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文档简介
专题六高考中的概率与统计问题1.由经验得知,在人民商场付款处排队等候付款的人数及其概率如下:排队人数012345人以上概率0.10.160.30.30.10.04求:(1)至多2人排队的概率;(2)至少2人排队的概率解析记“没有人排队”为事件A,“1人排队”为事件B,“2人排队”为事件C,A、B、C彼此互斥(1)记“至多2人排队”为事件E,则P(E)P(ABC)P(A)P(B)P(C)0.10.160.30.56.(2)记“至少2人排队”为事件D“少于2人排队”为事件AB,那么事件D与事件AB是对立事件,则P(D)1P(AB)1P(A)P(B)1(0.10.16)0.74.2某人在如图所示的直角边长为4米的三角形地块的每个格点(指纵、横直线的交叉点以及三角形的顶点)处都种了一株相同品种的作物根据历年的种植经验,一株该种作物的年收获量Y(单位:kg)与它的“相近”作物株数X之间的关系如下表所示:X1234Y51484542这里,两株作物“相近”是指它们之间的直线距离不超过1米(1)完成下表,并求所种作物的平均年收获量:Y51484542频数4(2)在所种作物中随机选取一株,求它的年收获量至少为48kg的概率解析(1)所种作物的总株数为1234515,其中“相近”作物株数为1的作物有2株,“相近”作物株数为2的作物有4株,“相近”作物株数为3的作物有6株,“相近”作物株数为4的作物有3株,列表如下:Y51484542频数2463所种作物的平均年收获量为46.(2)由(1)知,P(Y51),P(Y48).故在所种作物中随机选取一株,它的年收获量至少为48kg的概率为P(Y48)P(Y51)P(Y48).3从一批苹果中,随机抽取50个,其重量(单位:克)的频数分布表如下:分组(重量)80,85)85,90)90,95)95,100)频数(个)5102015(1)根据频数分布表计算苹果的重量在90,95)的频率;(2)用分层抽样的方法从重量在80,85)和95,100)的苹果中共抽取4个,其中重量在80,85)的有几个?(3)在(2)中抽出的4个苹果中,任取2个,求重量在80,85)和95,100)中各有1个的概率解析(1)苹果的重量在90,95)的频率为0.4.(2)重量在80,85)的有41个 (3)设这4个苹果中80,85)分段的为1,95,100)分段的为2、3、4,从中任取两个,可能的情况有:(1,2)(1,3)(1,4)(2,3)(2,4)(3,4)共6种;设任取2个,重量在80,85)和95,100)中各有1个的事件为A,则事件A包含有(1,2)(1,3)(1,4)共3种,所以P(A).(理)某车间共有12名工人,随机抽取6名,他们某日加工零件个数的茎叶图如图所示,其中茎为十位数,叶为个位数(1)根据茎叶图计算样本均值;(2)日加工零件个数大于样本均值的工人为优秀工人根据茎叶图推断该车间12名工人中有几名优秀工人?(3)从该车间12名工人中,任取2人,求恰有1名优秀工人的概率解析(1)样本均值为22(2)由()知样本中优秀工人占的比例为,故推断该车间12名工人中有124名优秀工人(3)设事件A:从该车间12名工人中,任取2人,恰有1名优秀工人,则P(A).4(文)某地区有小学21所,中学14所,大学7所现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查(1)求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目;(2)若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步数据分析,列出所有可能的抽取结果;求抽取的2所学校均为小学的概率解析(1)从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目分别为63,62,6321.(2)在抽取到的6所学校中,3所小学分别记为A1,A2,A3,2所中学分别记为A4,A5,大学记为A6,则抽取2所学校的所有可能结果为A1,A2,A1,A3,A1,A4,A1,A5,A1,A6,A2,A3,A2,A4,A2,A5,A2,A6,A3,A4,A3,A5,A3,A6,A4,A5,A4,A6,A5,A6,共15种从6所学校中抽取的2所学校均为小学(记为事件B)的所有可能结果为A1,A2,A1,A3,A2,A3,共3种所以P(B).(理)现有甲、乙两个靶,某射手向甲靶射击一次,命中的概率为,命中得1分,没有命中得0分;向乙靶射击两次,每次命中的概率为 ,每命中一次得2分,没有命中得0分,该射手每次射击的结果相互独立假设该射手完成以上三次射击(1)求该射手恰好命中一次的概率;(2)求该射手的总得分X的分布列及均值EX.