃鹫在等待一个即将死亡的小 孩准备饱餐一顿 耕地：每分钟损失40公顷，每年约损失2100 万公顷。 森林：每分钟消失21公顷，每年消失约1100 万公顷。 沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每年 约有600万公顷土地沙漠化。 污水：每分钟有85万吨污水排入江河大海， 每年污水排放量约为4500亿吨。 人：每分钟有28人死于环境污染，每年约有 1500万人死于环境污染。 我国生态状况：我国生态状况： 1 1 水土流失严重水土流失严重 我国水土流失面积为我国水土流失面积为 179.4179.4万平方公里，占国土面积的百分之万平方公里，占国土面积的百分之 十八点七十八点七，且逐年恶化。，且逐年恶化。 2 2 沙化迅速发展沙化迅速发展 我国沙化土地已达我国沙化土地已达 到到149149万平方公里，占国土面积的百分之万平方公里，占国土面积的百分之 十五点五十五点五，且逐年恶化。，且逐年恶化。 3 3 水污染明显加重水污染明显加重 有百分之有百分之四十二四十二的的 城市水源受到污染，且逐年恶化城市水源受到污染，且逐年恶化。 全全球生态环境亮起红灯球生态环境亮起红灯 23%23%的耕地面积严重退化。的耕地面积严重退化。 50%50%的江河水流量减少或被严重污染。的江河水流量减少或被严重污染。 25%25%的哺乳动物、的哺乳动物、12%12%的鸟类频临灭亡。的鸟类频临灭亡。 人类所患疾病与环境恶化有关。人类所患疾病与环境恶化有关。 1/31/3土地面临沙漠化。土地面临沙漠化。 8080个国家严重缺水。个国家严重缺水。 1010亿人口受到荒漠化威胁。亿人口受到荒漠化威胁。 ！ 地球总水量：地球总水量：138138亿亿立方米。亿亿立方米。 淡水量：淡水量：3.53.5亿亿立方米。亿亿立方米。 可供人类饮用的淡水：可供人类饮用的淡水：0.140.14亿亿立方米。亿亿立方米。 人类历史发展初期的森林面积：人类历史发展初期的森林面积：7676亿公顷。亿公顷。 2020世纪初森林面积：世纪初森林面积：48.948.9亿公顷。亿公顷。 8080年代森林面积：年代森林面积：3838亿公顷。亿公顷。 100100年前：每四年灭绝一种动物。年前：每四年灭绝一种动物。 8080年前：每年灭绝一种动物。年前：每年灭绝一种动物。 现在：每现在：每1313分钟灭绝一种动物。分钟灭绝一种动物。 人类生活所需要的水资源人类生活所需要的水资源 、森林资源、生物资源、大气、森林资源、生物资源、大气 资源，本来是可以不断再生，资源，本来是可以不断再生， 长期给人类做贡献的。但是由长期给人类做贡献的。但是由 于人们随意毁坏自然资源，不于人们随意毁坏自然资源，不 顾后果地滥用化学品，不但影顾后果地滥用化学品，不但影 响再生资源的再生，而且还造响再生资源的再生，而且还造 成了一系列生态灾难，给人类成了一系列生态灾难，给人类 生存带来了严重的威胁。生存带来了严重的威胁。 自然资源自然资源 矿物资源矿物资源 水资源、森林资源、水资源、森林资源、 生物资源、大气资源生物资源、大气资源 （不可再生）（不可再生） （可以再生（可以再生 ） “ “是啊！我们这个地球太可是啊！我们这个地球太可 爱了，同时又太容易破碎了！爱了，同时又太容易破碎了！ ” ” 宇宙空间不是大得很吗， 那里有数不清的星球，在地球 资源枯竭的时候，我们不能移 居到别的星球上去吗？ 科学家已经证明，至少在以 地球为中心的40万亿千米的范围 内，没有适合人类居住的第二个 星球。人类不能指望在破坏地球 以后再移居到别的星球上去。 在火星或月球上建造 移民基地。 这些设想即使能实 现，又有多少人能够去 居住呢？ .同茫茫宇宙相比，地 球是渺小的。 “渺小”是微不足道的意思，这 句话的意思是说地球在茫茫的宇宙中 ，就如同大海里的一叶扁舟般微小。 “渺小”一词准确地说明了人类生活 的范围是很小的。 .人类生活所需要的水资源、森林资源 、生物资源、大气资源，本来是可以不 断再生，长期给人类作贡献的。 “本来”是“原先、先前”的意思， 它准确地点明了可再生资源已遭受破坏， 强调了“水资源、森林资源、生物资源、 大气资源”原先的可再生性，突出了现在 的不可再生性，再一次证实了自然资源的 有限及面临的危机，从而给人以警示。 .科学家已经证明，至少在以地球 为中心的40万亿千米的范围内，没 有适合人类居住的第二个星球。 “至少”一词是强调了目前的研究 成果还只限于这个范围，“40万亿千米 ”以外的情况还不能确定，这体现了说 明的严谨性。同时，“至少”是“最少” 的意思，又进一步说明了距离的遥远 ，从而简洁有力地证实：目前还找不 到第二个适合人类居住的星球。 4.“我们这个地球太可爱了， 同时又太容易破碎了！” “破碎”一词，一般用来形 容玻璃、瓷器之类的易碎品， 在这里可理解为因各种原因造 成的对地球的伤害，生动形象 地突出了保护地球生态环境的 重要性，引起人们的警觉。 5.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇 篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 句中将地球比作“母亲”“摇篮”， 说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方 。比喻的运用使句子在表达上通俗易懂又 生动形象。 这篇文章从文体上来说是一篇说明 文。说明文为了说明一个事物或一个道 理，通常都会采用一定的说明方法。看 看这篇说明文采用了哪些说明方法，请 找出有关的句段并加以分析。 说明方法有：举例子、列数字 、打比方、分类别、作比较 列数字 例句：地球又是一个半径只有 多千米的星球。 这里说明了地球是渺小的。 找一找：课文中还有哪些地方运用 了列数字的说明方法？ 举例子 例句：不错，科学家们提出了许多 设想，例如，在火星或者月球上建 筑移民基地。 这里说明了人类无法移居。 找一找：课文中还有哪些地方运用 了举例子的说明方法？ 只有一个地球，如果它被破只有一个地球，如果它被破 坏了，我们别无去处。如果地球坏了，我们别无去处。如果地球 上的各种资源都枯竭了，我们很上的各种资源都枯竭了，我们很 难从别的地方得到补充。我们要难从别的地方得到补充。我们要 精心保护地球，保护地球的生态精心保护地球，保护地球的生态 环境。让地球更好地造福我们的环境。让地球更好地造福我们的 子孙后代吧！子孙后代吧！ 我们这个地球太可爱了，我们这个地球太可爱了， 同时又太容易破碎了！同时又太容易破碎了！ 地球母亲，我想对你说地球母亲，我想对你说 我想对人类说我想对人类说 我想对自己说我想对自己说 什么是生态灾难？你知道的生态灾难有哪些？ 生态平衡是动态的平衡。一旦受到自然和人为因 素的干扰，超过了生态系统自我调节能力而不能恢复 到原来比较稳定的状态时，生态系统的结构和功能遭 到破坏，物质和能量输出输入不能平衡，造成系统成 分缺损（如生物多样性减少等），结构变化（如动物 种群的突增或突减、食物链的改变等），能量流动受 阻，物质循环中断，一般称为生态失调，严重的就是 生态灾难。 主要的生态灾难： 温室效应 臭氧层被破坏 土地退化和沙漠化 工业污染环境恶化 生物多样性减少 水资源枯竭 这是我们以前家乡的小溪 这是我们现在家乡的小溪 这是我们以前的呼伦贝尔 这是我们现在的呼伦贝尔 这是我们以前的森林 这是我们现在的森林 这是我们以前的海洋 这是我们现在的海洋 这是我们以前的小桥流水 这是我们现在的小桥流水 这是我们以前的南极洲 这是我们现在的南极洲 保护地球保护地球 造福人类造福人类 你知道吗？你知道吗？你知