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文档简介
晋中市2009学年度高三年级第一次调研考试题理 科 综 合本试卷共12页,满分300分,考试时间150分钟。祝考试顺利注意事项: 1答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上。 2所有试题答案都写在答题卡对应位置上,答在试题卷上无效。 选择题共21小题,每小题6分,共126分。 以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H 1 C 12 O 16 Na 23 K 39 55 Cu 64一、选择题(本题共13小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1下列有关细胞的结构和功能的叙述不正确的是 ( ) A甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关 B酵母菌、根瘤菌的线粒体、核糖体上均可以发生碱基互补配对 C硝化细菌、草履虫都含有核糖体,能合成与有氧呼吸有关的酶w.w.w.k.s.5 u.c.o.mD一个人的肝细胞和神经细胞的结构、功能不同,根本原因是mRNA不同2 下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递方向下列有关的叙述中,正确的是( ) A如果该图表示一个完整的反射弧,则a表示感受器,b表示神经中枢,c表示效应器,且其中的信息以局部电流的形式由a传到cB如果该图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则c分泌的激素过多对于a分泌d,b分泌e均具有抑制作用w.w.w.k.s.5 u.c.o.m C如果该图表示细胞中的遗传信息的表达过程,则d过程只发生在细胞核中 D如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程表示体液免疫的反应阶段3人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是 ( ) A刺激效应T细胞分化为记忆细胞 B刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体 C可促进效应B细胞释放淋巴因子 D产生与狂犬病毒特异性结合的抗体4突变和基因重组产生了生物进化的原始材料,现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状。下列有关叙述,错误的是( ) A体细胞杂交技术能产生染色体变异,突破了生殖隔离的限制 B转基因技术造成的基因重组,产生了定向变异 C人工诱变因突变率的提高而实现了定向变异w.w.w.k.s.5 u.c.o.m D现代生物技术能改变许多生物,使之更适合人的需要5右图ad表示不同的生物或生态系统。下列有关说法正确的是( ) A若Y表示遗传多样性,a、b、c、d表 示四种不同的植物,则在剧烈变化的环 境中生存能力最强的是d B若Y表示物种多样性,a、b、c、d表示 四个不同类型的生态系统,则恢复力稳 定性最强的是d w.w.w.k.s.5 u.c.o.m C若Y表示生物所含的能量,则森林生态 系统的ad四个种群中,d所处的营养级最高 D若Y表示细胞内自由水与结合水含量的比值,a、b、c、d表示四种不同的植物,则a的代谢能力最强 6甲、乙为短周期不同主族元素组成的单质,丙、丁为氧化物。它们存在如下转化关系: 。组成单质甲、乙的元素分别为( ) A铝和铁 B氟和氧 C碳和氢 D碳和硅7下列说法正确的是( ) AI A族元素的金属性比A族元素的金属性强 BA族元素的氢化物中,稳定性最好的其沸点也最高 C同周期非金属氧化物对应的水化物的酸性从左到右依次增强 D同周期元素的离子半径从左到右逐渐减小8已知反应:时,; 稀溶液中,; 下列结论正确的是( ) A碳的燃烧热大于 B的反应热为 C稀硫酸与稀溶液反应的中和热为 D稀醋酸与稀溶液反应生成水,放出热量9将硝酸铵溶液与氢氧化钡溶液混合,则混合后溶液中各离子浓度的大小顺序是( ) A B C D10将一定体积的某溶液分成两等份。一份用的一元酸溶液中和,消耗酸溶液的体积为;另一份用的一元酸溶液中和,消耗酸溶液体积为,则下列叙述正确的是( ) A若,则说明的酸性比的酸性弱 B若,则说明的酸性比的酸性强 C因为两种酸溶液的相等,故一定等于 D若将两种酸溶液等体积混合,混合溶液的一定等于211I、在一定温度下,向一个容积不变的容器中,加入和及固体催化剂,使之发生反应: ;。平衡时容器内气体压强为起始时的90。 、保持同一反应温度,在相同容积的容器中,将起始物质的量改为、,反应达到平衡时的体积分数为。I与放出的热量比较正确的是( ) A一定相等 B前者一定小于后者 C前者大于或等于后者 D前者小于或等于后者12由短周期元素构成的某离子化合物中,一个阳离子和一个阴离子核外电子数之和为20。