解析(1)P()2C;(2)X的可能取值为0,1,2,3,4,5P(X0)()2,P(X1)()2,P(X2)C,P(X3)C,P(X4)()2,P(X5)()2.所以X的分布列为:X012345PEX0123453.1.某电视台在一次对收看文艺节目和新闻节目观众的抽样调查中,随机抽取了100名电视观众,相关的数据如下表所示:文艺节目新闻节目总计20至40岁401858大于40岁152742总计5545100(1)由表中数据直观分析,收看新闻节目的观众是否与年龄有关?(2)用分层抽样方法在收看新闻节目的观众中随机抽取5名,大于40岁的观众应该抽取几名?(3)在上述抽取的5名观众中任取2名,求恰有1名观众的年龄为20至40岁的概率解析(1)由于大于40岁的42人中有27人收看新闻节目,而20至40岁的58人中,只有18人收看新闻节目,故收看新闻节目的观众与年龄有关(2)273,大于40岁的观众应抽取3名(3)由题意知,设抽取的5名观众中,年龄在20岁至40岁的为a1,a2,大于40岁的为b1,b2,b3,从中随机取2名,基本事件有:(a1,a2),(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3),(b1,b2),(b1,b3),(b2,b3)共十个,设恰有一名观众年龄在20至40岁为事件A,则A中含有基本事件6个:(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3),P(A).2在某次测验中,有6位同学的平均成绩为75分,用xn表示编号为n(n1,2,6)的同学所得成绩,且前5位同学的成绩如下:编号n12345成绩xn7076727072(1)求第6位同学的成绩x6及这6位同学成绩的标准差s;(2)从前5位同学中,随机地选2位同学,求恰有1位同学成绩在区间(68,75)中的概率解析(1)由题意知x1x2x3x4x5x6756450,x6450(7076727072)90.s249.s7.(2)由题意知本题是一个古典概型,试验发生包含的事件是从5位同学中选2个,共有10种结果,满足条件的事件是恰有1位同学成绩在区间(68,75)中,共有4种结果,根据古典概型得到P0.4.3(文)(2014重庆高考)20名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频率分布直方图如下:(1)求频率分布直方图中a的值;(2)分别求出成绩落在50,60)与60,70)中的学生人数;(3)从成绩在50,70)的学生中任选2人,求此2人的成绩都在60,70)中的概率解析思路分析:由频率之和为1,求a,然后求出落在50,60)和60,70)中的人数,最后用列举法求古典概型的概率解:(1)组距为10,(2a3a6a7a2a)10200a1,a0.005.(2)落在50,60)中的频率为2a1020a0.1,落在50,60)中的人数为2.落在60,70)中的学生人数为3a102030.00510203.(3)设落在50,60)中的2人成绩为A1,A2,落在60,70)中的3人为B1,B2,B3.则从50,70)中选2人共有10种选法,(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3)其中2人都在60,70)中的基本事件有3个:(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3),故所求概率p.(理)(2014新课标)从某企业生产的某种产品中抽取500件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下频率分布直方图: (1)求这500件产品质量指标值的样本平均数和样本方差s2(同一组数据用该组区间的中点值作代表);(2)由直方图可以认为,这种产品的质量指标值Z服从正态分布N(,2),其中近似为样本平均数,2近似为样本方差s2.()利用该正态分布,求p(187.8Z212.2);()某用户从该企业购买了100件这种产品,记X表示这100件产品中质量指标值位于区间(187.8,212.2)的产品件数,利用()的结果,求EX.附:12.2.若ZN(,2),则P(Z)0.6826,P(2Z2)0.9544.解析(1)抽取产品的质量指标值的样本平均数和样本方差s2分别为1700.021800.091900.222000.332100.242200.082300.02200,s2(30)20.0
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