江西省吉安县高中数学第3章不等式3.4.3简单线性规划的应用学案北师大版.docx_第1页
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文档简介

简单线性规划的应用班级： 姓名： 使用时间：【学习目标】1.掌握线性规划问题的图解法，并能应用它解决一些简单的实际问题 ； 2.经历从实际情境中抽象出简单的线性规划问题的过程，提高数学建模能力 .【导读流程】1、 预习导航，要点指津(预习课本105107)2、 自主探索，独立思考 设甲、乙两种原料分别用10x克和10y克，则需要的费用为：_病人每餐至少需要35单位蛋白质，可表示为：_病人每餐至少需要35单位铁质，可表示为：_这样问题转化为在约束条件：求目标函数_的最小值问题。 3、 :小组合作探究，议疑解惑1 解决例1的问题。4、 展示你的收获五、重、难、疑点评析(由教师归纳总结点评)六、达标检测某家具厂有方木材90m3，木工板600m3，准备加工成书桌和书橱出售，已知生产每张书桌需要方木料0.1m3、木工板2m3；生产每个书橱需要方木料0.2m3，木工板1m3，出售一张书桌可以获利80元，出售一张书橱可以获利120元；怎样安排生产可以获利最大？
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