云南省邵通市盐津县滩头乡七年级数学上册3.1.2等式的性质2导学案无解答.docx_第1页
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文档简介

3.1.2等式的性质（2）学习目标1.我能积极讨论，参与群学，敢于展示，勇于质疑、补充。2.我要掌握等式的两条性质，并能运用这两条性质解决实际问题中的方程。学习重难点：找等量关系列方程用等式的性质解方程一、自主学习1.知识点回顾等式的性质1：等式的两边同时加上（减去） 或 等式仍然成立。符号语言：如果,那么 = 。等式的性质2：等式的两边同时乘以一个数，或除以同一个不为 的数，结果仍相等。符号语言：如果,那或者 = （）。 2. 知识应用(1) (2) 二、合作探究 合作探究一：某校三年共购买计算机140台，去年购买数量是前年的2倍，今年购买数量又是去年的2倍. 前年这个学校购买了多少台计算机？合作探究二：建造一个周长为100米的篱笆要使篱笆的宽为15米，那么篱笆的长为多少米？合作探究三：一批书分给10个同学则还剩5本，分给12个同学则还差5本。那么有几个同学分着批书？3、 课堂检测（一）知识应用（必做题）1.甲、乙分别以4km/h和5km/h的速度人从相距36km的两地同时相向出发，则多久之后两人相遇？2.三个连续整数的和是24，那么这三个数分别是多少？3.把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本.这个班有多少名学生？（二）能力提升（选做题）4.洗衣机厂今年计划生产洗衣机25 500台，其中I型、II型、III型三种洗衣机的数量比为1214，这三种洗衣机计划各生产多少台？5.某校举行英语演讲比赛，准备用320元钱购买30本笔记本作为奖品. 已知A、B两种笔记本的价格分别是12元和8元设购买A种笔记本x本（1）购买B种笔记
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