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乡镇五四红旗团委申报材料 乡镇五四红旗团委申报材料 团委在镇党委政府和上级团委的正确领导下,锐意进取、开拓创新、奋发有为,以 “三个代表 ”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导,全面贯彻落实科学 发展观。密切联系广大团员青年,紧紧围绕市委 “全力推进科学发展,加快跻身全省十强 ”这个大主题。开展了一系列团员青年喜闻乐见的活动。打开了 团建 新局面,为推动 经济社会发展贡献了自己积极的力量。 一、加强组织建设,强化团的战斗力和凝聚力 1、做好非公企业的团建工作 2010 年初在上级团委的统一指导下,在 镇组织、企业管理服务站等部门的配合下,镇团委通过调查摸底了解了全镇非公有制企业的现状,充分利用党建带团建这个大方 针,联合工会、妇联等部门一起,在全镇具备条件的 14 家非公企业中召开会议选举成立了非公有制企业团支部,通过和企业负责人的联系沟通,让团支部一班人充 实到企业生产管理一线,让他们充分发挥青年突击队的作用。这样既节省了企业资源,带动了企业的生产,符合了企业主的利益;又发展了团组织,增强了团的战斗 力,提高了团队伍的影响,达到了双赢的目的。 对于一些规模较小,建团条件不成熟的非公有制企业,我们计划通过企 业联建、村企联建等形式成立联合团支部,把团建扎扎实实推进到非公企业中去。 2、加强村级团组织建设 对 于村级团支部,我们于 2007 年结合村两委换届选举选举,对部分村的团支部进行了适当的调整,各村都配备了一名青年干部兼任团支部书记。从 2008 年开 始,结合市委组织部的 “一村一大学生 ”计划把新分配到村的大学生村官充实到村团支部书记岗位上去,截止目前为止,全镇 4 名大学生村官 100%担当了所在村 的团支部书记。同时,我们通过镇党委,把共青团工作列入村级目标管理考核中,加强了村党支部对团的领导,增强了团支部的工作力量 。 3、加强团干部队伍建设,全面提高团干部综合素质 镇 团委在镇党委和上级团委的正确领导下,紧抓团干部建设不放。去年把 4 名政治素质高、接受过高等教育的大学生村官充实到团干部队伍中来,今年在非公企业团建 中,严把用人关,通过非公企业党支部的推荐和团委的考察,任命了 14 名优秀团员青年为非公企业团支部书记。同时严把考核评优关,把优秀的团干部事迹及时向 上级团组织汇报,激励团干部的工作积极性, 2009 年 达养殖有限公司董事长王晓彤同志被评为省 “十佳青年创业先锋 ”、 2010 年 5 月尔思团支 部书记朱琳同志被 海门团市委表彰为 “新长征突击手 ”。 3、加强学习,不断提高团员青年的思想道德及科学文化素质 镇团委始终把提高团员青年的思想道德和科学文化素质放在第一位,我们要求各团支部都要征订一份团的杂志,一份团的报纸,建立一个团的文化活动阵地,每个 月开一次交流学习会。镇团委也充分利用社会资源,邀请老干部、法制人员到中小学做思想道德和法制讲座,建立爱国主义教育基地,暑假期间联系在家大学生与中 小学生进行座谈交流,从各个方面提高团员青年的素质。 二、加强青年队伍建设,形成良好社会氛围 1、加强志愿者队伍建设 针 对前 几年我镇青年志愿者活动开展不力的情况,2009 年,镇团委联合 级中学、 心小学等单位组建了 青年志愿者服务队,全体大学生村官统一 加入。同时建立了自己的章程,完善了组织制度,明确了工作的三大方向:一、社会弱势人群;二、政府重点中心工作;三、突发事件。通过明确目标职责,青年志 愿者将能够更好的为三个文明建设作贡献。 2、以创建 “青年文明号 ”为抓手,促进青年文明集体的成长 镇团委认真开展 “青年文明号 ”创建工作,规范创建考核细则、申报制度和评定标准,始终将 “青年文明号 ”的创建工作与镇精神文 明建设联系在一起,使之融入 到全镇 “三个文明 ”建设的大潮中。 2009 年, 政所被 市委授予 “青年文明号 ”, 心小学青年教工群体被海门团市委授予 “青年文明号 ”。今 年 中政教处向团市委递交了参创申请,镇团委充分利用各单位踊跃参创 “青年文明号 ”这样的机会,促进青年文明集体的成长,使之成为继青年志愿者服务队 后又一个传播文明现象、弘扬雷锋精神的青年团队。 三、加强未成年人思想道德教育,预防青少年违法犯罪 加强对未成年人的思想道德 教育是一项长期而紧迫的任务,随着改革的深入,社会上各种各样的 事物正不断的诱惑着青少年的健康成长。一些学生沉溺于网吧,逃学旷课;一些学生盲目攀比, 挥霍浪费;一些学生集体主义淡薄,不注重全面发展。这些现象引起了镇团委的足够重视。我们和学校联系,通过爱国主义教育、集体主义教育、法制教育等多种形 式提高未成年人的思想道德水平。来提高的团的凝聚力和活动组织能力。加强领导,提高认识,重视青少年犯罪的巨大危害性,抓住青少年的心理特点,社会、家 庭、学校齐抓共管,积极培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱学习的兴趣和习惯,要求他们树立法律观念,增强法制意识、道德意识,为青少年 的健康成 长创造个良好的社会、精神环境。切实重视青少年普法教育工作,形成全社会都参与的普法教育氛围。 抓 防范,重实效,建立青少年违法犯罪预防体制。建立社区青少年成长预警机制。把社区青少年进行分类统计,对行为偏差的青少年进行重点跟踪,对较长时间内的行 为进行分析,及时排查其在日常中可能出现的违法行为,引导他们健康成长。吸收关心青少年成长的退休老干部、专业法律人士、学校大队辅导员等为专业义务宣讲 员,每月为青少
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