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文档简介

文化产业学 朱旭光 浙江传媒学院管理学院 经济学博士,副教授 本课程的授课理念 v指导思想:让“师道尊严”的传统思维和“以生 为本”的现代智慧交相辉映! v博弈心态:让我们以轻松愉快的心情开始一 场“师生分数博弈”的互动游戏! v授课目标:共建共享和谐课堂活力课堂 、效率课堂、秩序课堂、人本课堂。 导言:师生之间的分数博弈模型 v参加主体:老师、学生 v指向资源:分数(双向) v游戏规则:老师制定规则,学生遵循规则 v博弈策略:老师制定合理规则或不合理规则 学生遵循规则或不遵循规则 v可能结果:双赢、双输、师赢生输、师输生赢 师生分数博弈不同策略组合的结果 老师师 制定合理规规 则则 制定不合理规则规则 学 生 积积极配合态态度 双赢 师输生赢 消极抵制态态度 师赢生输 双输 我的博弈态度(一) v黎叔:我本将心照 明月,不希望明月 照沟渠! 我的博弈态度(二) v 陶行知:我捧着一颗心来,要带回去n位 同学的n颗 我们的博弈规则: v1、分值计算(期末考试占60%、期中考试 20,平时占20%)。 v2、严格考勤,不缺席、迟到、早退。 v3、按时完成作业,积极参加讨论。 v4、及时反映对教学意见、建议。 最终结果 v追求一种结果:师生双赢 v避免三种情形:师赢生输、师输生赢、师生 双输。 v实现一个目标:理性博弈,共创和谐! 本课程的授课方法 v书本之内:以本为本,吃透知识; v书本之上:理解体系,融会贯通; v书本之外:紧扣实际,学以致用。 文化产业学的篇章结构 v导言:师生之间的分数博弈模型 v第一章 文化资源与文化产品 v第二章 文化经济与文化产业 v第三章 文化产业的门类与圈层 v第四章 文化经济的基本理论 v第五章 文化产业组织理论 v第六章 文化产业链与文化产业集群 v第七章 文化企业的成长与扩张 v第八章 历史文化与文化产业 v第九章 科学技术与文化产业 v第十章 文化产业的宏观规制 v第十一章 文化产业项目策划与管理 v第十二章 网络文化产业与广电文化产业 v后记:就业与人生 第一章 文化资源与文化产品 v 教学内容 v第一节 文化与文化资源 v1.文化的涵义与属性(难点) v2.文化资源及其形态(重点) v3.中国文化资源的现状 v第二节 文化产品 v1.文化产品的涵义与特征 v2.文化产品的形态与类型(重点) v3.文化产品的价值与价格 第一节 文化与文化资源 v一、文化的涵义与属性 v1、文化的 “三个悖论” : v悖论1:一个耳熟能详却知之甚少的概念; 文化认知的两种错误倾向 v生活中对文化的认知有两种错误倾向: v一是高雅化; v二是庸俗化。 v泛食主义文化:饭碗、混饭、 吃透精神、吃苦、吃醋、吃亏 吃得开,等等。 v悖论2:一种众说纷纭却莫衷一是的现象; v关于超女现象的各种争论: 李宇春评为“亚洲英雄”; 刘忠德、魏明伦批评; 家长喜忧参半的心情。 v悖论3:一种无所不在却无形无色的资源 。 vLOFT,SOHO成为一种时尚的创意生活方式 2、文化的迷思:文化到底是什么? 著名作家龙应台追问文化: 文化其实体现在一个人如何对待他人、对待自 己、对待自己所处的自然环境上。品位、道德 、智能,是文化积累的总和。 著名文化学者余秋雨谈文化 v文化是属于人类精神层面的发展,是政治和经济等 方面发展的基础。文化是在悠久的历史长河中,慢 慢形成的一个民族一个群体的性格特性。有句很经 典的话“性格决定命运”,那么一个民族的性格自然 也从某种程度上决定了民族的发展命运。 2、我们关于文化的定义: v(1)方法: v一是考察语源,追溯文化一词的历史脉络; v二是取精去糟,综合比较各种类型的定义。 文化的语源 v中文语源:易经上说:“观乎天文,以察 时变;观乎人文,以化成天下。”文是知识的 结构性积累;化就是教化与人。组合起来就 是用积累的知识教化与人。 v西方语源:起源于拉丁文 “Colere”,意思是 耕作土地,后引申为耕作、培养、教育、发 展、尊重等意思,意为培养一个人的兴趣、 精神和智能。 爱德华泰勒的经典定义 v西方文化概念是英国人类学家爱德华泰勒在 1871年提出的。他将文化定义为“包括知识、 信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一 个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体” 。 思想家关于文化的各种定义(一 ) v人类文化我所说的是人类生活的一切。弗洛 伊德(著名心理学家) 文化借助于意识和语言而存在,文化是人类特有的现 象和符号系统,文化就是人化,人的对象化或对象的 人化,起源于人类劳动。 恩格斯 简单地说,文化是人类为了适应生存要求,和生活需 要所产生的一切生活方式的综合和他的表现。孙 中山 思想家关于文化的各种定义(二 ) v文化是一个国家、一个民族或一群人共同具有的符 号、价值观及其规范,以及它们的物质形式。 戴维波谱诺(美国社会学者) 文化者,人类心能所开释出来之有价值之共业也。 梁启超 可以从物质、制度和心理三个层面去把握文化概念 的内涵,其中“文化的物质层面,是最表层的;而 审美趣味、价值观念、道德规范、宗教信仰、思维 方式等,属于最深层;介乎二者之间的,是种种制 度和理论体系”。