下列说法中正确的是( ) A晶体中阳离子和阴离子个数一定相等 B晶体中一定含有离子键,可能含有共价键 C所含元素一定不在同一周期,也不在第一周期 D晶体中阳离子半径一定大于阴离子半径13常温下,向一定体积的溶液中,逐滴加入一定物质的量浓度的溶液,当溶液中的恰好完全沉淀时,溶液。若反应后溶液的体积等于溶液与溶液体积之和,则溶液和溶液的体积之比是: A1:9 B1:1 C1:2 D1:4二、选择题(本题共8小题在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分)14下列叙述中正确的是( ) A当分子力表现为引力时,分子势能随分子间距离的增加而增加 B布朗运动就是液体分子的无规则运动 C对于一定质量的理想气体,温度升高时,压强必增大 D已知水的密度和水的摩尔质量,可以计算出阿伏加德罗常数15用绳把球挂靠在光滑墙上,绳的另 一端穿过墙孔拉于手中,如图所示, 当缓缓拉动绳子把球吊高时,绳对球 的拉力T和墙对球的弹力N的变化是( ) AT增大,N减小 BT减小,N增大 CT和N都不变 DT和N都变大16如图所示,P、Q是两种透明材料制成的两块 形状相同的直角梯形棱镜,叠合在一起组成一 个长方体一单色光从P的上表面射入,折射光 线正好垂直通过两棱镜的界面并射到Q的下底面, 已知材料的折射率,射到P上表面的光线 与P的上表面的夹角为,下列判断正确的是( ) A光线一定在Q的下表面发生全反射 B光线一定能从Q的下表面射出,出射光线与下表面的夹角一定等于 C光线一定能从Q的下表面射出,出射光线与下表面的夹角一定大于 D光线一定能从Q的下表面射出,出射光线与下表面的夹角一定小于17如图所示,P、Q是两个电荷量相等的点电荷, 它们连线的中点是O,A、B是中垂线上的两点, C、D是两电荷连线上的两点,且 ,则( ) AA点的电场强度一定大于B点的电场强度 BC、D两点的电场强度一定相同 CA、B两点的电势可能相等 DC、D两点的电势可能相等18“轨道电子俘获”是放射性同位素衰变的一种形式,它是指原子核(称为母核)浮获一个核外电子,其内部一个质子变为中子,从而变成一个新核(称为子核),并且放出一个中微子的过程(中微子是质量极小且不带电的微观粒子),一个静止的母核发生“轨道电子俘获”(电子的初动能很小,忽略不计),衰变为子核并放出中微子,设衰变过程释放的核能全部转化为子核和中微子的动能下面的说法中正确的是( ) A母核的质量数等于子核的质量数 B母核的电荷数小于子核的电荷数 C子核与中微子的动量大小相等 D子核的动能一定大于中微子的动能19如图所示为两列简谐横波在同一绳 上传播时某时刻的波形图,质点M 的平衡位置为则下列说 法中正确的是( ) A这两列波发生干涉现象,且质 点M的振动始终加强 B由图示时刻开始,再经过甲 波周期,M将位于波峰 C甲波的速度与乙波的速度一样大 D因波的周期未知,故两列波波速的大小无法比较 20如图所示,在光滑水平面上放着长为,质量为的 长木板,在长木板左端放一质量为的物块(可视为质 点),开始物体和长木板均处于静止状态,物块和长木板间的接触是粗糙的。今对物块施一水平向右的恒力,物块与木板分离时木板的速度为下列判断正确的是( ) A若只增大物块质量,则相对滑动过程木板的加速度不变,但分离时速度变大 B若只增大物块质量,则相对滑动过程木板的加速度变大,但分离时速度变小 C若只增大恒力,则相对滑动过程木板的加速度变大,分离时也变大 D若只增大恒力,则相对滑动过程木板的加速度不变,但分离时变小21如图所示,在屏的上方有磁感应强度为的匀强磁场,磁场的方向垂直纸面向里,为屏上的一个小孔,与MN垂直。一群质量为、带电量为的粒子(不计重力),以相同的速率,从处沿垂直于磁场的方向射入磁场区域,粒子入射方向在与磁场垂直的平面内,且散开在与夹角为的范围内,则在屏上被粒子打中的区域的长度为( )A BC D非选择题共10大题,共174分22(18分) I(6分)某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时,测得的结果如下左图所示,则该金属丝的直径 另一位学生用游标卡尺测一工件的长度,测得的结果如下右图所示,则该工件的长度 (12分)下图是用来测量未知电阻的实验电路的实物连线示意图,图中是待测电阻,阻值约为几;是电池组,电动势,内阻不计;是电压表,量程,内阻;是电阻箱,阻值范围;是滑动变阻器,和是单刀单掷开关 主要的实验步骤如下:a连好电路后,合上开关和,调节滑动变阻器的滑片,使得电压表的示数为b合上开关,断开开关,保持滑动变阻器的滑片位置不变,调节电阻箱的阻值,使得电压表的示数为c读出电阻箱的阻值(电阻箱的旋钮位置如图所示),并计算求得未知电阻的大小d实验后整理仪器 根据实物连线示意图,在虚线框内画出实验的电路图,图中标注元件的符号应与实物连接图相符 供选择的滑动变阻器有:滑动变阻器:最大阻值,额定电流;滑动变阻器:最大阻值额定电流为了使实验的系统误差尽量小,实验应选用的滑动变阻器是 (填代号)未知电阻 (保留2位有效数字)测量值与真实值比较,测量值比真实值 (填“偏大”、“相等”或“偏小”)23(14分)天文工作者观测到某行星的半径为,自转周期为,它有一颗卫星,轨道半径为,绕行星公转周期为若万有引力常量为求: (1)该行星的平均密度; (2)要在此行星的赤道上发射一颗质量为的近地人造卫星,使其轨道沿赤道上方,且设行星上无气体阻力,则对卫星至少应做多少功?24(18分)如图所示,电阻不计的光滑平行金届导轨和水平放置,间接有阻值为的电阻,导轨相距,空间有竖直向下的匀强磁场质量为,电阻为的导体棒垂直于导轨放置,并接触良好用平行于向右的水平力拉动导体棒从静止开始运动,拉力的功率恒定为,经过时间导体棒达到最大速度求(1)匀强磁场磁感应强度的大小 (2)这一过程中电阻上所产生的电热 (3)换用恒力拉动导体棒从静止开始运动, 导体棒达到最大速度将为求恒力的大小及当导体棒速度为时的加速度25(22分)如图所示,质量的带有 小孔的木块沿斜面上滑到最高点时速度恰 好为零,此时与从点水平射出的弹丸相遇, 弹丸沿着斜面方向进入小孔中,并立即与木块 有相同的速度已知A点和B点距地面的高 度分别为:,弹丸 的质量,水平初速度取 (1)求斜面与水平地面的夹角 (可用反三角函数表示) (2)若在斜面下端与地面交接端设一个垂直于斜面的弹性挡板,木块与它相碰后的速率等于碰前的速率,要使木块反弹后能够回到B点,求斜面与木块间的动摩擦因数的取值范围?26(15分)过氧乙酸 是广为使用的消毒剂。它可由和冰醋酸反应制取,所以在过氧乙酸中常含有残留的。测定产品中过氧乙酸浓度的方法和步骤如下: 取待测液,用硫酸使溶液酸化,再用浓度为的标准溶液滴定其中的,耗用溶液的体积为。(该反应记为,滴定过程中不与过氧乙酸反应,的还原产物是)。另取待测液加入过量的,并用硫酸使溶液酸化,此时过氧乙酸和残留的都能跟反应生成 (前后两个反应分别记为和)。再用浓度为的标准溶液滴定生成的,耗用溶液体积为 (反应)。 (1)写出上述反应、的离子反应方程式 。(2)用标准溶液滴定时,选用的指示剂是 。请根据上述实验数据计算过氧乙酸的浓度(用含、的代数式表示) 。(3)为计算待测液中过氧乙酸的浓度,加入的的质量已过量但没有准确称量,是否影响测定结果 (填“是”或“否”)。27(15分)下图表示各物质之间的转化关系。已知:A、D、F、H均为单质,X常温下为无色液体,B为淡黄色固体,J溶于酸得到黄色溶液。 请按要求填空:(1)写出B的电子式: 。(2)写出生成E的电极反应式: ,反应的现象是 。(3)反应的化学方程式是 ,在实验室中引发反应的操作是 。(4)反应的离子方程式是 。28(15分)氢氧化铜是一种常用试剂。例如,利用新制氢氧化铜验证葡萄糖的还原性。I实验室制取新制氢氧化铜悬浊液的操作方法:在试管里加入10的氢氧化钠溶液,滴入2的硫酸铜溶液4滴6滴,振荡即成。这样操作的目的是 。下面是三个研究性学习组分别从不同层面开展研究性学习活动:研究性学习小组甲:对教材实验结论“乙醛与新制氢氧化铜反应生成的红色沉淀是”提出质疑,他们认为红色沉淀不一定是氧化亚铜。为了确定红色沉淀的成分,开展了如下研究:提出猜想: 。查阅资料:氧化亚铜属于碱性氧化物;+1价的铜离子在酸性条件易发生自身氧化还原反应;在空气中灼烧氧化亚铜能生成氧化铜。设计方案:方案1:取该红色沉淀溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化方案2:取该红色沉淀溶于足量的稀硫酸中,观察是否有残渣方案3:称取红色沉淀,在空气中充分灼烧至完全变黑,并在干燥器里冷却,再称重,反复多次直到固体恒重,称得质量为,比较、的大小关系方案4:取红色固体沉淀装入试管里,加入酸化的硝酸银溶液,观察是否有银白色银析出你认为合理的方案是 。 研究性学习小组乙针对小组甲的质疑,设计新的探究方案,装置如下图所示。你认为要测定上述红色沉淀成分必须测定下列哪些物理量: 。 通入氢气的体积;反应前,红色沉淀+硬质试管的总质量;完全反应后,红色固体+硬质试管的总质量;实验前,干燥管的质量;硬质试管的质量;锌粒的质量;稀硫酸中含溶质的量;实验后,干燥管的质量 研究性学习小组丙上网查阅新闻得知“2005年诺贝尔化学奖授予了三位研究绿色化学的科学家”。绿色化学强调对环境友好,实现零排放。“变废为宝”符合绿色化学要求。他们收集上述红色沉淀用于制备化学试剂蓝矾。请你将他们设计的一个简单且符合绿色化学要求的实验方案补充完整:在空气中充分灼烧该红色固体至全部转化成黑色氧化铜,再加入足量 (填物质名称)充分反应,加热蒸发浓缩、 、过滤、 ,用滤纸吸干或通入惰性气体带走水分即可。29(15分)已知: 若从A出发可发生下图所示的一系列反应,其中B的分子式为,且苯环上的一元取代物只有2种;G为高分子化合物。试填写下列空白:(1)写出的结构简式 (2)指出反应的反应类型 。(3)写出下列反应的化学方程式: 。(4)与C互为同分异构体且均属于酯类的芳香族化合物共有6种,除下列4种外,另外两种同分异构体的结构简式为 、 。