安海家佳幼儿园2014年春季工作亮点

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 7 安海家佳幼儿园 2014 年春季工作亮点 *普 通 表格 ;“;cm;0001pt;0400;0400;0400; 安海家佳幼儿园 2014 年春季工作亮点 本学期在上级领导关心和支持下，全园上下齐心协力，紧紧围绕 “ 一切为了孩子 ” 的办园目标，认真完成了各项工作任务。 一、深化教育改革，实施素质教育 1、注重感恩教育 培养幼儿良好的行为习惯。根据幼 儿年龄特点和个性差异，努力挖掘各领域的德育因素，优化幼儿一日活动组织，寓教育于各领域教学之中，以重大节日和集体活动为契机，开展有特色的主题教育活动。目前，不少活动已成为我园历年制精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 7 度化的活动，如 “ 新生入园教育 ” ， “ 快乐端午粽飘香 ” 、 ”三八节 “ 、 “ 浓浓感恩情 ” 活动，幼儿礼仪、弟子规经典诵读等活动，孩子们通过参加各种形式的德育活动，增强了与人交往的能力，学会了感恩。 2、践行指南，开展丰富多彩的文艺活动。 幼儿园以幼儿园工作规程和幼儿园教育纲要为指南，以 “ 保教并重、面向全体、全面发展 ” 为宗旨，优化 幼儿一日生活，优化教育环境，以幼儿五大领域为基础教育，以及经典诵读、幼儿礼仪等多种启蒙教育，既培养幼儿学习兴趣，发展幼儿特长，又为幼儿学会认知、学会做事、学会合作。三月份开展了 “ 喜庆三八亲子共乐 ” 游戏活动；四、五月份开展亲子活动：大一班 “ 亲子绘本比赛 ” 、大二班开展了“ 亲子拼图比赛 ” 、中一班 “ 亲子厨艺大赛 ” 、中二班 “ 亲子水果沙拉大比拼、小班 ”“ 巧手做寿司 ” 等亲子活动；六月份，全园家长和孩子们一起度过了一个难忘的六一儿童节，大班段还开展 “ 提升父教，家园共育 ” 大讨论活动及“ 亲自摘摘乐 ” 。 二、创造安全环境，提高 自护意识 1、加强保育，注重服务。 我们制定了一系列幼儿保育制度，要求全体教职工严格执行园产管理制度，认真做好维修工作和安全保卫工作；在膳食管理上，严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 7 提供营养平衡的合理膳食；注重幼儿口腔卫生与用眼卫生教育，由于抓紧了日常生活常规管理，幼儿良好的卫生习惯已基本养成。 另外，我们坚持把健康教育和安全教育，渗透于一日生活的各个环节。各班的卫生保健专栏，定期更换，为家长提供服务信息严把消毒关，坚持每天进行室内紫外线消毒，每周暴晒幼儿被褥，床单每月清洗，餐具餐餐消毒等。 2、健全制度，明确职责。 安全是幼儿园建设发展的保底工程，把安全工作当作头等大事来抓。结合本园的实际情况，重点加强幼儿的一日生活安全管理，从 “ 全、序、严、细 ” 入手，使全园上下形成了关爱生命、关注健康的责任意识。我们按照 “ 谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责 ” 的原则，建立健全了各项安全管理制度，每天对安全工作进行检查，健全了防火、防盗、防走失、防食物中毒等多项安全预案和措施，杜绝一切安全隐患发生。 3、形式灵活，懂得自护。 在教学中还利用幼儿喜闻乐见的游戏、故事、歌谣、情景表演等形式，经常对幼儿进行系列安 全教育。开展了消 防疏散演习，让幼儿知道火场如何逃生；通过 “ 手牵手，与安全同行 ” 主题活动，让幼儿懂得了交通安全；师幼一起看光盘，让幼儿了解在地震时如何以最短、最快的时间逃出去，并进行多次演练 ;今年夏季以来的连续阴雨天气，更是一次精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 7 生动有意义的安全教育活动，各班教师不仅仅对幼儿进行了安全专题教育，还带领孩子们到户外亲身演习，让幼儿知道在校园内外行路小心，避免因路滑引起事故等等。我们始终把幼儿的安全教育渗透在一日生活之中，做到时时讲安全、人人讲安全。 三 、遵循指南，提升父教家园共育大讨论 将学前教育抓在手中，将孩子成长挂在心中，家园共进，为孩子营造健康成长的教育环境。 5 月 20 日启动以 “ 学习指南，了解孩子 ” 为主题的学前教育宣传月活动以来，我园以多种形式开展了以下各类活动：首先召开动员大会，成立宣传小组、然后制定宣传方案，开辟宣传专栏、最后落实指南精神，多种渠道宣传。 1、面向教师，组织学习指南 宣传月期间我园组织全园教师进行学习交流活动，开展了学前教育管理促进条例学习，通过学习活动切实让教师学会把指南的教育理念转化为尊重孩子、理 解孩子的实际行动。 2、面向家长，开展理解指南 积极开展家长工作，在家长宣传栏开设学前教育宣传月标语宣传栏，并发放了 176 本 3儿童学习与发展指南家长宣传册。开展了班级指南教育指导活动。通过此活动，使家长了解不同年龄段孩子的身心发展规律和学习特点，进精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 7 一步感悟幼儿教育的新观念，从而提高家教水平。 在宣传月实施过程中，我园紧紧围绕 “ 学习指南，了解孩子 ” 活动主题精心组织，加强宣传，帮助教师、家长理解指南的理念及内涵，取得老师和家长的理解和支持，共同为孩子创设健康丰富的生活和活动环 境，共同携手推动学前教育工作的迅速开展。 3、遵循指南，提升父教家园共育 幼儿园里诸如 “ 我希望今天爸爸来接我 ” 等父爱渴求屡见不鲜；也有越来越多的人注意到男孩子缺乏阳刚之气 呼吁幼儿园配备 “ 男教师 ” 但幼儿园即使增添 “ 男教师，也不能改变以女教师为主的局面，要为孩子的性格 ” 补钙 “ ，还需要父教的回归。 （ 1）阅读研讨感知父爱之重要 文献分享让父亲看到父教缺失的不良后果，也逐渐认识到了自己在孩子成长过程中的重要作用，他们开始关注孩子，关注幼儿园。 （ 2）沙龙交友感受父教之力量 沙龙交流也让父亲认识到，父爱 和母爱同样不可缺少，要想让父教起作用，父亲要特别发挥自己的优势，比如多带孩子运动和游戏，因为父亲是孩子养成运动习惯的第一责任人，也是最有魅力的老师，只要我们主动投入精力给孩子，加之科学的育儿方法，肯定会收到良好的效果。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 7 （ 3）、亲子活动激发父教之热情 “ 个性父教 ” 活动是我们老师在课堂上无法给予孩子们的，爸爸的特长弥补了教师专业知识技能的不足，同时使得爸爸们 “ 英雄有用武之地 ” ，极大满足了孩子们好奇、求知、想象、创造的欲望。更令我们欣慰的是，开展 “ 个性父教 ” 活动，父亲进入课堂、参与教育，使得他们进一步了解了 孩子、了解了幼儿园，转变提升了他们的育儿观念和方法。 4、问卷调查，总结反思 根据教委办文件精神，结合幼儿园实情，精心设置问卷，并利用开展活动之际，组织家长进行填写，事后进行总结反思，以便日后更好地开展这方面工作。 我园全体教职员工将在新学期里更加努力工作，在上级领导的引导和管理下，向高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前