高考数学复习高考达标检测六幂函数二次函数的3类考查点_图象性质解析式理.docx_第1页
高考数学复习高考达标检测六幂函数二次函数的3类考查点_图象性质解析式理.docx_第2页
高考数学复习高考达标检测六幂函数二次函数的3类考查点_图象性质解析式理.docx_第3页
高考数学复习高考达标检测六幂函数二次函数的3类考查点_图象性质解析式理.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高考达标检测(六)幂函数、二次函数的3类考查点图象、性质、解析式一、选择题1(2017绵阳模拟)幂函数y(m23m3)xm的图象过点(2,4),则m()A2B1C1D2解析:选D幂函数y(m23m3)xm的图象过点(2,4),解得m2.故选D.2(2017杭州测试)若函数f(x)x22x1在区间a,a2上的最小值为4,则实数a的取值集合为()A3,3 B1,3 C3,3 D1,3,3解析:选C函数f(x)x22x1(x1)2的图象的对称轴为直线x1,f(x)在区间a,a2上的最小值为4,当a1时,f(a)(a1)24,a1(舍去)或a3;当a21,即a1时,f(a2)(a1)24,a1(舍去)或a3;当a1a2,即1a4ac;2ab1;abc0;5a0,即b24ac,正确;对称轴为x1,即1,2ab0,错误;结合图象知,当x1时,y0,即abc0,错误;由对称轴为x1知,b2a,又函数图象开口向下,a0,5a2a,即5a25解析:选A函数f(x)4x2mx5的增区间为,由已知可得2m16,所以f(1)412m159m25.6(2017合肥教学质量检测)函数f(x)x23xa,g(x)2xx2,若f(g(x)0对x0,1恒成立,则实数a的取值范围是()Ae,) Bln 2,)C2,) D.解析:选C如图所示,在同一坐标系中画出yx21,y2x,yx2的图象,由图象可知,在0,1上,x212xx2恒成立,即12xx2,当且仅当x0或x1时等号成立,1g(x)0,即m22m30,解得1m0)对任意实数t,在闭区间t1,t1上总存在两实数x1,x2,使得|f(x1)f(x2)|8成立,则实数a的最小值为_解析:由题意可得,当xt1,t1时,f(x)maxf(x)minmin8,当t1,t1关于对称轴对称时,f(x)maxf(x)min取得最小值,即f(t1)f(t)2ata208,f(t1)f(t)2ata208,两式相加,得a8,所以实数a的最小值为8.答案:8三、解答题10(2017杭州模拟)已知值域为1,)的二次函数f(x)满足f(1x)f(1x),且方程f(x)0的两个实根x1,x2满足|x1x2|2.(1)求f(x)的表达式;(2)函数g(x)f(x)kx在区间1,2上的最大值为f(2),最小值为f(1),求实数k的取值范围解:(1)由f(1x)f(1x),可得f(x)的图象关于直线x1对称,设f(x)a(x1)2hax22axah(a0),由函数f(x)的值域为1,),可得h1,根据根与系数的关系可得x1x22,x1x21,|x1x2| 2,解得a1,f(x)x22x.(2)由题意得函数g(x)在区间1,2上单调递增,又g(x)f(x)kxx2(k2)x.g(x)的对称轴方程为x,则1,即k0,故k的取值范围为(,011(2017成都诊断)已知函数f(x)x2ax3a,若x2,2,f(x)0恒成立,求a的取值范围解:f(x)2a3,令f(x)在2,2上的最小值为g(a)(1)当4时,g(a)f(2)73a0,a.又a4,a不存在(2)当22,即4a4时,g(a)fa30,6a2.又4a4,4a2.(3)当2,即a4时,g(a)f(2)7a0,a7.又a4,7a4.综上可知,a的取值范围为7,212已知函数f(x)ax22ax2b(a0),若f(x)在区间2,3上有最大值5,最小值2.(1)求a,b的值;(2)若b0时,f(x)在2,3上为增函数,故当a0时,f(x)在2,3上为减函数,故(2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论