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文档简介

课题:统计与概率班级: 姓名: 【考点目标】1、 复习相关知识,能运用知识解决实际问题;2、 通过中考真题再现,在解决问题的过程中,让学生初步体会成功的喜悦,增强学习的自信心;3、 通过解决实际问题,培养学生用数学思维方式解决问题,增强学生的学习数学的兴趣;【考点目标】利用所学知识解决基本的概率统计问题。【课前练习】1、下列说法中正确的是()A、“打开电视,正在播放新闻联播”是必然事件 B、想了解某种饮料中含色素的情况,宜采用抽样调查C、数据1,1,2,2,3的众数是3 D、一组数据的波动越大,方差越小2. 若1,3,5,6五个数的平均数为4则的值为( )A3 B4 C D3将长度为8厘米的木棍截成三段,每段长度均为整数厘米如果截成的三段木棍长度分别相同算作同一种截法(如:5,2,1和1,5,2),那么截成的三段木棍能构成三角形的概率是 4.有四张正面分别标有数学-3,0,1,5的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数学记为a,则使关于x的分式方程有正整数解的概率为。【例题精讲】例1、下图是某班学生上学的三种方式(乘车、步行、骑车)的人数分布直方图和扇形图(1)求该班有多少名学生;(2)补上人数分布直方图的空缺部分;(3)若全年级有800人,估计该年级步行人数例2、某单位欲从内部招聘管理人员一名,对甲、乙、丙三名候选进行了笔试和面试两项测试,三人的测试成绩如下表所示:测试项目测试成绩/分甲乙丙笔试758090面试937068 根据录用程序,组织200名职工对三人利用投票推荐的方式进行民主评议,三人得票率(没有弃权票,每位职工只能推荐1人)如图所示,每得一票记作1分(1)请算出三人的民主评议得分;(2)如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选,那么谁将被录用(精确到0.1)?(3)根据实际需要,单位将笔试、面试、民主评议三项测试得分按4:3:3的比例确定个人成绩,那么谁将被录用?例3、如图,甲转盘被分成3个面积相等的扇形,乙转盘被分成2个面积相等的扇形小夏和小秋利用它们来做决定获胜与否的游戏规定小夏转甲盘一次,小秋转乙盘一次为一次游戏(当指针指在边界线上时视为无效,重转)(1)小夏说:“如果两个指针所指区域内的数之和为6或7,则我获胜;否则你获胜”按小夏设计的规则请你写出两人获胜的可能性分别是多少?(2)请你对小夏和小秋玩的这种游戏设计一种公平的游戏规则,并用一种合适的方法(例如:树状图,列表)说明其公平性【课堂检测】1在“手拉手,献爱心”捐款活动中,某校初三年级5个班级的捐款数分别为260,220,240,280,290(单位:元),则这组数据的极差是_元2某市对2400名年满15岁的男生的身高进行了测量,结果身高(单位:m)在1.681.70这一小组的频率为0.25,则该组的人数为( )A400人 B150人 C60人 D15人3一套书共有上、中、下三册,将它们任意摆放到书架的同一层上,这三册书从左向右恰好成上、中、下顺序的概率为_4某口袋中有红色、黄色、蓝色玻璃球共72个小明通过多次摸球试验后,发现摸到红球、黄球、蓝球的概率依次是35%,25%和40%,试估计口袋中三种玻璃球的数目依次是_5.在一个不透明的盒子里装有5个分别写有数字2,1,0,1,2的小球,它们除数字不同外其余全部相同. 现从盒子里随机取出一个小球,将该小球上的数字作为点P的横坐标,将该数的平方作为点P的纵坐标,则点P落在抛物线yx22x5与x轴所围成的区域内(不含边界)的概率是_.6.一枚均匀的正方体骰子,六个面分别标有数字1,2,3,4,5,6,连续抛掷两次,朝上的数字分别是m,n若把m,n作为点A的横、纵坐标,那么点A(m,n)在函数y=2x的图象上的概率是多少?【课后巩固】1有一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃共有40个,除颜色外其它完全相同小李通过多次摸球试验后发现其中摸到红色、黑色球的频率稳定在15%和45%,则口袋中白色球的个数很可能是( ) A6 B16 C18 D242右图是某中学七年级学生参加课外活动人数的扇形统计图,若参加舞蹈类的学生有42人,则参加球迷活动的学生人数有( )A145 B147 C149 D1513一组数据:65,60,70,80,75,85的中位数是_4如图是小敏五次射击成绩的折线图,根据图示信息,则此五次成绩的平均数是_环5 在平面直角坐标系中,直线与两坐标轴围成一个AOB。现将背面完全相同,正面分别标有数1、2、3、的5张卡片洗匀后,背面朝上,从中任取一张,将该卡片上的数作为点P的横坐标,将该数的倒数作为点P的纵坐标,则点P落在AOB内的概率为 。6、在围棋盒中有x颗黑色棋子和y颗白色棋子,从盒中随机地取出一个棋子,如果它是黑色棋子的概率是(1)试写出y与x的函数关系式(2)若往盒中再放进10颗黑色棋子,则取得黑色棋子的概率变为0.5,求x和y的值7、有四张背面相同的纸牌A,B,C,D,其正面分别画有四个不同的几何图形(如图),小华将这4张牌背面朝上洗匀后,摸出一张,放回洗匀后再摸一张(1)用树状图表示两次摸牌所有可能出现的结果(纸牌可用A,B,C,D表示);(2)求摸出两张牌面图形都是中心对称图形的纸牌的概率8. 高中招生指标到校是我市中考招生制度改革的一项重要措施某初级中学对该校近四年指标到校保送生人数进行了统计,制成了如下两幅不完整的统计图:(1)该校近四年保送生人数

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