30(20分)I(12分)已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制的,刚毛(B)对截毛(b)为显性;控制果蝇的红眼和白眼性状的基因只存在于X染色体 上,红眼(R)对白眼(r)为显性(如右图所示)。果蝇的性别常常需要通过眼色来识别。(1)若只考虑红眼和白眼这对性状的遗传:雄果蝇体内携带白眼基因的染色体来自亲本中的 蝇,并传递给下一代中的 蝇。如果通过一代杂交,使获得的后代果蝇依眼色便能辨别其性别,则应选择的亲本杂交组合为 。(2)若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传:果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有 (如图所示)和外,还有 。现将两只刚毛果蝇杂交,子代雌果蝇中既有刚毛,又有截毛,雄果蝇全为刚毛,则这两只果蝇的基因型是 。现有一只的截毛果蝇,分析其变异的原因时发现:只可能是由某亲本形成配子时,在减数第二次分裂中染色体分配异常造成,那么,出现错误的是 本。(3)种群中有各种性状的雌果蝇,现有一只红眼刚毛雄果蝇(),要通过一次杂交实验判定它的基因型,应选择表现型为 雌果蝇与该只果蝇交配,然后观察子代的性状表现。(8分)下列 三图分别表示基 因的结构示意图 和利用基因工程 培育抗虫棉(二倍 体)过程示意图。 请据图回答下列有 关问题:(1)图C中的目的基因是从图A和图B中的哪一个基因提取的 ,图C中科学家在进行操作时,要用 分别切割运载体和目的基因从而使二者的黏性末端可以结合。(2)是导入目的基因的受体细胞,经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株(二倍体)。经分析,该植株含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的 。(3)下列是几种搭配的密码子,据此推断图C中合成的多肽,其前三个搭配的种类(按顺序排列) 。甲硫氨酸(AUG)、精氨酸(GGA)、丝氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)31(22分)下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中、 为光合作用的原料,表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答: (1)图一中过程进行的场所分别是 、 。(2)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内三碳化合物的含量将 。(3)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40时植物体 (填“能”或“不能”)显示生长现象;而5时的状态可用图二中 点表示。(4)用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图二中的丁点对应的光照强度,温度为图三中的 最佳。(5)经调查可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过 来证明。实验步骤:第一步:选取 叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。第二步:在甲组叶片上涂一定浓度的细胞分裂素,在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水。第三步: 。实验结果: 。结论: 。晋中市2009年高三年级第一次调研试题理科综合参考答案及评分细则一、选择题:题号12345678910111213答案BBDCACBADBCBD二、选择题:题号1415161718192021答案ADCCDAACDB22(18分)I(6分,每空3分) (12分) 如图 (5分) B (2分) (3分) 偏大 (2分)23(14分)解:卫星与行星之间的万有引力充当卫星绕行星作圆周运动的向心力:(3分)又因:(1分)所以:(3分)(2)发射的质量为的人造卫星在该行星的近地轨道,可以认为其轨道半径为,速率为,万有引力提供向心力:(3分)该人造卫星发射前在此行星表面随行星一起自转的速率:(2分)该卫星要发射,至少应给它做功为卫星动能的增量:(2分)24(18分)解:(1)导体棒达到最大速度时,拉力与安培力大小相等,即 (2分) (1分) (1分)即 解得: (2分)(2)由能量关系,产生总电热 (3分)电阻上所产生的电热(3分)(3)导体棒达到最大速度时,拉力与安培力大小相等,即 由式解得 (2分)当速度为时加速度为,根据牛顿第二定律得:
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