庞 朴(现代著名学者) 我们的观点 v文化是一种社会现象,是人们在社会实践中 创造形成的。同时又是一种历史现象,是社 会历史的积淀物。 v两层涵义:A.文化即人化。 人猿相揖别 互动问题: v人和动物哪个强大? v人的高明之处不在于自然禀赋的高低,而在 于“社会化”能力和创新延伸能力。 vB.人的“向文而化“ 人类社会从蒙昧向文明过渡 v人在改变世界、化人的同时,在思考怎样才 能发展得更好、更充分,并按照理想模式塑 造自己。 “人化“和“化人“ v“人化”和“化人”的关系是一种双向生成 、双向展开的辩证运动,它们实际上是同时 进行的。人通过实践改变自然界和自身,使 自然和人自己走向“人化”的过程,是以人 在自然界的产生开始的,而人的产生,则又 以造就人所特有的生存发展形态文化为 标志。 人性动物性文化性 v一方面,人把自己的聪明才智、自己的本质 力量、自己的文化价值品格物化出来,消除 自然的陌生和野性,使自然人化,创造人特 有的人文世界、文化世界。 v另一方面,“人化“的行为事实和成果又反过来 教育人,熏陶人,促成“化人“,促成人的文化 品质的深化,使人的知识、思维、能力、价 值体系和行为方式等也发生相应的变化。 (2)文化的定义 v我们的结论: v广义上,文化指的是人类在社会历史发展过程 中所创造的物质和精神财富的总和。它包括 物质文化、制度文化和心理文化三个方面。 v狭义上,文化指人的创造性思维在对主、客 观世界的认识过程中产生的智力成果,包括风 俗习惯、生活方式、行为规范,以及由人类在社会 实践和意识活动中长期蕴育演化出来的价值观念、 审美情趣、思维方式等。 3、文化的双重属性 v(1)意识形态属性。文化的 内容本质上是一种社会意识形 态,即反映特定社会利益集团 的思想意识状况。 文化的审 美、教化、启悟、激励功能。 v(2)文化的产业属性 v“文化即财富”的理念开始凸现。 v文化经济一体化与“文化也是生产力的机制”已 经确立。 名人故里暗藏“财神“争夺 更改地名之争的背后是招商的冲动 v成功范例: v湖南省大庸市张家界市 v云南省思茅市普洱市 v四川省南坪县九寨沟县 v四川省灌县都江堰市 v盲目跟风: v湖南新晃、贵州赫章、贵州水城争抢“夜郎”的名字。 v安徽省徽州地区黄山市:黄山距黄山市150里路,引发游客投诉。 v湖北省荆沙市改名两年后又恢复“荆州”之名。 v石家庄西柏坡市、冀都市、北宁市。 2.文化资源及其形态 v文化资源,指前人所创造积累得文化遗产和今人所 创造的文化信息的总和。包括历史人物、文物古迹 、民俗、建筑、工艺、宗教信仰、语言文字、戏曲 等。能够满足人们精神追求的物品与活动都是文化 资源。 v从金属化、重型化、有形化的工业经济时代智能 化、轻型化、无形化的信息经济时代过渡。 v由两种资源组成,硬件:技术、资本; v 软件:人才、信息、创意。 文化资源的特征 v(1)内容注重创意性。 v一生一世,一闪而过 v(2)手段呈现信息性。 v(3)配置凸现国际性。 v(4)经营显示集团性。 文化资源的形态 v形态:符号型的原创文化资源。经过人的原创形 成,依托于一定的人造载体存在 。 v形态:垄断型的旅游文化资源。经过人的 改造加工形成,依托于一定的自然载体存在 。 v形态:经验型的技能文化资源。 v形态:创新型的智能文化资源。包括构思 、创意、灵感、方案、决策等 5平方米的创意 3.文化资源的现状 v存在丰富的文化资源,但缺乏有效开发与保 护。 v(1)资源保护意识不强。 v(2)经营缺乏规模性。 v(3)配置缺乏国际性。 v(4)结构缺乏合理性。 第二节 文化产品 一、文化产品的涵义与特征 v1、涵义: v经济学上讲的产品是生产出来以获取收入、补偿成 本,满足消费者需求并进行再生产的物品。 v文化产品指文化生产者生产制作的可供人们用作精 神文化消费,为生产者带来收入的产品。实质上是 精神劳动物质化和价值化的结晶。 长江七号赏析 2、文化产品的特征 vA价值: va知识密集性。 vb知识产权性。 vc价值不确定性。 vd价值潜隐性。 金庸武侠小说的知识密集性 多个版本射雕英雄传的知识产权性 价值不确定性:“无极”与“馒头” 凡高画作的价值潜隐性 B使用价值的特征: va有用性。 vb非损耗性。 vc非竞争性。 vd复制成本低。 二、文化产品的形态与类型 v1物化形态的文化产品。 v2服务形态的文化产品。 v3文化附加值形态的文化产品。 v4知识产权形态的文化产品。 v5数字信息形态的文化产品。 文化产品的类型 v文化商品:进入市场可供交换的文化产品。 特点:赢利性、排他性。 v公共文化产品:消费者不用支付一定对价或 者象征性的价格即可获得消费满足的文化产 品。 特点;公益性,非竞争性。 三、文化产品的价值与价格 v1、价值。文化产品的价值取决于精神产品生 产者个别劳动时间及其社会认可情况。 2、文化产品的价格 v(1)文化产品的价格构成:产权价格市场 价格 v产权价格指在原创性生产过程中形成并被确 认拥有的知识产权价格。 v市场价格指在物化过程中由社会必要劳动时 间决定的复

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