




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
名名 著著 导导 读读 伊索寓言伊索寓言 伊伊 索索 寓寓 言言 Yi Yi suosuo yuyu yanyan 伊索:伊索: 相传伊索是公元前相传伊索是公元前6 6世世 纪古希腊人,善于讲动物故事纪古希腊人,善于讲动物故事 。 伊索寓言伊索寓言是世界文学史上是世界文学史上 流传最广的寓言故事集之一。流传最广的寓言故事集之一。 现存的现存的伊索寓言,是古希伊索寓言,是古希 腊、古罗马时代流传下来的故腊、古罗马时代流传下来的故 事,经后人汇集,统归在伊索事,经后人汇集,统归在伊索 名下。名下。 一、说一说一、说一说伊索寓言伊索寓言中你最喜爱的故中你最喜爱的故 事,比一比,看谁说得最好!事,比一比,看谁说得最好! ()富有感情()富有感情 语速适中语速适中 声音洪亮声音洪亮 ()口齿清晰()口齿清晰 ()脱稿演讲()脱稿演讲 要求:要求: 二、想一想,多角度灵活理解寓意二、想一想,多角度灵活理解寓意 狮子与老鼠狮子与老鼠 二、想一想,多角度灵活理解寓意二、想一想,多角度灵活理解寓意 狮子与老鼠狮子与老鼠 启示启示 1 1、做人要守信、做人要守信 2 2、要知恩图报、要知恩图报 3 3、善有善报、善有善报 4 4、每个事物都各有所长,也各有所短、每个事物都各有所长,也各有所短 。 5 5、时运转变时,强者也会需要弱者的 、时运转变时,强者也会需要弱者的 帮助 帮助 三、寓言的特点:三、寓言的特点: 1 1 、结构:故事、结构:故事 + + 寓意寓意 三、寓言的特点:三、寓言的特点: 1 1 、结构:故事、结构:故事 + + 寓意寓意 2 2 、篇幅短小、寓意深刻(讽、篇幅短小、寓意深刻(讽 刺、劝喻)刺、劝喻) 三、寓言的特点:三、寓言的特点: 1 1 、结构:故事、结构:故事 + + 寓意寓意 2 2 、篇幅短小、寓意深刻(讽、篇幅短小、寓意深刻(讽 刺、劝喻)刺、劝喻) 3 3 、主人公:以动物为主、主人公:以动物为主 三、寓言的特点:三、寓言的特点: 1 1 、结构:故事、结构:故事 + + 寓意寓意 2 2 、篇幅短小、寓意深刻、篇幅短小、寓意深刻 (讽刺、劝喻) (讽刺、劝喻) 3 3 、主人公:以动物为主、主人公:以动物为主 4 4 、修辞:拟人、夸张、修辞:拟人、夸张 1 1 、结构:故事、结构:故事 + + 寓意寓意 三、寓言的特点:三、寓言的特点: 2 2 、篇幅短小、寓意深刻(讽、篇幅短小、寓意深刻(讽 刺、劝喻)刺、劝喻) 3 3 、主人公:以动物为主、主人公:以动物为主 4 4 、修辞:拟人、夸张、修辞:拟人、夸张 5 5 、运用丰富的想象、运用
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 东三省二模化学考试卷及答案
- 单招十类考试卷子及答案
- 数学初一下册考试试卷及答案
- 2024-2025学年度天津市八年级下册第一次月考数学试题 参考答案
- 南康七小分班考试试卷及答案
- 2025年自考专业(学前教育)学前儿童数学教育考试模拟题及答案6
- 全国应用文写作自考试题及答案
- 会议组织协议的法律要点
- 2025年《美容师》模拟练习题(附答案)
- 2025年事业单位招聘考试艺术设计专业综合能力测试真题模拟解析训练试卷
- 电视广告片制作合同(专题)5篇
- LED大屏幕维修合同及服务规范
- 养老院电器安全知识培训课件
- 《煤矿安全质量标准化标准》
- 第9课瓶花雅事第一课时课件-浙人美版初中美术七年级上册
- 评标专家培训体系
- 晶状体脱位课件
- 怀集科四考试题目及答案
- 2025江苏苏州工业园区文萃小学行政辅助人员招聘1人考试参考试题及答案解析
- 四川省考真题2025
- 2025年马鞍山和县安徽和州文化旅游集团有限公司招聘5人考试历年参考题附答案详解
评论
0/150
提交评论